Textos Narrativos y Descriptivos, Guías, Proyectos, Investigaciones de Lenguaje y práctica musical

¡Descarga Textos Narrativos y Descriptivos y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Lenguaje y práctica musical solo en Docsity! 1 INSTITUCION EDUCATIVA MPAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” www.iemguadalupe.edu.co Formamos Líderes en Responsabilidad, Autonomía y Libertad AÑO ESCOLAR 2021, PRIMER PERIODO ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua castellana FECHA: TIEMPO PREVISTO: Fecha de entrega final: ESTUDIANTE: GRADO: 5° DOCENTE: Jorge Orlando Ramos, Luis Felipe Jaspuezan. GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1. TEXTOS NARRATIVOS Y DESCRIPTIVOS ESTANDAR: LITERATURA Elaboro hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de un texto literario, y entre éste y el contexto. Subproceso:  Reconozco, en los textos literarios que leo, elementos tales como tiempo, espacio, acción, personajes. ESTANDAR: COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL Comprendo diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de búsqueda, organización y almacenamiento de la información. Subproceso:  Leo y comprendo diversos tipos de texto: descriptivo, informativo, narrativo, explicativo y argumentativo. DBA 8: Identifica el propósito comunicativo de los textos con los que interactúa a partir del análisis de su contenido y estructura. Evidencias  Reconoce la función social de los textos que lee y las visiones de mundo que proponen.  Aplica estrategias de comprensión para dar cuenta de las relaciones entre diversos segmentos del texto. COMPETENCIA(S) TEMÁTICA(S) INDICADOR DE DESEMPEÑO Hablar, escuchar, leer y escribir. Elementos de la narración, descripción, adjetivos. Lee e interpreta textos literarios distinguiendo sus elementos formales. PROPÓSITO: I. EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS 1. ¿Qué opinas sobre la amistad? 2. ¿Conoces una amistad entre un animal y un humano? Explica tu respuesta. 3. Lee el cuento: La tortuga gigante (Primera parte) de Horacio Quiroga en tu libro de castellano, en las páginas 7 y 8; contesta en tu cuaderno estas preguntas: 4. ¿Quiénes son los personajes del cuento? 5. ¿Por qué el hombre tiene que marcharse al monte? 6. ¿Qué piensa el hombre cuando despierta de su delirio? II. ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA Recordemos: NARRACIÓN: la narración es un texto que puede ser oral o escrito en el cual se cuenta una historia que puede ser real o imaginaria. En esta oportunidad recordaremos los textos narrativos y descriptivos, reconociendo sus elementos y características. 2 ELEMENTOS DE NARRACIÓN: todas las narraciones se reconocen porque tienen los siguientes elementos:  Narrador: es decir alguien que cuenta la historia, puede ser un personaje del mismo relato o alguien externo que cuenta la historia sin involucrarse en ella. Es diferente del autor, pues este es quien la escribe.  Personajes: pueden ser animales, personas, u objetos sobre quienes se trata la historia, es decir son quienes realizan los hechos o acontecimientos que suceden en el relato. Estos pueden ser: personajes principales, secundarios y mencionados. Se identifican con la pregunta: ¿de quién trata la historia?  Personajes principales: son aquellos más importantes dentro del relato, pues sin ellos no se podría contar la historia; son quienes más se mencionan, tanto así que aparecen en el inicio, en el nudo y en el desenlace de la narración. También se reconocen porque el autor los describe con detalle, es decir que los presenta de forma completa dando a conocer sus características físicas y psicológicas o su personalidad.  Personajes secundarios: son aquellos que poco aparen en el relato y cuando lo hacen es para ayudar a los personajes principales a cumplir sus acciones. Aunque aparecen descritas algunas de sus características no son tan completas como las de los principales.  Personajes mencionados: son aquellos que se nombran en el relato, pero no realizan ninguna acción importante, solo sirven de referencia.  Ambiente: es el lugar donde suceden los hechos del relato, puede ser real o imaginario dependiendo del tipo historia. Por lo general son lugares geográficos como: ríos, selvas, ciudades, campos, castillos, montañas, entre otros. Se identifica con la pregunta: ¿Dónde suceden los hechos?  Tiempos: son los momentos, épocas, días, años, semanas o estaciones en las cuales suceden los hechos más importantes de la historia. Se identifica con la pregunta: ¿cuándo sucede?  Hechos o acontecimientos: son las acciones que realizan o los personajes, también pueden ser sucesos que afectan la historia y a los personajes. Se identifican con la pregunta: ¿qué pasó, o qué sucedió? ESTRUCTURA: la estructura hace referencia a las partes que forman el texto narrativo, estas son: inicio, nudo y desenlace.  Inicio: está al comienzo del relato y aquí el autor presenta a los personajes principales y a los ambientes donde comienza la historia haciendo una descripción de ellos.  Nudo o problema: por lo general está en la mitad del relato, aunque si este es largo puede haber más de uno. Se refiere a una situación difícil o conflicto ya sea físico o emocional que den afrontar los personajes principales.  Final o desenlace: aquí se resuelve esa situación conflictiva del nudo y se da un cierre a la historia indicando como terminan los personajes. SILUETA DEL TEXTO NARRATIVO: la silueta de un texto es su forma general, su contorno que se puede observar aun sin leer el texto. En el caso de los relatos es la siguiente: LA DESCRIPCIÓN: consiste en dar a conocer las características, cualidades, defectos, materiales que identifican a una persona, animal, objeto o lugar. Para hacer las descripciones se usan los adjetivos. ____________TÍTULO___________________ _______________________________________INICIO_______________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________ _______________________________________NUDO_______________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________ FINAL _ _________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ________________________________________