Comment définir la théorie des organisations, Résumés de Sciences économiques et sociales (SES)

Télécharge Comment définir la théorie des organisations et plus Résumés au format PDF de Sciences économiques et sociales (SES) sur Docsity uniquement! 1 Les différents courants de pensée de la théorie des organisations Qu’appelle-t-on l’école classique des organisations ? Au tournant du XX° siècle, avec l'émergence de la société industrielle marquée par l’exode rural, on quitte progressivement le modèle fondé sur la tradition et la coutume, pour entrer dans un modèle rationaliste conforté par l’essor des sciences et des techniques. On abandonne le modèle de l'atelier pour celui de l'usine, qui doit trouver un nouveau mode d'organisation de sa production pour intégrer la mécanisation du travail, la gestion des effectifs, La concurrence et une demande croissante de produits standardisés. L'école classique des organisations, fondée sur un courant de pensée empirique se référant à la pratique de dirigeants d’entreprise et d'ingénieurs, se développe suivant deux axes : scientifique et organisationnel. L'entreprise est alors considérée comme une machine, dont les ouvriers sont l’un des rouages. Les principes de cette école sont : > La division du travail ; »> la spécialisation des tâches ; »> l’unicité de commandement ; > la hiérarchisation des fonctions. Écoles de pensée Auteurs Théories École classique Frederic Winslow Organisation scientifique Taylor du travail (OST) Henry Ford Travail à la chaîne Henri Fayol Fonction administrative Max Weber Organisation bureaucratique Organisation des entreprises 5 Qu’appelle-t-on l’école des relations humaines ? L'école des relations humaines se développe à la fin des années 1930, en réaction à l’école classique rationaliste (déshumanisation du travail qui a réduit l’homme à l’état de machine, salaire au rendement, cadences infernales...) qui montre ses limites à travers un absentéisme important et une montée des conflits sociaux durs. IL faut un nouveau modèle. IL sera fondé sur le courant de pensée qualitatif, qui met l’homme au centre de sa réflexion en lui rendant sa dignité et en donnant au travail Un sens plus humain. L'école des relations humaines permet de faire ressortir l'impact des facteurs psychologiques sur la productivité des entreprises. Son initiateur, Elton Mayo (1880-1949), ne rejette pas globalement les fondements de l’organisation taylorienne. Les principes de cette école reposent sur : > la notion de groupe ; > la responsabilisation de l'individu ; > l'intérêt donné au travail ; > la reconnaissance sociale des individus. Écoles de pensée Auteurs Théories École des relations Elton Mayo Expérience de Hawthorne humaines Kurt Lewin Trois types de leadership Rensis Likert Quatre styles de leadership Abraham Maslow Pyramide des besoins Douglas McGregor Théories X et Y Frederick Herzberg Enrichissement des tâches 6 100 questions pour comprendre et agir Qu’appelle-t-on le courant mathématique ? Né aux États-Unis pendant la seconde guerre mondiale, Le courant mathématique est un mouvement fondé sur la pensée quantitative. IL se situe dans Le prolongement de l’école classique rationaliste de Taylor. Ce courant fait appel aux disciplines scientifiques, qui utilisent les mathématiques, pour mettre en place des outils d’aide à la prise de décisions. ILa été favorisé par le développement de l'informatique, et a permis de codifier les méthodes de gestion de projet (méthode PERT'...) pour conduire et développer de grands projets industriels. Les principes de cette école sont : »> la formalisation mathématique des problèmes de gestion ; le traitement de l'information ; le développement d’outils d’aide à La prise de décision ; le développement des méthodes de gestion de projet ; l'utilisation des moyens informatiques. YNNYY 1 Le PERT (Program Evaluation and Review Technique ou Program Evaluation and Research Task) est une méthode de planification mise au point par L'US Navy en 1957. Organisation des entreprises 7