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explication linéaire les animaux malade de la peste, Lectures de Français

Explication linéaire n°11 “Les animaux malades de la peste”(v1 à v20), Jean de La Fontaine (Livre VII) pour le bac de français

Typologie: Lectures

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Téléchargé le 02/05/2021

inesmouv
inesmouv 🇫🇷

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Télécharge explication linéaire les animaux malade de la peste et plus Lectures au format PDF de Français sur Docsity uniquement! Explication linéaire n°11 “Les animaux malades de la peste”(v1 à v20), Jean de La Fontaine (Livre VII) Intro : Illustrée dans l’Antiquité par des auteurs tels que Phèdre ou Ésope, la fable est remise à l’honneur sous la Renaissance(XVIème siècle), mais c’est sans doute au XVIIème siècle qu’elle connaît un véritable succès grâce à Jean de La Fontaine. ║Auteur de douze livres de fables parus entre 1668 et 1694, La Fontaine s’attache dans ses récits à la fois captivants et riches d’enseignement à divertir son public tout en critiquant de façon plus ou moins détournée les mœurs et la politique de son temps.║ Dans «les animaux malades de la peste», première fable du livre VII, le fabuliste met en scène les animaux aux prises avec une épidémie cherchant à tout prix un coupable. (Lecture du texte) PBM : Nous verrons en quoi La Fontaine met en place un récit captivant ayant pour but de plaire au lecteur, sans vraiment en dissimuler la portée critique et satirique. v1 -personnification -article indéfini -“mal qui répand la terreur” -“un” -Le mal est amplifié. -Mise en attente jusqu’au v4, effet de mystère. v2 allitération en r “terreur” et “fureur” Accentue le sentiment de peur et de fureur. v3 enjambement v2/v3 “Mal que le Ciel en sa fureur / Inventa pour punir les crimes de la terre,” Effet d’attente car on veut savoir quel est ce “mal”. champ lexical du malheur “mal”, “terreur”, “fureur”, “punir”, “crimes”, “Peste”, “Achéron”, “guerre”, “mourraient”, “mourante”, “fuyaient”, “plus d’amour” atmosphère sinistre, insiste sur le drame. La peste est un fléau divin. v4 -valeur allégorique et rejet -périphrase -“La peste”, -“(puisqu'il faut l'appeler par son nom)” -Le mal évoqué n’est désigné par la maladie qu’à partir du vers 4, il y a donc un effet d’attente. Dramatisation. -On a aussi l’impression que l’auteur doit s’excuser en la nommant et impression de crainte superstitieuse. v5 euphémisme “capable d’enrichir en un jour l'Achéron” La maladie cause la mort de nombreuses personnes. v6 -verbe à l'imparfait -personnification -“Faisait” -de la “guerre” -On a l’impression que cette maladie est habituelle et qu’elle est très brutale. -la Peste est comparée à une puissance ennemie. v7 chiasme “Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés” Accentue le malheur, l’aspect dramatique de la scène. Personne n’y échappera. v8 Enjambement v8/v9 “On n'en voyait point d'occupés / A chercher le soutien d'une mourante vie” Personne ne veut être victime de cette maladie. Impression de fatalité, suffocation. v9 oxymore “mourante vie” Aucun espoir dans le fait de pouvoir vivre, souffrance. v10 à 14 octosyllabes (différence avec le rythme donné par les alexandrins) La Peste rétrécit au sens propre la vie, les désirs des Animaux. Négations “ne...pas”(v7), “n’...point”(v8), “nul”(v10), “ni...ni”(v11), “Plus”(v14) La peste est très négative et affecte beaucoup la vie des Animaux. Fatalité. v10-v Parallélisme des “Loups” et des Les prédateurs ne
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