Desarrollo Personal: Resolución de Conflictos Interpersonales, Esquemas y mapas conceptuales de Comunicación

¡Descarga Desarrollo Personal: Resolución de Conflictos Interpersonales y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Comunicación solo en Docsity! SARROLLO PERSON. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO RÚBRICA DE LA SESIÓN 12 DESCRIPTORES. Pe Logro (5 puntos) Proceso (4-3 puntos) Inicio (2-1 puntos) No presenta (0) Elementos del El caso describe las emociones, E caso describe las emociones, El caso describe las emociones, El caso propuesto no presenta a conflicto: persona, | pensamientos y postura de los pensamientos y postura de los pensamientos y postura de los los protagonistas, el proceso y el proceso y problema | protagonistas. También, en el proceso protagonistas. También, en el protagonistas. Pero no se observa problema. se observa el grado del conflleto y el proceso se observa el grado los elementos del proceso y del tipo y relación de comunicación. Así del confito pero no el tipo y problema. como en el problema se describe los relación de comunicación. Así temas donde hay desacuerdo y donde como en el problema se podría negoclarse. describe los temas donde hay desacuerdo pero no donde podría negociars. Estrategia 1 La estrategia responde de — forma La estrategia responde de La estrategia responde de al La estrategia no responde al coherente al problema y presenta tres — | formacoherente al problema y — | problema y presenta — una problema características propia de la estratega. presenta dos a una | caracterísica propa de la características propia de la — | estrategia estratega Estrategia 2 La estrategia responde de — forma La estrategia responde de La estrategia responde de al La estrategia no responde al coherente al problema y presenta tres — | formacoherente al problema y — | problema y presenta — una problema caracteristicas propias dela estratega. presenta dos a una | caracterísica propia de la características propia de la — | estrategia estratega ara E ecuipo: E equipo — presenta — tres | E equipo presenta dos condiciones | El equipo no presenta ninguna de eauipo Presenta en el tiempo establecido. condiciones de las cuatro | delascuatro establecidas las — condiciones de las cuatro “Se observa un trabajo cooperativo. establecidas. establecidas. “Se observa un trabajo de calidad “Se observa que asume roles TOTAL Si algún estudiante faltó a la elaboración de la evidencia de aprendizaje se registra el nombre y apellido y se escribe “INASISTENTE” en a calificación. El coordinador de equipo califica la participación de sus Integrantes: w INTEGRANTES Aporta conidcas para.el orAL equipo desarrollo del trabajo puntos) puntos) 1 Chinchayan Aguirre Diana Paula 2 2 2 Delgado Pozo Mafer Adriana 2 2 3 Guevara Díaz Melva 2 2 4 Huamán García Magda Luz 2 2 5 Saavedra Mego Rale Ari 2 2 6 Llanos Grandez Mesías 2 2 7 Ruth Abigail Gómez Timoteo NO TRABAJO NO TRABAJO 8 9 10 SESIÓN 12: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO COMPANY