Télécharge 1 image = 1 texte TYPE DE TEXTE CONTRAINTE D'ECRITURE et plus Schémas au format PDF de Littérature sur Docsity uniquement! 1 image = 1 texte Année 2013-2014 Circonscriptions de ASH, Darnétal, Dieppe Est, Dieppe Ouest, Eu, Maromme, Neufchâtel et St Valéry en Caux Lundi 30 septembre 2013 TYPE DE TEXTE Jeux de langue, jeux de mots, exercices de style et écriture à contrainte CONTRAINTE D’ECRITURE Écrire un acrostiche en lien avec le thème de l’image 1 1 IMAGE = 1 TEXTE 2013/2014 Lundi 30 septembre Genre De texte Jeux de langue, jeux de mots, exercices de style et écriture à contrainte En ce qui concerne les jeux de langue La langue en jeux : dossier pédagogique http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/comite/langue-jeu.htm La littérature de jeunesse offre des possibilités nombreuses et variées pour une meilleure maîtrise de la langue et permet de découvrir et d'expérimenter des procédés de jeux de langage d'auteurs. Faire travailler les élèves de façon réflexive et ludique sur la langue dans toutes ses dimensions (sonore, lexicale, orthographique, étymologique, sémantique, comparative avec les autres langues…) permet en outre de réfléchir au pouvoir des mots et aide à stimuler l'écriture. La poésie est, bien sûr, le genre littéraire par excellence pour jouer avec la langue. En ce qui concerne l’écriture d’acrostiches - Lire des acrostiches aux élèves - Faire lire des acrostiches par les élèves - Faire dégager la structure - Expérimenter collectivement les premières étapes de la stratégie de production d’un acrostiche. Pour les petites classes, on commencera par l’élaboration d’acrostiches des prénoms avec l’emploi d’adjectifs qualificatifs. Une fois que les élèves auront saisi la démarche, on pourra poursuivre avec des acrostiches exigeant la production de phrases puis de texte. On peut aussi, selon le niveau, complexifier la contrainte en proposant des variantes : Autres variantes d’acrostiches : - Le mésostiche concerne les lettres médianes du poème formant un mot - Le téléstiche met en relief les lettres finales du poème et forme donc un mot, généralement lues de bas en haut - L'acroteleuton combine l'acrostiche et le télestiche. - l’acrostiche brivadois : proposé par le groupe oulipo http://www.oulipo.net/contraintes/docs/acrostiche-brivadois Quelques exigences : - Respecter le lien thématique entre le mot vertical et les vers du poème. - Respecter la dimension poétique du texte. - Écrire des phrases courtes - Mettre la ponctuation Prolongements possibles - Réaliser des affiches avec les acrostiches inventés. - Mettre en valeur le mot vertical, en utilisant une couleur ou en utilisant des lettres majuscules de différentes formes - Écrire le texte sur l’ordinateur en prenant des polices et des tailles différentes pour le mot vertical et pour les vers. (différentes techniques : http://www.ac-nancymetz.fr/petitspoetes/HTML/LABOTECHNO/LABOACRO.html ) Contrainte Écrire un acrostiche en lien avec le thème de l’image 2
