Analyse de texte mort Hadrien, Dissertation de Français

Télécharge Analyse de texte mort Hadrien et plus Dissertation au format PDF de Français sur Docsity uniquement! Mémoires d’Hadrien, Marguerite Yourcenar – Extrait 2 : Folio, p.51, 52. Une réflexion sur le genre humain. Pistes de problématiques : o Dans quelle mesure cette réflexion d’Hadrien ouvre-t-elle une parenthèse philosophique ? o En quoi se mêlent ici les voix d’Hadrien et de Marguerite Yourcenar ? o En quoi ce passage est-il une leçon de gouvernance ? I. « je » et « ils » : un homme face aux autres a) Le Je supérieur Le « je » s’affirme en opposition aux « hommes » x3. « hommes » ou pronom COD « les » tjrs complément. « gouverner » > rappelle que la supériorité est belle et bien existante. « si » + conditionnel > introduit une condition : l’humilité ? Terme « essayer » > montre complexité de la gouvernance. b) La surprise de l’autre Accumulation d’adj négatifs > « vains », « ignorants »… se termine par « pour » > détermine un but. « pour réussir », « pour se faire valoir », « pour éviter de souffrir ». Raisons qui suivent sont nobles ou compréhensibles. Regard bienveillant de la part d’Hadrien Surprise pour le lecteur qui commençait peut-être à juger aussi… effet d’équilibre créé. c) Je comme les autres ? Le « je » s’efface. Autrui en premier > respect « efforce » > rend compte d’un effort, non inné. Humanité d’Hadrien. Opposition à deux figures grandiloquentes, plus proches d’Hadrien a priori. Rompt avec les représentations. Humilité. Cp : Hadrien montre ici sa sagesse et sa bienveillance face aux hommes qui forment son empire. Auteur, créateur de l’empire ou de sa continuité, il relativise - ou bien est-ce Marguerite Yourcenar qui se l’applique à elle-même ? – son pouvoir face aux autres, personnages dont il détient le futur et le présent. II. Les autres comme un monde a) Un tableau Adjectif antéposé > « les plus opaques des hommes » grandiloquence, effet d’exagération + utilisation du superlatif. Jeu sur l’idée de lumière pour le bon > « ne sont pas sans lueurs » > litote. « ce » ; « cet » > déterminants démonstratifs. On est dans le montrer, le donner à voir Liste > montre la volonté d’englober la notion humaine dans sa plus grande part, cherche exhaustivité. Temps utilisés : présent de vérité générale et conditionnel présent : possibilité, hypothèse. Peut-être + Si > conditionnel, prend des pinces. (ou pinceaux ? 😉 ) Jeu entre le sombre et le clair : du plus trivial au plus fort dans la bonté, du plus fort au moindre mal dans le mauvais de l’homme : permet de finir sur des idées positives. Gradation réalisée : croissante dans le bien, décroissante dans le mal. b) Une réflexion « et » : surenchère Formule présentative : il y a Hommes = « en » « auxquels » : repris comme objets « on » : valeur indéfinie ? = je, l’empereur ? = nous = ceux qui ont eu la charge d’empereur ? Formule en litote, dire le moins pour dire le plus. « notre » s’inclus avec les autres. La famille des humains qui se trompe. Opposition deux parties : « essayer » vs « « obtenir », « négliger » vs « cultiver » : réflexion sur la manière de faire face à l’humain. Du vivre-ensemble et de la coopération. Cp : Les autres apparaissent ici à Hadrien comme à Marguerite Yourcenar comme des potentiels. Cette vision nourrie de philosophie grecque surprend de la part d’un empereur considéré comme au- dessus de la masse. Hadrien est ordonnateur du chaos humain plus que dominant, comme Marguerite l’est de ses notes et feuillets. Créatrice d’un monde, imaginaire - l’est-il vraiment ? - et illimité. III. La grandeur des autres et ma grandeur a) Je inférieur aux autres ? Superlatif > adverbe « infiniment » formule « plus que » Adj & lexique de la grandeur morale : « nobles », « parfaits » Passé composé > expérience finie. BILAN Présence du pluriel « bon nombre de héros », « quelques sages » > valorise les autres face à lui. « et même » surenchère. b) Equilibre de l’inconstance « peu » … « mais pas davantage » / « plus ou moins » / « presque trop » : équilibre malgré les défauts. Verbes de mouvance : « cédait », « se changeait ». « leur » > moi est différent des autres, et ils occupent l’espace. Tout négatif passé au positif. c) Les autres me rendent grand/me font grandir/élève ce qu’il y a de grand en moi Négation restrictive : « si peu », « ne que » Hommes désignés avec plus de noms différents. Hadrien > non plus « je » mais « m’ » > devient objet Jeu ambiguïté : donner leur mort et qlqfois leur vie. Valorisation du long terme plus que du sacrifice. Côté très pragmatique. Acte et durée. Dernière phrase : déification des hommes et de soi comme partie du tout. Conclusion : En considérant l’humain, Hadrien se confronte à diverses postures. Empereur, il crée des espaces, des alliances, des personnages publics, de par ses décisions. A ce titre il se trouve auteur du monde et tend à se placer au-dessus de ses semblables malgré une forte humilité. Ensuite, la réflexion s’ouvre sur ces autres qui font le monde d’Hadrien. Sans eux, pas d’empereur ni d’auteur. Il s’inclut alors dans un tout, lié aux hommes. Enfin, cette dernière réflexion lui permet de considérer la place de ces autres dans son monde, dans ce qu’il fait