Commentaire de «Andromaque», Racine - Acte IV, Lectures de Théâtre

Télécharge Commentaire de «Andromaque», Racine - Acte IV et plus Lectures au format PDF de Théâtre sur Docsity uniquement! Acte IV Scène 1 1- qu’a décidé Andromaque ? d’épouser Pyrrhus et de se suicider tout de suite après  ne « consommera » pas le mariage mais mettra son fils à l’abri de la mort = ne délie pas son serment // Hector 2- que pense-t-elle de Pyrrhus ? quels vers nous montre qu’il est déjà au rang de ses proches ? « violent mais sincère « / « il fera plus qu’il n’a promis de faire » « je veux bien m’en reposer sur lui » / «et sauvant ma vertu , rendra ce que je dois A Pyrrhus, à mon fils, à mon époux, à moi ». = énumération  pas de hiérarchie, ou même, il est le premier nommé… = façon de montrer qu’elle ne veut pas le déshonorer en l’épousant sans l’aimer. = si elle se tue, il n’en saura jamais rien et elle ne se jouera pas de lui = grandeur morale d’Andromaque // idée de la gloire cornélienne (Cf. Corneille et les héros qu’il a inventés : ne veulent rien sacrifier à leur gloire) = idée de ce que l’on se doit à soi-même, idée d’Honneur (= mériter l’estime des autres et de soi, selon les valeurs de la société dans laquelle on vit) 3- que demande-t-elle à Céphise ? De lui survivre pour s’occuper d’Astyanax, de se charger de son éducation Refuse la loi du clan, dépasse la vendetta et refuse qu’il soit élevé dans l’idée de vengeance = reconnaît Pyrrhus pour son maître = grandeur d’Andromaque là encore < clémence envers Pyrrhus Elle lui sacrifie son sang = elle va mourir son amour = elle l’épouse après Hector sa haine = elle l’aime ? = fait le deuil de Troie et de tout ce qu’elle a perdu/ au moment de mourir -> on comprend qu’elle s’en sorte à la fin : elle a dépassé ses contradictions par décision sublime, au sens propre du terme, (= extra-ordinaire , supérieure) Scène 2 - quelle réaction a Hermione depuis qu’elle sait que Pyrrhus épouse Andromaque ? Le silence // choc reçu…  inspire terreur et pitié = toute sa joie détruite / que va-t-elle faire, pour surmonter le déshonneur ?  jusqu’où va la mener l’égarement d’amour ?  tension dramatique du côté du spectateur // jansénisme de Racine = les hommes sont des créatures déchues, détruites par les passions, et qui ne peuvent trouver le salut qu’en se consacrant à la piété. Scène 3 1- quels sont les quiproquos successifs entre Hermione et Oreste dans cette scène ? - Oreste croit qu’Hermione l’appelle pour lui avouer son amour - Oreste croit qu’Hermione veut vraiment savoir s’il l’aime… - Oreste croit qu’Hermione lui demande de faire la guerre contre l’Epire 2- où sont-ils résolus ? - elle lui demande de tuer Pyrrhus = vengeance personnelle d’Hermione, qui veut se servir d’Oreste Cf alexandrin 1172 coupé en trois : « Courez au temple. Il faut immoler… Qui ? Pyrrhus » = coupe « anormale : 9+1+2 syllabes = procédé de dramatisation, qui fait ressortir les dernières syllabes. 3- pourquoi Oreste hésite-t-il ? -refuse l’assassinat d’un homme, surtout quand cet homme est un roi = régicide  décision qui doit se faire dans les règles de la politique = déclaration de guerre ou procès 4- vers 1188 sq. : comment (procédés d’écriture) se traduit la fureur d’Hermione ? Enchaînement de questions rhétoriques Avoue son amour au passé simple = désespoir d’une femme injuriée = s’abaisse totalement pour l’époque, dépasse les bienséances, s’humilie elle-même en reconnaissant cet amour. 5-vers 1222 sq. relevez des termes, des façons d’écrire qui montrent la détermination d’Hermione. Cf impératifs , phrases courtes, ou entrecoupées de virgules Eloge de la « fureur si belle » = proche de l’hystérie 6- que reproche Hermione à Oreste dans sa dernière tirade ? (« Ah c’en est trop seigneur… ») De ne pas agir tout de suite  de ne pas la mériter = profondément injuste < ici, le bon sens est du côté d’Oreste = revisite le thème courtois de l’amant qui doit mériter sa dame, sauf qu’ici, elle lui demande quelque chose qui le déshonorera. (cf Lancelot et la charrette d’infâmie) = elle le place devant un dilemme : perdre son honneur/ la perdre  cruauté absolue car elle ne l’assure même pas de son amour = « il me sera plus doux/ de mourir avec lui que de vivre avec vous » = Oreste va comprendre ces mots comme une menace = tragédie = c’est la simple vérité qu’elle dit ici, et qu’il n’entend pas, qu’il ne peut pas entendre. Scène 4 - quel seul regret exprime Hermione ? De ne pas le tuer elle-même = folie vengeresse  revient sur sa décision par peur que Pyrrhus ne sache pas qui le tue. = Hermione veut être le bourreau réel de Pyrrhus Scène 5 1- pourquoi Pyrrhus est-il très maladroit dans cette scène ? Vient « chercher le bâton pour se faire battre » < vient dire à Hermione tout ce qu’elle ne veut pas entendre  dévoile à Hermione toutes ses erreurs < ne l’a jamais aimée < en aime une autre… // convention théâtrale : comme dans les monologues, on assiste parfois à des scènes « impossibles » dans la réalité. Le théâtre = jouer devant nos yeux ce qui reste souvent de l’ordre de l’informulé ou du fantasme dans la réalité // sincérité et bonne foi de Pyrrhus < dire, formuler  la faire parler, veut qu’elle l’insulte = façon de montrer la valeur cathartique, libératoire de la parole Tandis que c’est dans le non-dit, dans le sous-entendu que peuvent se cacher les erreurs d’interprétation et l’égarement de l’imagination. 2- où voit-on de l’ironie dans les paroles d’Hermione ? Ironie par antiphrase : « doux noms de parjure et de traître », « ces généreux coups » = se moque de lui de façon très amère, en disant le contraire de ce qu’elle veut faire comprendre. Ici, l’ironie accentue la barbarie de Pyrrhus  nouvelle maladresse de Pyrrhus : ne comprend pas les enjeux de l’ironie : il est vexé parce qu’elle lui rappelle ce qu’il veut oublier (ses méfaits à Troie), et il croit qu’elle ne l’aime pas … # pour elle : l’ironie aurait dû servir à le faire revenir à lui, et à elle < lui faire comprendre qu’il a été bourreau à Troie et qu’il continue à être un bourreau pour Hermione.