C’est une lecture linéaire de français pour le bac, Lectures de Français

Télécharge C’est une lecture linéaire de français pour le bac et plus Lectures au format PDF de Français sur Docsity uniquement! LL1 : « L’Albatros », Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire, (édition 1861) problématique : En quoi la figure de l’albatros permet-elle d’évoquer la conditions du poète ? Mouvement1 : Exposition de la situation : le voyage maritime. Mouvement2 : Description de l’albatros. Mouvement3 : La comparaison avec le poète, la chute. intro : Le texte que nous étudions a été publié dans Les Fleurs du mal, en 1861. Ce recueil comprend des poèmes de Charles Baudelaire, poète inclassable, au carrefour de différents genres littéraires, comme le Romantisme, le Parnasse, le Réalisme ou encore le Symbolisme. Baudelaire faisait de plus partie de la génération des Poètes maudits, c'est-à-dire non compris par la société de leur époque... On retrouvera cette solitude dans beaucoup de poèmes de la section "Spleen et Idéal". Cette partie évoque l'Homme, déchiré entre l'aspiration à l'élévation et l'attirance pour la chute, le déchirement, traduit chez Baudelaire comme le Spleen. Conclusion : Baudelaire et L’A ont donc un destin commun. Celui d’être moqué mais en mm temps d’avoir une certaine grandeur lorsqu’ils sont seuls et dans leur élément mais lorsque ils sont en public ou au sol, ces derniers sont mis à l’épreuve et en difficulté LL2 : « J'aime l'araignée et j’aime l’ortie », Les Contemplations, Victor Hugo, 1856 problématique : mouvement1 : Justification de l’amour du poète pour l’araignée et l’ortie. Mouvement2 : L’A et L’O sont pris dans le piège de leur vie mouvement3 : L’A et L’O en recherche d’amour et d’affection intro : Poème de Victor Hugo, célèbre poète du XIXe siècle, chef de file du mouvement romantique. Recueil Les Contemplations, publié durant l’exil de l’écrivain en 1856.Il se compose de sept quatrains alternant décasyllabes et pentasyllabes en rimes croisées. Poème dans lequel l’auteur tente de lutter contre les préjugés des hommes envers les êtres rejetés que sont les araignées et les orties. Conclusion : VH montre donc que nous devrions nous mettre à la place de ses êtres qui ne peuvent rien faire pour changer mais plûtot que les détester, l’auteur souhaite qu’on offre à ses êtres, une certaine affection pour les inclure dans notre société. LL3 : « Danse macabre » (extrait), section Tableaux parisiens, Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire (1861) problématique : En quoi cette allégorie de la mort manifeste-t-elle l’attrait du poète pour la laideur ? Mouvement1 : Un portrait de femme. Mouvement2 : La description d’un squelette de femme : une allégorie de la mort. Mouvement3 : Le lien privilégié entre le poète et la mort. Intro : Les Fleurs du Mal est un recueil poétique au carrefour du romantisme et du symbolisme. Il est apparu dans la 2eme édition en 1861 après la condamnation de 1857 Conclusion : Charles Baudelaire va donc en tant que critique d’art, mettre en valeur ce squelette, en la personnifiant en transformant ses défauts en qualités uniques et que cela ne doit nullement l’inquiéter car elle satisfait les goûts de Baudelaire. LL4 : Irène, §35, livre XI "De l’homme", Les Caractères, Jean de La Bruyère, 1688 problématique : Comment est mis en scène le type de l’hypocondriaque afin de tirer une réflexion sur le caractère mortel de l’homme ? Mouvement1 : Présentation de la situation. Mouvement2 : Une saynète comique. Mouvement3 : Une satire de la médecine et du refus de vieillir. Intro : « Des hommes » est un poème de Jean de la Bruyère rédigé en 1688, il fait parti de l’œuvre « Les Caractère ». Son genre est poétique elle fait partie du registre pathétique. Ce texte est un portrait d’Irène qui vient chercher des solutions à ses maux auprès du Dieu grec de la médecine. Il s’agit d’un dialogue comique dont le lecteur peux tirer une morale sur la nature humaine. Conclusion : Irène effectue donc un voyage et s’est déplacée jusqu’à chez le dieu de la santé pour parler des plaintes qu’elle ne supporte plus montrant une condition physique bancale et une peur de mourir de douleur. L’auteur a travers Ir et son portrait montre donc que l’H a peur de mourir alors que cela est le destin de chaque personne sur Terre. LL5 : Cliton, §122, livre XI "Des hommes", Les Caractères, Jean de La Bruyère, 1688 problématique : Comment JLB se moque du personnage principal en montrant ses excès? Mouvement1 : Obsession de la nourriture de notre personnage mouvement2 : Ironie de JLB sur le pers. mouvement3 : Chute tragique intro : Dans ce passage dans « LC », LB présente Cliton qui est un pers. ayant comme unique passe temps et passion Manger. L’auteur en lien avec son mvt, la morale va donc chercher à critiquer ⇒ l’Homme en écrivant son portrait et en le décrivant en tant que type de caractère pour donner son point de vue . Conclusion : Cliton aura donc fini par n’avoir connu que la gourmandise et la nourriture dans sa vie. Cela l’a donc poussé à en faire des excès ce qui montre son obsession qui dévoile sa mauvaise forme physique mais aussi ses mauvaises manières en public. Ce qui justifie la satire de l’auteur qui ne se voit pas manger avec lui et qui à la fois le remet en question notamment avec ses excès mais aussi son statut social haut qui l’a permis de bien se nourrir tout au long de sa vie. LL6 : « Les Animaux malades de la peste », livre VII, Fables, Jean de La Fontaine, 1678 problématique : Comment cette fable dénonce t-elle l’hypocrisie du pouvoir à travers le recours aux animaux ? Mouvement1 : Le discours du lion. Mouvement2 : La flatterie du renard envers le roi. Mouvement3 : L’aveu honnête et naïf de l’âne et la sentence du loup. Intro : Ce livre de JDLF met en avant des animaux dans un contexte de souffrance à cause des fautes de certains animaux et pour lequel un animal parmi eux doit sacrifier sa vie afin de sauver les autres. Ce texte va donc montrer une certaine injustice envers les êtres les plus faibles mais qui servira a sauver les plus forts. Conclusion : LF montre donc la malhonnêteté du Roi et de ses courtisans qui ont executé l’Ane qui avait commis un crime mineur par rapport aux autres animaux. LL7 : La rencontre entre le chevalier Des Grieux et Manon Lescaut (1ère partie) problématique : En quoi ce récit exploite-t-il la scène de rencontre amoureuse de manière tragique ? Mouvement1 : L’apparition de Manon et le coup de foudre de Des Grieux. Mouvement2 : Arrivée d’un sentiment amoureux Mouvement3 : Rencontre qui va déterminer son destin Intro : Arrivée d’une passion naissante de DG(chevalier) pour Manon(prostituée qui est renvoyée vers la religion). Ce passage est le début d’une histoire remplie d’obstacles en lien avec le romanesque. Conclusion : Cette rencontre amoureuse semble complexe car DG tombe pour une 1ère fois amoureux d’une fille qui va être redirigée de force vers la religion. Il souhaite tout faire pour vivre son amour mais cette passion pourrait lui apporter des problèmes qui arriveront d’ici peu. LL8 : L’évasion de Saint-Lazare (1ère partie) problématique : En quoi cet épisode fait passer Des Grieux dans la criminalité et la marginalité ? Mouvement1 : La prise d’otage du Père Supérieur. Mouvement2 : Le suspense et la libération. Mouvement3 : Le meurtre du domestique et l’évasion de la prison. Intro : Roman jugé immoral, roman lié à la passion amoureuse/romanesques car on y retrouve des obstacles.