Técnicas de registro y análisis: observación participante y auto-observación, Apuntes de Psicología

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José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Técnicas de registro y estrategias de análisis Técnicas de investigación 2013-2014 José Luis Losada - / 2  La observación: estrategia no manipulativa  La entrevista: definición, tipos y fases  El cuestionario: definición y fases  Registros sociométricos  Otras técnicas de registro  Análisis de los datos Técnicas de registro y estrategias de análisis Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis •Simple •Recíproca •Auto-reactividad •Falta de contextualizació n •Excesiva incidencia del marco teórico • Perceptividad menguada • Fallo de instrumentos REACTIVIDAD EXPECTANCIA ERRORES TÉCNICOS O = P + I + Cp - S  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos OBSERVACIÓN José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Es absolutamente imprescindible para preparar la observación activa o científica NECESIDAD • Delimitar el problema de forma precisa • Reducir los sesgos, y especialmente el de reactividad • Mejorar el entrenamiento • Obtener un bagaje completo de informacion que permita adecuadas tomas de decisión FINES Nunca es posible  El registro obtenido es desechable OBTENCIÓN DE DATOS Fase pre científica  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos OBSERVACIÓN José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Delimitación del problema Diseño • T mporalización • Ficha de observación • Especificación taxonómica y unidad de conducta • Criterios constancia intersesional, intrasesional y D.T. • Registro y codificación • Instrumentos de observación • Parámetros del registro • Muestreo observacional • Control de calidad del dato Recogida de datos y su optimiza ión Análisis de datos Interpretación de resultados • En función del diseño observacional O B S E R V A C IÓ N S IS T E M Á T IC A José Luis Losada - /  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis OBSERVACIÓN • El objetivo de la observación en la perspectiva cualitativa es comprender el comportamiento y las experiencias de las personas como ocurren en su medio natural. Por lo tanto, se intenta observar y registrar información de las personas en sus medios con un mínimo de estructuras y sin interferencia del investigador. • Se considera como una técnica que permite el registro de las acciones perceptibles en el contexto natural y la descripción de una cultura desde el punto de vista de sus participantes. Comprende dos tipos de aproximación complementarios: la descripción de los componentes de la situación analizada, es decir, lugares, autores, comportamientos, etc., con el fin de elaborar tipologías. La otra aproximación que es propiamente la observación participante, conlleva a descubrir el sentido, la dinámica y los procesos de los actos y de los acontecimientos. Para tal fin el investigador se integra en la vida de los individuos afectados por el estudio. La observación participante toma en consideración los significados que los sujetos implicados atribuyen a sus actos, en tal sentido favorece la intersubjetividad. LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • El observador actúa como elemento activo de la díada, y el observado como elemento pasivo • Continuidad temporal prolongada • NO capacidad del observador de disponer de iniciativa interactiva respecto al observado, y viceversa • Es básica la formación y adquisición de habilidades del observador LA OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Interacción activa entre observador y observado • Comprensión de la vida del observado en sus propios términos (indwelling) • Continuidad temporal prolongada • Capacidad del observador de disponer de iniciativa respecto al observado, y viceversa • Es básica la formación y adquisición de habilidades del observador OBSERVACIÓN - PARTICIPACIÓN  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis SC={A,B,C,D,E,F} Componentes de las categorías: Categoría A Categoría B Nucleo Plasticida d Borrosidad GENERACIÓN DE SISTEMAS DE CATEGOGÍAS José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías  Categoría La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos GENERACIÓN DE SISTEMAS DE CATEGOGÍAS José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías  Categoría La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos Sistema de categorías Categoría Sistema Núcleo Plasticidad Borrosidad Condiciones Criterios Criterios Definición Equivalencia Estabilidad C. Nula C. Ficticia C. Residual Saliencia-Tipicidad Escala base Entropía Exhaustividad Exclusividad Conceptual Temporal GENERACIÓN DE SISTEMAS DE CATEGOGÍAS José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías  Categoría La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos A continuación presentamos un ejemplo de sistema de categorías Extraído de Kienapple (1989) que recoge las conductas de interacción verbal y vocal entre niño y maestro en la guardería. NIÑO MAESTRO 1. Pide ayuda: Pide ayuda a otros niños, pide objetos, juguetes.   2. Reclama atención: Busca atraer la atención del maestro hacia la actividad propia o ajena.   3. Atención positiva: ,concede o pide atención emocional positiva al o del maestro.   4. Pide información: Pide información, dirección o aclaración.   5. Informa: Responde a la petición de información del maestro.   6. Malestar/Negativo: Llora, gime, hace pucheros, o dice algo agresivo o con enfado.   7. Humor: Hace un chiste o bromea con el maestro.   8. Otras: Emisión vocal que no encaja con ninguna de las categorías anteriores. 1. Comentario favorable: Alaba o da ánimos.   2. Enseña: Explica o demuestra.   3. Pregunta: Hace una pregunta posiblemente mientras está enseñando.   4. Combina lo positivo y lo negativo: Da una respuesta positiva combinada con una advertencia o una reprimenda.   5. Ordena/dirige: Da una orden o dirección que no implica enseñanza.   6. Reforzamiento negativo: Restringe, amenaza, prohibe o castiga verbalmente al niño.   7. Ayuda: Da un apoyo o trata de aliviar un sufrimiento físico o emocional en el niño.   8. Informa: Responde a una petición de información del niño, pero no enseñando.   9. Humor: Hace un chiste o bromea con el niño.   10. Otras: Emisión vocal que no encaja con ninguna de las categorías anteriores. GENERACIÓN DE SISTEMAS DE CATEGOGÍAS José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Observación participante  Observación no participante  Observación – participación  Auto – observación  Generación de sistemas de categorías  Categoría La entrevista: definición, tipos y fases El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos Los dedos índices de ambas manos se unen por su respectivas yemas. Esta posición demuestra que se encuentra totalmente seguro hasta el punto de sentirse orgulloso. Es un gesto típico en personas que se recrean dando instrucciones a los demás Un gesto típicamente demostrativo de ocultar la verdad en el adulto , ya que los niños lo utilizan pero llevándose totalmente la mano a la boca Jugar de esta forma con los dedos demuestra la ausencia de seguridad y la necesidad de encontrarla, a la vez que refleja haber sufrido una derrota verbal. El dorso de las manos hacia fuera ratifican una actitud de distanciamiento y no existe razón para la confianza. Provisto de sólidos argumentos y con una cierta agresividad verbal que se demuestra con la posición del dedo índice. A la vez se protege por el hecho de tener la palma de la mano parcialmente cerrada No comparte la opinión o lo que sucede ante él. El dedo pulgar se encuentra oculto bajo el mentón, esta posición de la mano refleja una actitud crítica, expectante y desinteresada, esta última por el hecho de apoyar la cabeza sobre la mano. Frotarse las yemas de los dedos en esta posición significa temor a enfrentarse, no desea hacerse cargo de un determinado asunto La forma de juntar las manos se asocia a un nivel de pensamiento superior y demuestra una situación que anuncia un total y seguro convencimiento de algún concepto que los demás deberán acatar. Sistema de categorías (Contra-ejemplo) Los dedos índices de ambas manos se unen por su respectivas yemas. Esta posición demuestra que se encuentra totalmente seguro hasta el punto de sentirse orgulloso. Es un gesto típico en personas que se recrean dando instrucciones a los demás Un gesto típicamente demostrativo de ocultar la verdad en el adulto , ya que los niños lo utilizan pero llevándose totalmente la mano a la boca Jugar de esta forma con los dedos demuestra la ausencia de seguridad y la necesidad de encontrarla, a la vez que refleja haber sufrido una derrota verbal. El dorso de las manos hacia fuera ratifican una actitud de distanciamiento y no existe razón para la confianza. Provisto de sólidos argumentos y con una cierta agresividad verbal que se demuestra con la posición del dedo índice. A la vez se protege por el hecho de tener la palma de la mano parcialmente cerrada No comparte la opinión o lo que sucede ante él. El dedo pulgar se encuentra oculto bajo el mentón, esta posición de la mano refleja una actitud crítica, expectante y desinteresada, esta última por el hecho de apoyar la cabeza sobre la mano. Frotarse las yemas de los dedos en esta posición significa temor a enfrentarse, no desea hacerse cargo de un determinado asunto La forma de juntar las manos se asocia a un nivel de pensamiento superior y demuestra una situación que anuncia un total y seguro convencimiento de algún concepto que los demás deberán acatar. Sistema de categorías (Contra-ejemplo) • Encuentro cara a cara entre entrevistador y entrevistado (entre investigador e informante) dirigido al conocimiento y/o comprensión de los hechos, acontecimientos, experiencias, situaciones, etc. • Siguen el modelo de una conversación entre iguales, y no el de un intercambio formal de preguntas y respuestas. • Es flexible, dinámica, no estructurada, no directiva, no estandarizada, y abierta. • Tiene su punto de partida en la observación participante. LA ENTREVISTA  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Introducción recepción saludo y presentaciones conversación introductoria aclaraciones respecto la entrevista Desarrollo. Preguntas sobre: la formación y los estudios la experiencia profesional las cuestiones personales las condiciones laborales deseadas Cierre aclaración de dudas despedida LA ENTREVISTA: FASES  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Estructurada: la información que se obtiene está limitada por las preguntas que se hacen y que siguen un guión rígido; cada entrevistado se expone a la misma experiencia y que la codificación de las respuestas sigue un mismo criterio, de manera que las diferencias en las respuestas puedan ser interpretada como diferencias entre los entrevistados aumentando la fiabilidad; el entrevistador ejerce mayor control. LA ENTREVISTA : TIPOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos  Estructurada  No estructurada  Semi-estructurada  Profunda – Superficial  Centrada  Abierta – Cerrada  Dirigida –No dirigida  Directa – No directa  Extensiva – Intensiva  Otras El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • No estructurada: flexibilidad en la cantidad y orden de las preguntas siempre siguiendo un esquema general; dirección mínima e improvisación por parte del entrevistador; empezar con preguntas generales; mayor libertad en cuanto al escenario de la entrevista. • Semi-estructurada: se permiten desviaciones en el protocolo sin un exceso de improvisación; combinación de preguntas abiertas (al principio) y cerradas. LA ENTREVISTA : TIPOS • es flexible y abierta • sin un concepto preconcebido del contenido • los objetivos de la investigación rigen las preguntas • el contenido, orden, profundidad y formulación se hallan sujetos al criterio del entrevistador • dirección mínima e improvisación por parte del entrevistador • empezar con preguntas generales • mayor libertad en cuanto al escenario de la entrevista  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos  Estructurada  No estructurada  Semi-estructurada  Profunda – Superficial  Centrada  Abierta – Cerrada  Dirigida –No dirigida  Directa – No directa  Extensiva – Intensiva  Otras El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Técnicas cualitativas En las entrevistas iniciales: el entrevistador aparece como inseguro de las preguntas que va a hacer y que pretende aprender de los informantes y plantea preguntas descriptivas sin estructura. incentiva los relatos dirigidos a las áreas de su interés (orales o escritos) proporciona métodos de recogida de información a sus sujetos en forma de bitácora, revisa documentos personales que pudieran ser significativos utiliza esquemas predeterminados para la entrevista que le ayude a explorar metódicamente a sus informantes. Algunas estrategias que ayudan a lograr una entrevista exitosa son: • no expresar juicios (ni siquiera mentalmente) • permitir que la gente hable aunque no esté en el tema que nos interesa • prestar atención en la comunicación y ser sensibles, sin salirse del rol LA ENTREVISTA : TIPOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos  Estructurada  No estructurada  Semi-estructurada  Profunda – Superficial  Centrada  Abierta – Cerrada  Dirigida –No dirigida  Directa – No directa  Extensiva – Intensiva  Otras El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Entrevista centrada: área restringida de temas; se busca la percepción subjetiva del entrevistado ya que el entrevistador conoce el tema de antemano; permite confirmar hipótesis. • Entrevista de respuestas abiertas vs. cerradas: relacionado con el grado de estructuración y libertad en la respuesta (e.g., elegir entre alternativas por escrito); diferencia en cuanto al manejo posterior de la información (categorización y análisis de contenido vs. estadística). LA ENTREVISTA : TIPOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos  Estructurada  No estructurada  Semi-estructurada  Profunda – Superficial  Centrada  Abierta – Cerrada  Dirigida –No dirigida  Directa – No directa  Extensiva – Intensiva  Otras El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Dirigida y no dirigida: depende de si el entrevistador sugiere cuál tendría que ser el contenido de la conversación (rol activo, asimetría); diferentes grados de libertad de expresión del entrevistado, de longitud de las respuestas y de estructuración. Las entrevistas dirigidas son semiestructuradas y en ellas se usa una lista de áreas hacia las que hay que enfocar las preguntas, es decir, se utiliza una guía de temas. El entrevistador permite que los participantes se expresen con libertad con respecto a todos los temas de la lista y registra sus respuestas (con frecuencia mediante grabadora). En lugar de hacer preguntas tomadas directamente de un cuestionario, el investigador procede a un interrogatorio partiendo de un guión de tópicos o un conjunto de preguntas generales que le sirven de guía para obtener la información requerida. Dirigida y no dirigida: depende de si el entrevistador sugiere cuál tendría que ser el contenido de la conversación (rol activo, asimetría); diferentes grados de libertad de expresión del entrevistado, de longitud de las respuestas y de estructuración. LA ENTREVISTA : TIPOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos  Estructurada  No estructurada  Semi-estructurada  Profunda – Superficial  Centrada  Abierta – Cerrada  Dirigida –No dirigida  Directa – No directa  Extensiva – Intensiva  Otras El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Clínica: tiene el objetivo de diagnosticar problemas psicológicos y también de realizar intervenciones. • De orientación vocacional: tiene el objetivo de ayudar al entrevistado a elegir una carrera profesional; se focaliza en la profesión o en los estudios; resuelve conflictos; esclarece motivos. • De selección de personal: conversación formal para evaluar la idoneidad del entrevistado para un puesto de trabajo; el entrevistado también obtiene información de la empresa que ofrece el puesto. • De encuesta: corresponde a algún objetivo de investigación; parte de selección de muestras a la que se aplica un procedimiento estandarizado. LA ENTREVISTA : TIPOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos  Estructurada  No estructurada  Semi-estructurada  Profunda – Superficial  Centrada  Abierta – Cerrada  Dirigida –No dirigida  Directa – No directa  Extensiva – Intensiva  Otras El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  Observation: non- manipulative strategy  Definition and principal classifications  Generation of category systems  Interview  Phases  Types  Structured  Non-structured  Semi-structured  Profound/superficial  Centered  Open/Closed  Directed/Non-directed  Direct/Non-direct  Extensive/Intensive  Others Questionnaire: definition and phases Sociometric registers Other register techniques Data analysis THE INTERVIEW: COMMON CHARACTERISTICS • Verbal communication (non-verbal communication is also important). • A certain degree of structure. • A specific purpose. • Asymmetric situation. • Bi-directional process. • Assumption of specific roles on both parts. • It has its origins in participant observation. Objetivos de un cuestionario • Se basan en los objetivos marcados en la encuesta. • Posibles objetivos: - Estimar una determinada magnitud. - Describir una población. - Verificar una hipótesis. CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Finalidad: crear un conjunto de preguntas (ítems) que representen suficientemente los objetivos del cuestionario. • De mayor a menor generalidad, se deben especificar las áreas de contenido, variables, indicadores y, finalmente, el tipo de preguntas. Diseño de un cuestionario CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis • Encuesta de hábitos de estudio en estudiantes universitarios: - Áreas de contenido: características personales, asistencia a clase, gestión del tiempo de estudio… - Variables implicadas, por ejemplo, en el área de características personales: sexo, edad, carrera en curso, formación previa, satisfacción con la carrera cursada. Ejemplo de diseño CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Ejemplo de diseño Área de Contenido: Características personales VARIABLES INDICADORES TIPO Sexo 1 1 pregunta cerrada Edad 1 1 pregunta abierta Carrera en curso 1 1 pregunta abierta Formación previa 2 2 (1 cerrada y 1 abierta) Satisfacción con la carrera cursada 1 1 Test tipo Likert CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Preguntas subjetivas • Permiten la medición de actitudes, creencias, sentimientos, valores, etcétera. • El modelo de medición más habitual es el de las escalas tipo Likert o escalas sumativas. • Procedimiento: 1) Se presenta un conjunto de ítems favorables y desfavorables sobre un determinado tema. 2) Se pide a los sujetos que muestren su grado de acuerdo a cada uno de los enunciados. 3) Se ordenan a los sujetos según el nivel global de acuerdo obtenido mediante el test. CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Preguntas subjetivas • Supuestos: 1) La variabilidad de las respuestas se deben a las diferencias individuales. 2) Hay una relación directa entre el grado actitudinal de la persona y su grado de acuerdo a los ítems. 3) Se asume UNIDIMENSIONALIDAD del test. CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Preguntas subjetivas • Ejemplos de ítems (favorables y desfavorables): Los inmigrantes deberían tener derecho a la seguridad social Muy en desacuerdo En desacuerdo Ni en desacuerdo ni de acuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Los inmigrantes hacen que los españoles gocen de menos prestaciones sociales Muy en desacuerdo En desacuerdo Ni en desacuerdo ni de acuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Debería levantarse la prohibición de fumar en los espacios públicos Muy en desacuerdo En desacuerdo Ni en desacuerdo ni de acuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Los fumadores deberían costearse los gastos sanitarios derivados de su hábito tabáquico Muy en desacuerdo En desacuerdo Ni en desacuerdo ni de acuerdo De acuerdo Muy de acuerdo CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis 1. Especificación de los objetivos del cuestionario. 2. Planificación del cuestionario. 3. Elaboración de las preguntas. 4. Análisis de la calidad de las preguntas. 5. Elaboración de un cuestionario provisional. 6. Análisis de la fiabilidad y la validez. 7. Elaboración versión final del cuestionario. Fases en la elaboración de un cuestionario CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  Encuesta: metodología de recogida de información sobre una amplia variedad de temas.  Cuestionario: documento que recoge de forma organizada las preguntas sobre el objetivo marcado en la encuesta.  Entrevista: interacción entre encuestador y encuestado.  Test: instrumento de medición psicológica que permite medir la cantidad de una variable que presenta una persona.  Escala: conjunto de valores posibles que resultan de medir una determinada variable. CUESTIONARIOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases  Objetivos  Ventajas/Desventajas  Diseño  Tipo de preguntas  Recomendaciones  Revisión  Fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis Técnicas cualitativas SOCIOMETRIC REGISTERS Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  Observation: non- manipulative strategy  Definition and principal classifications  Generation of category systems  Interview  Phases  Types  Questionnaire: definition and phases  Sociometric registers Other register techniques Data analysis • Definición: se refiere a la recopilación de datos realizada siguiendo la metodología de Sociometrics. • Idea básica: intenta analizar relaciones individuales en situaciones de grupos pequeños. Es similar al análisis de redes. • Origen: desarrollado en 1930 por el psicólogo social Jacob Moreno, quien introdujo el "sociograma" (un diagrama que representa las relaciones entre los individuos), conocido hoy en día simplemente como "gráfico". DATA MATRIX GENERATION Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis  Observation: non- manipulative strategy  Definition and principal classifications  Generation of category systems  Interview  Phases  Types  Questionnaire: definition and phases  Sociometric registers  Other register techniques  Data analysis  Data matrix generation  Data matrix revision Subjects Variables Subjects Sex Ansiety Age Height Weight 1 Weight 2 1 1 1 23 177 85 83 2 1 1 28 178 93 84 3 1 1 31 172 81 80 4 1 1 35 180 86 86 5 1 1 37 169 77 74 6 1 1 28 173 84 82 7 1 2 29 175 80 78 8 1 2 34 174 94 91 9 1 2 25 163 79 77 10 1 2 31 158 67 66 11 1 2 26 165 92 85 12 1 3 34 168 87 83 13 1 3 38 170 93 84 14 1 3 27 177 95 87 15 1 3 29 157 79 73 16 2 3 22 163 80 68 17 2 3 32 164 77 71 18 2 3 25 171 92 84 19 2 3 33 174 87 86 20 2 3 34 166 78 73 21 2 2 33 168 85 69 22 2 2 35 163 88 72 23 2 2 29 154 74 69 24 2 3 27 152 78 74 25 2 1 23 164 77 67 26 2 1 24 166 75 72 27 2 1 21 171 85 78 28 2 1 26 159 64 62 29 2 2 30 154 65 65 30 2 2 28 163 79 77 Sex: 1 – man and 2 – woman Anxiety: 1 – low level of anxiety, 2 – medium level of anxiety, 3 – high level of anxiety 1. Hacer la matriz de datos 2. Hacer el Diccionario Revisión de una matriz de datos • Detección de valores incorrectos • Detección de valores anómalos A priori: limitar los valores de las celdas A posteriori: obtener resúmenes de frecuencia  Observation: non- manipulative strategy  Definition and principal classifications  Generation of category systems  Interview  Phases  Types  Questionnaire: definition and phases  Sociometric registers  Other register techniques  Data analysis  Data matrix generation  Data matrix revision DATA MATRIX REVISION  Depurar la matriz de datos consiste básicamente en calcular algunos estadísticos descriptivos de todas las variables, como por ejemplo:  Las frecuencias absolutas de cada una de las categorías o valores que toma la variable para verificar que no hay ningún valor ajeno a los valores lógicos de la variable. Por ejemplo con la variable sexo, podemos tener las dos categorías femenino y masculino. Si además encontramos un valor numérico, podemos deducir que se trata de un error.  El número de individuos de cada variable para verificar que sea correcto y que no se ha olvidado ni duplicado ningún individuo.  El mínimo y el máximo para verificar que no existan valores extremos que sobrepasen o no lleguen al rango lógico de la variable. Si tenemos la variable edad y la muestra es alumnado de primaria, se trataría de verificar que no exista ningún valor inferior a 6 años o superior a 12, dado que seguramente sería un error.  La depuración de la matriz es básica, ya que si no detectamos y corregimos estos posibles errores de transcripción o corrección podrían producirse graves errores en los resultados finales.  Por otro lado, algunos de estos procesos de depuración de la matriz se inician de forma previa a la introducción de datos, con la misma definición de las variables cuando se consideran los valores perdidos de cada una. Los valores perdidos se especifican para cada variable por parte de la persona investigadora.  Considerando el rango posible de valores para las cuantitativas continuas, se puede definir un intervalo de valores que se encuentren fuera de los límites posibles de cada variable. Aquellos valores que manifestamos que son perdidos, no se consideran para el análisis de datos, ya que podrían alterarlo. DEPURACIÓN DE UNA MATRIZ DE DATOS  La observación: estrategia no manipulativa  Definición y principales clasificaciones  Generación de sistemas de categorías  La entrevista  Fases  Tipos El cuestionario: definición y fases Registros sociométricos Otras técnicas de registro Análisis de los datos  Generación de una matriz de datos  Depuración de una matriz de datos José Luis Losada - /Titulo presentación: Técnicas de registro y estrategias de análisis