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L'Empire Romain et la Diffusion des Langues : Le Latin et le Grec - Prof. Bruña Cuevas, Apuntes de Idioma Inglés

Cet document traite de l'époque impériale romaine et de la manière dont les langues latin et grec se sont répandues dans le monde méditerranéen. Il décrit l'expansion de l'empire romain, la richesse et la civilisation de l'Orient, et la nécessité d'une langue de communication commune. Il explique comment le grec a servi de langue véhiculaire et de langue de culture, et comment le latin a évolué pour devenir la langue maternelle de l'Occident.

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 14/01/2016

alexwdx
alexwdx 🇪🇸

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¡Descarga L'Empire Romain et la Diffusion des Langues : Le Latin et le Grec - Prof. Bruña Cuevas y más Apuntes en PDF de Idioma Inglés solo en Docsity! HISTORIA SOCIAL DE LA LENGUA FRANCESA Geen les op: 14 okt ; 4,5,6 nov Cours de ratrappage: 20 & 27 okt de 16h-18u50 salle 118 !!! ‘ça’ mag niet op examen → CELA !!! Époque impériale La Romania 24/9 • Avant l’empire, il y avait la république Romaine • Ici sont fondées les origines du français • Quand l’empire était dans son expansion maximale, il y avait 2 empires : un occidental en un oriental • L’orient ■ Autour du méditerranée ■ Etait très riche, il y avait beaucoup de culture et civilisation • L’occident ■ Sans culture ou civilisation, pauvre, sans organisation → c’était un empire, mais deux mondes tout différents Latin et grec • Dans ce monde développé (Egypte, Grèce, Rome), on avait besoin d’une langue de communication : • Le grec était la langue véhiculaire de l’orient = comme l’anglais maintenant ■ MAIS le grec était aussi la langue de culture car ils étaient très développés • Littérature, philosophie, habillement, … ■ Même en Rome (ou on parlait le latin) on parlait grec avec les commerçants, dans les classe privilégiées, entre les riches, … ■ L’éducation des enfants en Rome était : jouer et vivre avec une esclave grecque pour apprendre le grec • Empire d’Orient et Empire d’Occident. • Donc, le grec : ■ Langue véhiculaire. ■ Langue de culture. ■ Au début, langue des chrétiens. Le christianisme • Le christianisme est né dans l’orient • Pendant les crucifiassions de Jésus on lisait sur la croix 3 langues : • Le latin, langue du crucifier • L’hébreu, langue du peuple • Le grec, langue véhiculaire • Même en Rome on pensait que la langue véhiculaire (grec) était meilleure au Latin • Les romains étaient au milieu de ‘l’Europe’ et avaient une civilisation meilleure qu’en occident • En orient ils devaient faire des guerres longues à cause de la bonne organisation des civilisations orientales • En occident on n’était pas bien organisé, il n’y avait pas de langue véhiculaire non plus ■ Pour fortifier la colonisation on a mis des impôts, construit des chemins → ils ont créé une civilisation en latin = dès ce moment langue véhiculaire de l’occident → il y a bilinguisme comme en orient (latin + langue vulgaire) • Après des siècles, le latin commence petit à petit à être la langue maternelle en occident ■ quant au grec, il ne quitte pas le statut de langue véhiculaire 25/9 • la langue du christianisme est l’hébreu • quand ils voulaient répandre leur foi dans les autres pays, ils utilisaient le grec • Le latin : • Ostrogoths : péninsule italique, Sicile, Dalmatie. • Burgondes : centre-ouest de la Gaule et Rhétie (Bourgogne, Savoie, Suisse romande) • Alamans : Helvétie et Rhétie. • Burgondes : centre-ouest de la Gaule et Rhétie (Bourgogne, Savoie, Suisse romande) • Francs : nord de la Gaule et de la Germanie. • Angles, Saxons, Jutes : Britannie (Grande-Bretagne, sauf le Pays de Galles et l’Écosse). • Wisigoths : péninsule ibérique et sud de la Gaule. • Suèves : nord-ouest ibérique (Galice et nord du Portugal) • Les germains voulaient s’installer dans l’empire parce-que la vie était meilleur là-bas • Ils avaient un problème : ils étaient continuellement en guerre contre le peuple de l’orient et contre le peuple du Rhin • Les slaves ont fait l’occupation vers le sud • (aujourd’hui : le Balkan) • Les arabes → Les nouveaux-venus apportent avec eux leur nouvelle langue, et parfois le peuple accepte ce lange comme langue maternelle ■ Ça dépend du territoire • Il y a différents tribus germaniques • Les ostrogoths : l’ont envahi du coté orientale ■ Plus romanisé ■ Deux branches • Ostrogoths & wisigots : se menaient bien entre eux ■ Etaient chrétiens • Les burgondes (de l’Allemagne) ■ Dans le suisse roman (la partie qui parle romane) • Maintenant, c’est où on parle le français ■ Sont christianisés • Les alamans • Les francs ■ Se trouvent dans la moitié nord de la gaule • +- jusqu’à la Loire ■ Ils ont arrivé plus tard que les autres germains ■ Ils créent un grand royaume des 2 côtés du Rhin : leur territoire d’origine et leur colonisation • Les wisigoths ■ Les francs leur obligent d’abandonner la Gaule et de s’installer dans la péninsule ibérique • Les vandales → dans les colonisations on garde la morphosyntaxe du latin, mais le voc change facilement 30/9 • L’arrivée des peuples cause la réduction du territoire romain • Les slaves : surtout en Dacie ■ Dacie n’est jamais régné par les nouveaux-venus • Il y avait des colonies latines des romains, mais les Daciens résistent → c’est la Roumanie d’aujourd’hui • Les arabes : surtout dans la partie orientale, Afrique du nord et la péninsule ibérique • Le Rhin et le Danube sont les frontières de l’empire Romain • Tout le nord-est de la Gaule • Les Pays-Bas, la Belgique, alsace, une partie d’Allemagne → ils sont germaniques • La partie occidentale du nord de l’Afrique est romanisé et conquis par les arabes • Vandales : côte africaine, Baléares, Corse, Sardaigne. Les Slaves : • Territoires adriatiques, mais non la Dacie. Arabes : • Afrique et péninsule ibérique. • Réduction de la Romania : Dalmatie (mais non la Dacie) ; versant nord des Alpes ; nord-est de la Gaule ; Britannie ; Afrique ; transitoirement, péninsule ibérique. Gaule • 2 provinces • Le nord ■ Belgique (Flandres) • A Bruxelles la langue véhiculaire est le français maintenant parce qu’il y a beaucoup de fonctionnaires de la EU → normalement c’est une ville germanophone ■ Les Pays-Bas, Luxembourg • Le nord-est ■ Aux 5e-10e siècles en Europe occidentale il n’y avait quasi pas de villes → ils ont survécu grâce aux évêques : ils vont développer le commerce • les Vosges • les alamans commencent à traverser le Rhin • les mérovingiens (= dynastie des Burgondes) vont arrêter la colonisation des alamans • le suisse • la partie de l’ouest : les germains ne pouvaient pas l’occuper, donc traditionnellement c’est un pays latinophone • territoires qui vont se délatiniser • Reprise de vigueur des anciennes langues : ■ Le basque. ■ Le breton : les Bretons insulaires, chassés par l’invasion des Angles et des Saxons, se réfugient en Armorique dans le basque ■ Un superstrat est l’influence sur une langue déjà constituée → les langues qui sont venus après et qui influencent une langue qui existe déjà • Ex. En Espagne : l’arabe ■ Il y a un superstrat visigoth en Espagne → c’est comparable avec ce qui s’est passé en France avec les francs • Ex. actuelle : anglais = la langue superstrat ■ MAIS : il n’a aucune influence sur la prononciation en espagnol, mais si en français ■ C’est quand le morphosyntaxe commence à changer qu’on ne parle plus d’une langue superstrat, mais d’une langue qui change complètement • !! • Romain = politique • Roman = culturel • 6e-8e siècles : il y a divers formes de romans → on ne veut plus que le latin soit nombré le latin → c’est donc le latin, mais très évolué → il faut donc parler d’une autre langue • Un roman (livre) vient de la langue populaire (= langues avec la composition ‘…-romane’) • Le féodalisme commence : il y a plus de différences linguistiques • Du coté romane & germanique ■ Ils vont se subdiviser • Groupe septentrional • Langues minoritaires → 3 langues officiels de la Suisse : français, allemand, italien ■ Le Suisse romanche = la Suisse francophone → les alamans l’ont traversé du nord au sud → ainsi, l’est est encore romane (DONC : pas totalement germanisé) • Dans les vallées on est resté sans occupation des allemands ou des italiens → ils ont conservé leur langue latine (français) • Le frioulan ( ?) est une langue romane • Le ladin ( ?) • Groupe italique • L’italien de maintenant n’a jamais existé → c’est artificiel • On avait de différents dialectes → ils ont unifié l’italien par la littérature et l’éducation ■ → la plus grand base était le florentin ■ Dans l’école : là où la langue ressemble à la langue dialectique, le dialecte disparaît • Les îles • La Sicile : toujours en contact avec Naples • La Corse : ■ → différence de langues : 2 blocks • dialecte qui ressemble beaucoup au celle de Gene (Genova) • Sarde • Gaule : 3 blocks • Moitié nord : donnera lieu au français actuel • Centre est : franco-provençal • Sud : l’occitan • Bloque ibérique • Vertical, non horizontal comme les autres → ils ne voulaient pas faire une quête territoriale, sinon s’emparer des musulmans du nord vers le sud • Ex. Cadiz : latinophone → arabe → latinophone du nord • Invasion germanique du 5e siècle → tout un peuple qui s’est déplacé, non pas seulement l’armée → ! pas une invasion militaire ! • Au début du 8e siècle : les musulmans occupent l’Espagne et laissent les chrétiens pratiquer le christianisme, ainsi que les juifs • MAIS : ils doivent payer un impôt → ainsi les chrétiens veulent devenir musulmanes → dans les mosquées on parlait arabe → ils apprennent l’arabe • Les mozarabes sont les chrétiens qui vivent en terre musulmane → les chrétiens parlent encore le latin • Quand les chrétiens arrivent au Toledo – la plus grande ville qu’ils avaient jamais vue – les musulmans commencent à s’inquiéter ■ A Toledo on parle donc 3 langues : le musulman, le chrétien en le castillan → le latin a pu résister contre l’arabe • 11e-13e siècles : • La population a dû se convertir • Dans la conquête de Séville et cordoba ( ?) on a dû vider les villes parce qu’il y avait trop d’arabes ■ Plus tard aussi la campagne ■ → le mozarabe disparaît 2/10 • Après La Romania romain → La Romania historique • Là où les langues romanes ne sont pas la langue officielle → ils sont toujours en danger • Différences dialectales sous l’Empire. • Les différences dialectales s’intensifient. • Substrats et superstrats. • Divers romans : ibéro-roman, gallo-roman, rhéto-roman, italo-roman, sarde, roman oriental. • Sous-divisions postérieures. La Romania dans le monde
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