¡Descarga TALLER RELACIONES SALUDABLES y más Ejercicios en PDF de Desarrollo Humano solo en Docsity! PLANIFICACIÓN TALLER NNA Fecha: Viernes 15 de Noviembre de 2019 Dirigido a NNA Horario 15:00 A 16:00 HRS. Responsable Psicólogo PIE 24 horas Gonzalo Riquelme Isla Psicóloga PIE 24 horas Constanza Águila Alegría Colaboradores Equipo profesionales PIE 24 horas. Asistentes convocados Triada 1 Triada 2 • Katherin Friz • Paz Zúñiga • Matías Garrido • Thania Cuevas • Gabriel Puentes • Daniel Jara • Krishna Rivera • Rodolfo Sánchez • Matías Benítez • Maximiliano Carrasco • Oscar Pinela • Johan Venegas • Gabriel Mellado • Brian Castillo • Luis Mansilla “Promoción de relaciones Saludables” “Tú me ayudas, yo te ayudo” • Objetivo General • Desarrollar el crecimiento personal positivo, a través de la interacción con pares, suscitando la seguridad y confianza propia y en el otro. Promoviendo actitudes positivas y prácticas que favorezcan la adquisición de habilidades adaptativas y conocimientos básicos de un qué hacer en particular. • Fomentar la vinculación positiva afectiva y asertiva. Intercambiar experiencias y reflexiones entre pares de experiencias vinculares, procurando mejorar las relaciones vinculares actuales. • Objetivos Específicos • Establecer un ambiente de respeto y confianza en el grupo que facilite la comprensión y esclarecimiento de los contenidos. • Fomentar los valores de comprensión, respeto y cooperación entre los participantes, estimulando el diálogo, reflexión y la convivencia a través del juego. • Fortalecer los principios de cada participante que le ayudan a tomar decisiones, respetando las ideas u opiniones de los demás. • Integrar el desarrollo vincular entre pares como parte del crecimiento personal e interacción humana. • Entregar conocimientos de las creencias, ideologías, valores y ética concerniente con el vínculo y las relaciones interpersonales. • Promover el desarrollo conductas responsables en el ámbito de las relaciones humanas. • Mejorar las comunicaciones con padres, profesores y pares. Desarrollo de la actividad A. A.-Bienvenida • Recibimiento a los NNA por equipo profesional PIE 24 horas. • Palabras de agradecimiento por asistencia a taller de NNA. B. B.-Desarrollo • Dinámica de presentación: Objetivo: Anticipar a las y los adolescentes respecto al comportamiento que se debe sostener en la actividad. Posibilitar un primer acercamiento y contacto entre los participantes del taller mediante conocerse, donde se ofrecerá una bolsita de dulces y deberán sacar entre 1 a 4 dulces, y posteriormente por cada dulce deberán anotar una característica en un posit y pegarlo en la pared, posteriormente se leerá las características y deberán acertar de quien es esa cualidad y ganaran un dulce por respuesta correcta. • Posteriormente: Actividad Practica 1: Juegos en equipo. Objetivo: Generar dinámicas de juego que solo pueden ser resueltas con trabajo de más de 1 integrante, por lo que necesitarán del otro para resolver los problemas. La Carretera: Deberán seguir un circuito dibujado en una cartulina con la ayuda del otro con los ojos vendados, donde uno de los participantes será conductor y otro hará de guía. El arte con la cuerda Se separa a los integrantes en 2 grupos y se les vendan los ojos, se coloca una cuerda en el suelo y se les pide que formen figuras aleatorias que se irán nombrando, quien la forma lo más parecido, gana puntaje a una sumatoria final. Circuito Especial Juego exclusivo para sumar puntaje. Pinponeados Se colocan, 10 vasos plásticos en forma de pirámide y con 10 pelotas de pin- pon se deben hacer rebotar y hacer que caigan en los vasos correspondientes. El lápiz Difícil Se le pide a un participante que debe colocar un lápiz en el borde de una meza y con la ayuda de un dedo, debe hacer que entre en un vaso. La galleta sin manos Deben colocar una galleta en la frente y sin manos deben mover sus facciones del rostro hasta que llegue a su boca y comerla. Soplando con un globo Se le pide a un participante que infle un globo y con el aire debe votar una serie de vasos que están en una hilera. • Evaluación de las actividades. • Se realizará la evaluación a través de la hoja de evaluación. C. Recursos a requerir y/o materiales:
