Enseignement scientifique Thème 2 , Exercices de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)

Télécharge Enseignement scientifique Thème 2  et plus Exercices au format PDF de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) sur Docsity uniquement! Enseignement scientifique Thème 2 : Le Soleil, notre source d’énergie Chapitre 6 : Energie solaire et photosynthèse Activité A1 : La chlorophylle, un pigment photosynthétique . 1) 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 On observe dans un tableau une Expériences sur le Pélargonium visant à déterminer les conditions de la photosynthèse .Pour cela le tableau est divisé en deux parties une pour « la condition expérience » ou nous voyons des feuille vertes , et une autre partie « résultat test eau iodée » après décoloration qui vise le résultat des feuilles de la première partie après un contacte avec de l’eau iodée . On observe dans la première expérience sur le Pélargonium que après avoir mit de l’eau iodée , au contacte de la lumière le Pélargonium prend des couleurs foncée , or on sait que l'eau iodée est une solution naturellement jaune qui prend une coloration foncée au contact de l'amidon. un glucide complexe, on en déduit que la feuille contient de l’amidon d’après sa colorisation foncée On observe dans la deuxième expérience qu’une partie de la feuille est couverte de façon a empêché la lumière de passer a travers ,on voit ensuite qu’après le contact avec la lumière et l’eau iodée la partie couverte est incolore , et que le reste seulement est coloré or on sait que le Pélargonium illuminée se colore au contacte de l’eau iodée et de la lumière a cause de l’amidon ,donc on en déduit que la lumière est producteur d’amidon car la partie incolore est la partie couverte . Dans la troisième expérience on observe sur le Pélargonium illuminée une partie initialement décoloré et cela seulement sur les bord après une décoloration totale de la feuille on peut voir que seul la partie initialement colorée ont foncée or on sait que s’est au contacte de l’amidon que l’eau iodée agit donc en déduit qu’au contacte de la lumière seulement les parties verte sont capable d’émettre de l’amidon . On observe dans la dernière expérience le Pélargonium illuminée mais sans CO2 après contact avec l’eau iodée on peut on peut voir que la feuille reste incolore or on sait que l’eau iodée colore la feuille de façon foncé au contacte de l’amidon donc on en déduit que pour produire l’amidon nous avons aussi besoin de CO2 . 4) les longueurs d’ondes des radiations lumineuses absorbées par les pigments chlorophylliens sont de λ=430nm à 450nm et entre λ=670nm à 710nm.nm à 450nm à 450nm et entre λ=670nm à 710nm.nm et entre λ=670nm à 450nm et entre λ=670nm à 710nm.nm à 710nm à 450nm et entre λ=670nm à 710nm.nm. 5)6) La couleur verte du Pélargonium est du au besoin du pigment que l’on appelle chlorophylle , le site actif est un atome de magnésium qui absorbe la lumière bleu et rouge du spectre solaire , pour conduire les réaction de photosynthèse en laissant la lumière verte se refléter laissant ainsi apparaître les feuilles de couleurs verte . Activité A2 : La photosynthèse fournit l’énergie nécessaire à l’ensemble des êtres vivants 1) seulement 0nm à 450nm et entre λ=670nm à 710nm.,1% de l’énergie lumineuse reçue à la surface de la Terre est disponible pour les consommateurs après avoir été convertie en énergie chimique par la photosynthèse car Matoto Gloria PG3 Lumière