Analyse linéaire "le dormeur du Val" Arthur Rimbaud, maturité tests effectués de Français

Télécharge Analyse linéaire "le dormeur du Val" Arthur Rimbaud et plus maturité tests effectués au format PDF de Français sur Docsity uniquement! TITRE ET RÉFÉRENCE DU TEXTE : « LE DORMEUR DU VAL » ARTHUR RIMBAUD INTRODUCTION Accroche “Ce n’est qu’au prix d’une ardente patience que nous pourrons conquérir la cité splendide qui donnera la lumière, la justice et la dignité à tous les hommes. Ainsi la poésie n’aura pas chanté en vain.” Auteur (nom, époque, mouvement, principales œuvres, biographie pertinente) Arthur Rimbaud, 1854-1891 (XIXème siècle), l’un des pionniers du mouvement symbolisme Œuvres principales (Les Etrennes des orphelins, Le Rêve de Bismarck, Le Bateau ivre), Né à Charleville en 1854, Rimbaud est soumis à une éducation rigoureuse. Brillant en classe, il se passionne particulièrement pour la poésie. Cependant, sa soif de liberté le pousse également à devenir un fugueur récidiviste. Œuvre (titre, genre, date, court résumé, thèmes, contexte) Genre poétique, 1870, l’atrocité des guerres, la nature, la vie et la mort, À seulement 16 ans, Rimbaud a écrit "Le Dormeur du Val". Profondément affecté par l'horreur de la guerre, l'adolescent a voulu exprimer son indignation face au terrible conflit franco- prussien de 1870. Quatrains et tercets Rimes croisées, plates, et embrassées Vers en alexandrin Problématique Comment Arthur Rimbaud donne un aspect tragique à son texte par la transformation du paysage qu’il décrit et l’introduction brutale du corps du soldat mort de la guerre ? MOUVEMENTS 1 Un poème synesthétique offrant un cadre agréable 2 Une tranquillité ambiguë se mêle à une tension dramatique progressive 3 (facultatif) 4 (facultatif) CONCLUSION Mise en relation des idées principales issues des mouvements 1) Cadre agréable, paysage magnifique, description des odeurs (présence de la nature) 2) Présence de la mort Faire trois parties Pour répondre à la problématique Ouverture MOUVEMENT 1 : LIGN E EXTRAIT NOM DU PROCÉDÉ ANALYSE DE L'EFFET PRODUIT « verdure »  « rivière » « herbe » « montagne » Champ lexical de la nature La nature est omniprésente « le soleil » « des rayons » Champ lexical de la lumière Cadre bien éclairé « des haillons/D’argent » « Luit » Rejet et verbe d’énonciation Lecteur éblouie par une explosion de couleur « où chante la rivière » « accrochant » Personnification et participe présent Nature mise en mouvement « chante » « accrochant » « follement » Assonance en nasale Sensation de bonheur et de calme au premier quatrain « un » Déterminant non défini Ne pas nommer le soldat pour lui donner une portée universelle à ce destin « jeune » « pâle » « bouche ouverte » « tête nue » Description par multiple expension du nom Fait songer à un enfant endormi à première vu « un soldat,/bouche ouverte,/tête nue » Coupes Rythme ternaire harmonieux et paisible « il est étendu » « lit » Champ lexical du sommeil Nature comme un refuge paisible pour s’endormir « dans son lit vert » « la lumière pleut » Nature personnifiée Résumé grandes idées du mouvement 1 : Transitions fait avec trois éléments le corps du soldat « les pieds », la nature « les glaïeuls », verbe au présent d’énonciation « dort » MOUVEMENT 2 : LIGN E EXTRAIT NOM DU PROCÉDÉ ANALYSE DE L'EFFET PRODUIT « Souriant comme/ Sourirait un enfant malade » Comparaison rejetée et conditionnel présent Interrogation du lecteur sur la mention d’une maladie avec une valeur d’incertitude, rejet créant une discordance « il dort » « un somme » « berce-le » Champ lexical du sommeil Insistance sur le type de sommeil que ce soldat pourrait avoir « berce-le » Personnificatio n de la nature en une mère protectrice « Nature, //berce-le//chaudement// : il Quatre coupes Sensation de cassure