Análisis sintáctico de las oraciones: Tipos de sintagmas y su función, Apuntes de Lengua y Literatura

¡Descarga Análisis sintáctico de las oraciones: Tipos de sintagmas y su función y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! SINTAGMAS DEFINICIÓN La lengua es un sistema compuesto por unidades que a su vez se van agrupando formando unidades mayores. Así, por ejemplo, los fonemas forman palabras, las palabras forman sintagmas, los sintagmas enunciados (frases y oraciones) y los enunciados textos. Aunque se pueden distinguir también otras unidades intermedias, estas que hemos citado son las fundamentales. FONEMA PALABRA SINTAGMA ENUNCIADO TEXTO O GRUPO (ORACION/FRASE ) YA reunión La reunión La reunión La reunión ha ha terminado terminado. Vámonos ya Vamos a aclarar varias cosas: a) Un enunciado es un conjunto de palabras que expresa una idea completa. Si lleva verbo, se denomina oración (ej: Sal ahora mismo a la calle); si no lleva verbo, se denomina frase (ej.: ¡Fuera!). Oraciones y frases están compuestas por sintagmas. b) Nosotros vamos a analizar oraciones, pero como las oraciones están compuestas por sintagmas, comenzaremos explicando los sintagmas. Sintagma como el grupo de palabras (puede ser también una palabra sola) que desempeña en la oración una función sintáctica. Por ejemplo, La hija mayor de mis cuñados estudia en Roma es una oración que se divide en dos sintagmas o grupos de palabras: La hija mayor de mis cuñados (que responde a la pregunta ¿quién? y desempeña la función de sujeto y estudia en Roma, que responde a la pregunta ¿qué? y desempeña la función de predicado: [La hija mayor de mis cuñados] Sintagma Sintagma Oración TIPOS DE SINTAGMAS + Sintagma nominal : la hija mayor de mis cuñados (palabra principal: nombre- pronombre) Si el SN lleva una preposición delante se convierte en un sintagma preposicional. + Sintagma adjetival: muy cariñoso (palabra principal: adjetivo) + Sintagma adverbial: tan tarde (palabra principal: adverbio) + Sintagma verbal: estudia en Roma (palabra principal: verbo) SINTAGMA NOMINAL El sintagma nominal (SN) es aquel cuya palabra más importante es un nombre o un pronombre que funciona como núcleo (N): La hija mayor de mis cuñados lla ¡Mc En Nombr | Nombr e eN ———— SN Además del núcleo, los SN pueden llevar determinantes, (Det), modificadores (Mod) y complementos del nombre (CN). Det. N Mo CN d. Puede ser un artículo (p. Es siempre Es Es 138 de tu libro), o un un nombre o siempre siempre adjetivo determinativo pronombre un un nombre posesivo, demostrativo, (es la palabra adjetivo con una indefinido, numeral, más calificati preposició interrogativo o exclamativo importante, vo n delante (pp. 164 a 166 de tu no puede (S. Prep.) libro) faltar) La hij may de mis a or cuñados SINTAGMA PREPOSICIONAL Cuando un SN lleva una preposición delante se denomina Sintagma preposicional (S. Prep.). La estructura del S. Prep. es siempre una preposición que funciona como enlace (E) y un SN que funciona como término (T): Enlace Término (E) Preposic SN ión de mis cuñados A su vez, el SN que funciona como T (término) presenta la estructura de cualquier SN (en este ejemplo, está formado por un determinante posesivo mis y un núcleo nombre cuñados). SINTAGMA ADJETIVAL El sintagma adjetival (S. Adj.) es aquel cuya palabra más importante es un adjetivo que funciona como núcleo (N): Rubio OOO) SN /Suj. SV/ Predicado N. En estos sintagmas, al verbo lo llamamos cópula porque sólo sirve para unir al sujeto con el atributo (“cópula” significa “unión”). Para asegurarse de que un sintagma es atributo, puede sustituirse por el pronombre lo: e Aurora es mi madre: Aurora lo es * Blanca está muy contenta: Blanca lo está + Esta perrita parece de peluche: Esta perrita lo parece b) Predicado verbal (Pred. V.): es el que está formado por un verbo predicativo (es decir, un verbo que no es ni ser ni estar ni parecer). En la estructura del predicado verbal encontramos un verbo que funciona como núcleo. Además, pueden aparecer una serie de sintagmas (nominales, preposicionales, adjetivales, adverbiales) que funcionan como complementos del verbo: Complemento directo Complemento indirecto Complemento circunstancial Complemento agente Complemento regido Complemento predicativo Veamos un ejemplo de análisis sintáctico de un predicado verbal: Viv - Ja famil en - e con la Colmen ar v pr Art. Nom pre Nom ep bre p. bre N E | Det. N E N SN/ T SN/T S prep. / compl. S prep./ compl. del verbo del verbo (aún no hemos estudiado de qué tipo) (aún no hemos estudiado de qué tipo) SV / Predicado V LA ORACIÓN La oración es un tipo de enunciado que comunica un sentido completo y que contiene, al menos, un verbo en forma personal. La oración está compuesta, a su vez, por sintagmas que desempeñan funciones sintácticas. Las dos funciones sintácticas básicas de la oración son sujeto y predicado: Los dos niños llegaron tarde Sujeto Predicado La sinceridad es uno de sus valores Sujeto Predicado Hay oraciones, sin embargo, que no tienen sujeto. Se denominan impersonales: Llueve mucho en Grazalema Hoy hay pocos alumnos en clase Si el predicado es nominal, presenta en su predicado un atributo y si el predicado es verbal puede presentar diversos complementos (directo, indirecto, circunstancial, agente, regido y predicativo) que explicaremos enseguida. En el cuadro siguiente tienes un esquema de las principales funciones sintácticas que pueden aparecer en una oración: FUNCIÓ ¿QUE EJEMPLOS TRUCOS PARA N SINTAGMAS IDENTIFICAR DICHA SINTÁCTI PUEDEN FUNCIÓN CA DESEMPEÑAR ESTA FUNCIÓN? SUJETO *. SN * Elrío + Concuerda con el verbo: El Guadalquivir río Guadalquivir pasa por Nombra a la pasa por Córdoba; estos ríos pasan persona, animal o Córdoba por Córdoba. cosa de quien decimos algo. PREDICADO . Sy . Elrío + Por exclusión, es lo que Guadalquivir queda en la oración después Lo que se pasa por de localizar el sujeto: lo que dice del Córdoba no es sujeto es predicado. sujeto. ATRIBUTO . SN * Juanesmi + Aparece con los + S.Adjetival hermano verbos copulativos. Nombra una + S.Preposicional + Luisa es rubia * Concuerda con el sujeto. cualidad o estado * Anaes de Córdoba | * Muchas veces se puede del sujeto. sustituir por lo: Ana es rubia = Lo es. + No se puede suprimir: *Ana es. C. DIRECTO (CD) . SN * Tengo + Preguntar al verbo qué (esta muchos prueba no es muy fiable). Completa el + S.prep. (con la libros En los ejemplos citados significado de preposición nuevos serviría para el primero algunos verbos “a”, cuando se + Quiero a mi madre (¿Qué tengo?): la respuesta que se denominan refiere a una (muchos libros nuevos) sería transitivos. persona) el CD. C. PREDICATIVO * S.Adj. + Los jóvenes + Vacon verbos predicativos. reían felices + Concuerda con el Acompaña al sustantivo al que se verbo predicativo refiere en género y y expresa una número (felices cualidad o estado concuerda con jóvenes). del sustantivo al + Responde a la pregunta que se refiere. ¿cómo? y puede sustituirse por el adverbio así. Los jóvenes reían así. LAS MODALIDADES ORACIONALES Las modalidades oracionales son las clases de oraciones según la actitud del hablante ante el enunciado. Pueden ser: + Enunciativas: Afirman o niegan hechos o ideas. Pueden ser afirmativas (El día es bonito) o negativas (No está aquí, Nadie lo hizo). + Imperativas: Expresan un mandato, orden o ruego (Ven ahora; Debes vacunar al perro, Tú te esperas aquí, No te irás así, No fumar, Chicos, a comer...). + Interrogativa: interrogación: ¿Quién es?) o indirectas (no llevan signos de interrogación: Dime quién es) y totales (la respuesta es sí o no: ¿Viene Ana? ) o parciales (la respuesta puede ser muy variada: ¿Quién viene?). Expresan una pregunta. Pueden ser directas (llevan signos de + Desiderativas: Manifiestan un deseo (¡Ojalá todos los días fueran así!, Que llueva, que llueva...). + Exclamativas: Transmiten emociones o afectos (¡Qué contenta estoy de verte!). + Dubitativas: Expresan duda (Quizá no funcione el juego, Puede que vaya, Tendría unos quince años...).