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Taller escrito caso Malala, Esquemas y mapas conceptuales de Gestión de Proyectos

Explica sobre la historia de vida de Malala, quien vivió sometida, hasta que luchó porque las niñas de su pais recibieran una educación digna.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 05/10/2023

auchare07
auchare07 🇨🇴

5

(2)

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¡Descarga Taller escrito caso Malala y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Gestión de Proyectos solo en Docsity! Taller de Reflexión Escrita Caso Malala Presentado por: Aurora Chagüendo Arévalo Ficha 2721725 Servicio Nacional de Aprendizaje, Técnico en Proyectos Agropecuarios Instructora Eliana Martínez Julio 2023 Introducción El caso de Malala es una historia real y trata sobre la vida de una niña que vive en Pakistán. Su único objetivo es el de estudiar para así tener una mejor vida y ayudar a los demás, también luchar por los derechos de la educación de las niñas, dado que en su pueblo el régimen de los Talibanes prohíbe la educación a las mujeres. Malala está en total desacuerdo con los Talibanes por negarles el derecho a estudiar y empieza a alzar la voz para que la gente del mundo sepa que nadie le puede arrebatar ese derecho. En el libro revela las crueldades de la mencionada organización terrorista, y da cuenta de su extraordinaria lucha por conseguir el derecho de las mujeres a la educación. Aspectos culturales pakistaníes que más afectan a las mujeres y que nos permite conocer una situación de fuerte discriminación, posicionando a las mujeres en un nivel de inferioridad y dependencia respecto al hombre. Esta posición de desventaja social se refuerza mediante la defensa y legitimación desde el poder, masivamente masculino, que obstruyen las posibiliaes de desarrollo personal femenino. De este modo se mantiene el orden patriarcal en el que las mujeres deben encontrarse subordinadas a los hombres. 1. ¿en la lectura, en que momentos se identifica que Malala fue Valiente, perseverante y resiliente? Considero que la vida de Malala no fue fácil, se vio enfrentada a múltiples adversidades, pero fueron esas pruebas difíciles que la fortalecieron para luchar por un bien común: la educación de las mujeres. Algunos momentos que Malala muestra valentía, perseverancia y resiliencia, considero que fueron: a. Desde su nacimiento, porque cuando nacía una niña era un día triste. Hasta los familiares no se alegran por ser mujer. Pero su padre supo afrontar esto y desde que la miro supo que sucederían grandes cosas, desde ese momento fueron una familia unida. b. La población donde vivía, el cual lo atraviesa el río Marghazar, cuyas aguas tienen un color marrón lechoso por las bolsas de plástico y la basura que la gente arroja. Es una situación ecológica muy triste, donde no se tenía conciencia de la contaminación y el impacto negativo que esto causa, razón por la cual no pudo disfrutar de su niñez, como pescar o bañarse en aguas limpias. c. Malala tenía presente que cuando se hiciera mayor tendría que quedarse en casa, cocinar y servir a sus hermanos y padre. Al contrario, los hombres si podían salir libremente por la ciudad. Esa la tradición. Pero ella había decidido desde muy a la dignidad, la integridad y la libertad. Genera intimidación, amenazas directas, estigmatización y obligación a no denunciar. Tristemente las mujeres estamos expuesta a este tipo de violencia, ya sea en la calle o con las parejas sentimentales. También cabe, mencionar la explotación sexual (prostitución). - Violencia laboral: es la discriminación hacia la mujer en los lugares de trabajo públicos o privados que obstaculizan su acceso al empleo. En muchos casos las mujeres ganan menos en cargos iguales a los hombres. - Violencia psicológica: este maltrato es muy común en nuestra sociedad, donde la mujer sufre de menosprecio, tratos humillantes, en ocasiones por sus propios familiares, lo que genera una baja autoestima y hasta problema graves como la depresión. 7. ¿En algún momento has sentido que te han vulnerado tu dignidad o tus derechos? En mi trabajo y en mi comunidad me he sentido vulnerado al derecho de la libre expresión, donde una no se siente bien decir lo que se piensa o dar opiniones desde nuestro punto de vista, dado que se siente atacado o simplemente se ignora los aportes que se dice sobre dicho tema. También me han vulnerado el derecho a la salud, y esto es muy común en casi toda la población, en donde no se brinda la atención oportuna o se nos niega este derecho. 8. ¿Conoces algún caso en tu entorno donde se violen los derechos humanos y la dignidad? Descríbelo. No conozco ningún caso cercano de violencia a los derechos. 9. Si te dieran la palabra, ¿Qué le dirías al mundo? Escribe un discurso que no deje a nadie indiferente. ¿Qué harías para hacer feliz a los que te rodean? ¿Y para hacer del mundo un lugar mejor? Les diría a todas las personas del mundo, que, si queremos un mundo mejor, ese cambio va desde nosotros mismos, teniendo buenos valores éticos y morales, donde la familia sea el pilar de todas las personas y es ahí donde se forjan personas de bien, que aporten conocimientos y ejemplo a los demás. Donde nos enseñen a tender la mano o hacer feliz a los que me rodean por ejemplo al vecino que necesita un bocado de comida, donde nos enseñan a compartir con los amigos, a jugar en la cancha en lugar de pasarse horas en el celular. Esas pequeñas cosas son las que debemos de rescatar para que más adelante tengamos profesionales con la calidad humana capaz de hacer un mejor mundo. Conclusiones • Malala se convirtió en un símbolo internacional de la lucha en pro de la educación de las niñas en su país natal, a pesar de todas las adversidades que vivió nunca se dio por vencida y su voz fue escuchada por el mundo. • Nunca olvidemos hacer todo lo posible por ayudar a los demás. Buscar motivación en las tareas diarias y rodearse de personas que nos alienten, asimismo vivir sin odio. Nunca nos demos por vencidos ni perdamos la esperanza que siempre pasaran grandes cosas. Referencia bibliográfica Sena Territorium. (s.f). Proyectos agropecuarios. Tomado de https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Tran sversales/OVA/Etica_y_cultura_de_Paz/CF1_ETICA_CULTURA_PAZ/main.html# page/Dignidad_como_fundamento_de_la_cultura_humana/ Clavo, M.J. (2011). Las mujeres en Pakistán o el poder del patriarcado. Universidad de la Rioja.
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