Derechos Económicos, Sociales y Culturales: La Responsabilidad del Estado, Resúmenes de Idioma Español

¡Descarga Derechos Económicos, Sociales y Culturales: La Responsabilidad del Estado y más Resúmenes en PDF de Idioma Español solo en Docsity! 1 Derecho Económico, sociales y culturales Luis Orlando Álvarez Velásquez Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas Universidad del Istmo Español Profa. Gisela Martínez 30 de mayo de 2022 2 CONTENIDO INTRODUCCIÓN............................................................................................................................................2 RESPONSABILIDAD SOCIAL...........................................................................................................................3 La primera fase.........................................................................................................................................6 Segunda fase de preguntas......................................................................................................................6 Tercera fase del cuestionario...................................................................................................................6 CONCLUSIÓN................................................................................................................................................8 REFERENCIAS..............................................................................................................................................10 INTRODUCCIÓN Los derechos económicos, sociales y culturales incluyen los derechos a la alimentación, vivienda adecuada, educación, atención médica, seguridad social, participación en la vida cultural, agua y saneamiento, y en el lugar de trabajo. 5  Obligar a las personas a desalojar de sus hogares (derecho a una vivienda adecuada).  Contaminar el agua, por ejemplo, con desechos de instalaciones públicas (derecho a la salud garantizada).  No asegurar un ingreso mínimo suficiente para vivir bien (derecho al trabajo).  Falta de prevención del hambre en todas las regiones y comunidades del país (no más hambre).  Impedir el acceso a la información y servicios relacionados con la salud sexual y reproductiva (derecho a la salud).  Separar sistemáticamente a los niños con discapacidad de las escuelas (derecho a la educación). Medidas legales “Las sentencias de los tribunales nacionales de todo el mundo, así como los mecanismos regionales e internacionales que abarcan todos los derechos económicos, sociales y culturales, demuestran que estos derechos pueden ejercerse en privado” (Iglenis Caballero, 2020). El poder judicial tiene un papel importante que desempeñar en el desarrollo de nuestra comprensión de estos derechos, proporcionando remedios para las violaciones y decidiendo sobre estudios de casos que pueden conducir al cambio de instituciones sistemáticas para prevenir futuras violaciones. Nuestro trabajo sobre los derechos económicos, sociales y culturales Los derechos económicos, sociales y culturales están protegidos por muchos tratados internacionales y regionales y constituciones nacionales. 6 Tratados internacionales “El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales es el tratado más completo para proteger estos derechos a nivel internacional” (Maguiña, Agosto 1988). La primera fase Para poder saber la importancia que tienen este conjunto de derechos en la población utilizare el programa de encuesta virtuales de la aplicación Google para construir cada una de las preguntas necesarias que permitan al individuo encuestado sentirse libre de responsabilidad al responder libremente lo que en su mente concibe como ideas principales sobre estos conceptos y como le beneficia propiamente y al resto de la sociedad donde se relaciona. Tomando en cuenta los efectos primarios y secundarios que impiden al individuo desarrollarse. Segunda fase de preguntas En esta etapa se busca establecer claramente los conceptos definidos y proporcionados por cada derecho en este conjunto, permitiendo el análisis individual que proporciona en la sociedad lo necesario para satisfacer la necesidades esenciales, fundamentales o vitales de cada individuo que pertenece a los diferentes niveles económicos y de status social dentro de nuestra sociedad, por medio de la aplicación de imágenes descriptivas que se puedan seleccionar según la visión de los derechos individuales y la perspectiva individual de la sociedad universitaria. Tercera fase del cuestionario Con la recopilación de la información obtenida a través de los documentos suministrados anteriormente en las diferentes etapas se desarrollara la importancia de la aplicación equitativa de estos derechos en la sociedad, proporcionando un análisis critico de las diferentes ideas o 7 conceptos que manejan los diferentes estudiantes dentro del centro de estudio superior de la universidad del istmo, permitiendo de esta forma que se redacte un informe que proporcione los recursos necesarios y los argumentos básicos para ser presentado como un proyecto de mejoras en la leyes de nuestro pais, a través de las autoridades competentes y respectivas. El proceso, aunque largo será fundamental para la transformación de la sociedad partiendo desde puntos específicos y jerarquías sociales reestructuradas por los sistemas gubernamentales que han funcionado en los diferentes gobiernos, permitiendo así la construcción de bases igualitarias y equitativas que permitan el desarrollo en la aplicación justa de las leyes que regulan cada uno de estos derechos en nuestra sociedad. El Estado de derecho y la socialdemocracia o constitucionalismo social crean diferentes superposiciones entre los principios generales de la organización constitucional del Estado y la garantía de los derechos fundamentales. “Los derechos económicos, sociales y culturales que no existen en el estado libre complementan los derechos individuales y políticos, enriquecen la dignidad y el desarrollo de la persona y forman el estado” (Sáenz, 2020). En el sistema del constitucionalismo social, los derechos económicos, sociales y culturales son la posición de sujeto de las personas que afirman un principio de igual dignidad e igualdad de carácter fundamental. “Los derechos económicos, sociales y culturales contribuyen a las condiciones de los derechos reales cuando tienen un contenido esencial reconocido, que además de ser principios constitucionales, son todos fines para llevar una mejor calidad de vida a las personas” (Page, 1998). Esto implica necesariamente la existencia de un Estado que promueva activamente el bien común y regule el proceso económico y social, proceso antes reservado sólo a las fuerzas del