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Desarrollo Sensorial y Perceptivo: Teorías y Capacidades - Prof. Aroztegui, Apuntes de Desarrollo Cognitivo

Desarrollo perceptivoPsicología CognitivaDesarrollo cognitivoDesarrollo sensorialPsicología infantil

Este documento aborda el tema del desarrollo sensorial y perceptivo en bebés, explorando teorías como el aprendizaje ambiental, etología y desarrollo cognitivo. Se detalla la importancia de las capacidades perceptivas, como el tacto, oído, visión y olfato, y cómo evolucionan a lo largo del primer año de vida. Además, se discuten conceptos relacionados como la atención y la percepción intermodal.

Qué aprenderás

  • ¿Cómo se relacionan la experiencia y el desarrollo sensorial y perceptivo en la infancia?
  • ¿Cómo se desarrolla la sensibilidad en los sentidos durante la infancia?
  • ¿Cómo se construyen las percepciones mentales en la infancia?
  • Cómo los bebés aprenden a construir percepciones mentales?
  • Cómo se desarrolla la sensibilidad en los bebés?
  • Cómo se integra la información en el desarrollo perceptivo?

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 19/01/2019

mmo99
mmo99 🇪🇸

4.7

(3)

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¡Descarga Desarrollo Sensorial y Perceptivo: Teorías y Capacidades - Prof. Aroztegui y más Apuntes en PDF de Desarrollo Cognitivo solo en Docsity! TEMA 7: DESARROLLO SENSORIAL Y PERCEPTIVO TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO SENSORIAL Y PERCEPTIVO Aprendizaje ambiental: Busca en el ambiente las causas de los desarrollos, busca experiencias → acentúa el papel de la experiencia El desarrollo tiene lugar cuando los bebés tienen ciertas experiencias y aprenden de ellas, además con estas aprenden a construir percepciones mentales, que cada vez resultan más detalladas y complejas Las percepciones se construyen a partir de la información diferente, ocasión a ocasión, proveniente de los sentidos Etología: Tenemos una capacidad amplia de percibir el entorno → Incluso los bebés perciben la información sensorial de forma amplia El desarrollo consiste en aumentar la sensibilidad, ser capaz de percibir de una forma más nítida, más precisa, también reaccionando frente a la estructura de la información que se recibe y de qué propiedades cambian y cuáles se mantienen constantes Desarrollo cognoscitivo: Se interesa por cómo el conocimiento puede influir en la percepción Piaget → el estado de desarrollo del niño controla cómo percibe el mundo Teorías de procesamiento de la información → cómo la información sensorial se transforma al ser procesada en el cerebro CAPACIDADES PERCEPTIVAS • Tacto y dolor, olfato y gusto, movimiento y equilibrio • Oído • Visión • Percepción intermodal • Atención y acción Tacto y dolor: Desde el nacimiento se es sensible al tacto y aumenta en los primeros días de vida Es importante para diversos reflejos adaptativos Tiene una función relacional entre niños y adultos Utilizan el tacto para explorar el entorno Olfato y gusto: Los recién nacidos son sensibles al olfato y al gusto Capacidades del olfato: • Prefieren olores agradables • Distinguen el olor de su madre del de otras mujeres Capacidades del gusto: • Pueden distinguir entre sabores dulces, agrios, amargos y salados Sensibilidad vestibular: Los recién nacidos responden a la posición y al movimiento → se deduce por las propiedades tranquilizantes del mecido y el balanceo Integración de información → para el tema del equilibrio: • Cuando las indicaciones visuales y vestibulares son contradictorias • Los bebés tienden a fiarse de la visión Oído: Sensibilidad al sonido → El feto puede oír sonidos incluso antes del nacimiento y puede familiarizarse con sonidos tales como la voz de su madre Ocurre un aumento de sensibilidad: • Los recién nacidos no son tan sensibles como los adultos al sonido • Tal sensibilidad, especialmente ante los sonidos agudos, aumenta rápidamente durante el primer año Diferenciación de sonidos → Los niños pueden diferenciar sonidos en base a intensidad, frecuencia y duración
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