Tema 6:Modelos Interpersonales, Apuntes de Psicología de la Personalidad

¡Descarga Tema 6:Modelos Interpersonales y más Apuntes en PDF de Psicología de la Personalidad solo en Docsity! PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 MODELOS INTERPERSONALES EN PERSONALIDAD Y PSICOPATOLOGÍA Modelo de Learvy (IDP), Modelo de Kiesler (IC), Modelo de Benjamin (SASB) Los modelos interpersonales circumplejos están relacionados con los enfoques léxicos, aunque en su esencia no tengan nada que ver y están vinculados con las relaciones interpersonales. Su representación gráfica es en forma circular. Leary fue el primero que diseñó un modelo propio, Kiesler lo que hizo fue depurar el modelo anterior y hacerlo más preciso. El modelo de Benjamin es mucho más complejo, incrementa sustancialmente el modelo de patrones conductuales que puede expresar el individuo. Para entender cómo se desarrollan estos modelos es importante situar el contexto histórico-social del momento. Se encauzan en los años 50, etapa en que el psicoanálisis va perdiendo fuerza y se encuentra en auge del conductismo muy radical (que definía al sujeto de forma muy restrictiva: actúa en base de respuesta a estímulos). Entonces se plantea que el sujeto sí que tiene capacidad de …. Además, es un contexto marcado por la Guerra de Vietnam, pasada la Segunda Guerra Mundial y de revolución sexual (movimiento hippie), que marca cómo los modelos de autoridad del momento podían producir comportamientos más disonantes en las personas. 1 PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 SUPUESTOS DE LA PERSONALIDAD Supuestos generales Repaso de los supuestos que aceptarían todos los autores que hemos estudiado hasta ahora.  Refiere a la identidad personal y a las diferencias individuales: la identidad hace referencia a la estabilidad temporal (lo consistente y predecible de una persona); las diferencias individuales definen que cada persona sea única y distintiva (tanto por lo que los hace únicos, como por lo que compartimos).  Es un constructo hipotético inferido a partir de la conducta: variable intermediaria entre el estímulo y la respuesta, que permite dar significado a lo que observamos  Con determinación multicausal de la conducta: la conducta se ha de entender de una forma bastante amplia  Predictibilidad probabilística: si describimos de forma cuantitativa los rasgos o aspectos de la personalidad, podemos hacer una aproximación de cómo será la conducta (ya que ésta no es exacta)  Descripción pentafactorial: en base a las 5 dimensiones de la personalidad  modelo McCrae y Costa como “ley” de personalidad humana (estructura universal). Las interacciones sociales reflejan las principales dimensiones de la personalidad (extraversión, neuroticismo, apertura a la experiencia, amabilidad o cordialidad y responsabilidad o consciente). Supuestos interpersonales Los nuevos modelos también aportan una serie de supuestos, que no hacen referencia tanto al componente biológico, como al de identificación personal.  Formada a través de experiencias interpersonales tempranas: las relaciones interpersonales en la etapa de la niñez son cruciales para el desarrollo de la personalidad. El desarrollo del self (autoconcepto y sistema del “yo”) depende de las interacciones que tiene el individuo desde la niñez.  Se manifiesta conductualmente solo en situaciones interpersonales: la mejor forma de saber cómo es alguien es viéndolo interactuar con otras personas, lo que nos dará un indicador fidedigno de los patrones básicos de su personalidad  Lo que motiva la conducta es la seguridad, satisfacción e intimidad: o Satisfacción de las necesidades biológicas (ej. sed, hambre…) o Seguridad: propiciarse seguridad tiene que ver con evitar la ansiedad. La conducta interpersonal busca producir en el otro una respuesta complementaria (una postura particular en la 2 PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 dimensión de amabilidad de los 5 grandes, porque se relaciona con amabilidad-hostilidad. Interpersonal check list (ICL) Leary, 1975. Modelo original de Leary: El instrumento de evaluación en este modelo es el ICL, que evalúa 108 ítems. Para cada uno de los 4 cuadrantes, hay 16 tipos de patrones de personalidad, para cada uno de los cuales hay 8, por eso sale un total de 128 ítems. 6.2. Modelo de Kiesler: The 1982 Interpersonal Circle (IC) Más adelante, Kiesler hace una modificación de este modelo, que consiste en una reconstrucción más sofisticada. Elabora una medida más comprensiva, con mayor polaridad entre las conductas opuestas y mayor precisión de segmentos conductuales. 5 PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 Cada dimensión es bipolar, lo que significa que las puntuaciones altas pueden estar en los dos extremos. Las puntuaciones serán altas o bajas en la dirección que apunta a cada dimensión. Amabilidad-hostilidad se mantienen en el eje horizontal. Lo que hace es definir con términos más específicos las conductas y ordena los patrones conductuales en función de su mayor similitud y diferencia (estarán más cerca o más lejos). La primera letra (A) corresponde al eje de dominancia y en el sentido de las agujas del reloj se van ordenando los diferentes patrones de conducta. El número identifica la disfuncionalidad de la conducta, de manera que la letra que no lleva número (al centro del círculo), correspondería con las conductas más adaptadas. En cambio, las más periféricas indican la disfuncionalidad de la conducta (cuanto más alto sea el número, mayor disfuncionalidad del sujeto).  Las marcadas con el número 1 son más intensas que las del centro y las 2 más intensas o disfuncionales que las 1. Complementariedad La complementariedad hace referencia a que ciertas conductas predisponen a la ocurrencia de respuestas particulares que son su complemento y que se refuerzan (respuestas particulares en los otros). La conducta complementaria es la que tiene más probabilidad de suceder. La complementariedad puede darse de dos maneras:  Coincidente – en afiliación (amor  amor)  Recíproca – en control (dominancia  sumisión) 6 2 dimensiones  4 cuadrantes  8 octantes  16 tipos PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 El modelo circumplejo supone que la interacción es negociada: se pacta quién ejercerá mayor control y si la relación será amistosa. Críticas: - Las relaciones de complementariedad son precisas en el polo de afiliación (es más probable que SH produzca SH a que DH genere SH), pero no en el polo de hostilidad (DH genera DH, más que SH) (Orford, 1986) - El modelo circular es demasiado simple, existen otras variedades como el status, el rol y la situación percibida (Orford, 1986) Círculo completo con los 16 tipos  Cuestionario que lo evalúa: CLOIT. Evalúa las transacciones personales (no traducido al castellano). Los términos con que se identifica cada octante representan los dos patrones que integran. El instrumento de evaluación es el IMI, que mide el impacto afectivo, cognitivo y conductual entre persona A  persona B (según B). 7 Dominancia amistosa (DA)  Sumisión amistosa (SA) Dominancia hostil (DH)  Sumisión hostil (SH) PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 En este modelo salen 36 tipos. El cuestionario que lo evalúa es el INTREX (no traducido al castellano). Cada superficie se identifica con un número (1,2 y 3). Si nos fijamos en cada dimensión, el primer número identifica la superficie, el segundo el cuadrante y el tercero la conducta. Por ejemplo, el 127 define que es la primera superficie o círculo. Según el número sabremos lo más próximo o alejado que esté de …. Las polaridades de las dimensiones se identifican con 0 siempre (ej. 130- 110, 120-140). El primer dígito identifica la superficie, por eso todas las de la primera empiezan por 1. El segundo dígito indica dónde empieza y donde acaba. De los 36 tipos de conducta, se puede reducir a 8 octantes (sección definida en un sector de 45º). Los octantes impares corresponden a las polaridades de las dos dimensiones básicas. Los pares son los que corresponden a cada cuadrante. Cada octante aglutina o condensa 4-5 patrones similares entre sí de cada cuadrante. Las conductas de cada octante son las que aparecen sintetizadas en los términos con los que se identifica cada octante. El círculo indicado abajo es el de Kiesler, es decir, que los dos cuadrantes superiores del círculo de Kiesler, coinciden con los dos cuadrantes inferiores del círculo de Benjamin. Si nos fijamos, los octantes de este círculo en realidad son las conductas complementarias de las identificadas en la otra superficie. En función de la conducta del emisor, el receptor actuará de forma complementaria. 10 PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 Contenido sintetizado de los 3: Oposición, complementariedad y antítesis Este modelo de análisis estructural de la conducta social también permite hacer la predicción de cuál es la conducta complementaria u opuesta. En ambos modelos, las conductas opuestas son las que están a 180º (en el SABS, las conductas opuestas están separadas 180º en cuanto a afiliación e interdependencia, pero en la misma superficie). 226 es opuesta a 246  Tenemos que buscar el cuadrante opuesto (a 180º), por eso es 246. Las complementarias son la misma conducta, pero en superficie distintas, por eso cambiará el primer dígito, que es el que diferencia una superficie de otra. Se localizan en los mismos puntos de cada uno de los rombos, “otro” y 11 PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT Neus Sanchis Pérez TEMA 6. MODELOS INTERPERSONALES CIRCUMPLEJOS Grupo M3 “self” y tendrán el mismo grado de afiliación e interdependencia (mismo cuadrante, pero en distinta superficie). De la conducta 143 será complementaria 243. La conducta de máxima inestabilidad es aquella en la que emisor y receptor emiten y expresan la misma conducta, es decir, cuando las dos personas intentan expresarse en la misma región del espacio interpersonal. Porque si uno es muy agresivo con el otro y el otro se comporta igual, tendremos asimetría. Si ambas personas se centran en lo mismo, antes que en lo complementario, no existirá sintonización (por ejemplo punto 1-7 de “atender al otro”). Los modelos interpersonales son muy útiles para prever la respuesta más probable de una persona en función de la conducta que recibe. Se utiliza mucho en clínica para predecir cuál será la mejor forma de cambiar la conducta de otra persona. La conducta antitética busca que el sujeto se comporte de manera opuesta a la que lo hace normalmente. Por ejemplo, ante un paciente malhumorado, el terapeuta deberá utilizar la conducta antitética: opuesta de la complementaria (o complementaria a la opuesta), por eso buscaremos primero la complementaria  De conducta 236 del sujeto, la complementaria seria 136 y la opuesta es la 116. Otra vía para buscarla es buscar la opuesta de la conducta del sujeto (236), que sería 136 y la complementaria a ésta sería 116. La conducta 116 es la conducta más adecuada que debería usar el clínico para provocar un cambio en el paciente. Según el principio de la antítesis, se predice que el paciente malhumorado y resentido, con el tiempo, responderá a las conductas de cuidado y consideración que los otros muestran con él. Este cambio no es inmediato, sino que requiere de un proceso en la persona que trata de efectuar el cambio (el clínico) hacia transacciones intermedias, de camino a adoptar una postura antitética. 12