Felix Nussbaum (1904- 1944) Quelles sont les conséquen, Examens de Culture allemande

Télécharge Felix Nussbaum (1904- 1944) Quelles sont les conséquen et plus Examens au format PDF de Culture allemande sur Docsity uniquement! 1 HDA – Un artiste dans la tourmente de l’histoire – Felix Nussbaum PISTE PEDAGOGIQUE Un artiste dans la tourmente de l’histoire : Felix Nussbaum (1904- 1944) Quelles sont les conséquences de la perte de la citoyenneté ? NOTIONS – VOCABULAIRES Etranger/ Citoyen/ Apatride /Naturalisation/ Nationalité/Citoyenneté / Droits/ Devoirs/Identité NIVEAU | THÈME DU PROGRAMME Cycle 4 | EMC : La République française, une démocratie. HDA | Préparation orale du DNB OBJECTIFS « Pourquoi les parents d’Esther veulent -ils obtenir la naturalisation » ? Comprendre l’importance de l’acquisition de la nationalité pour un étranger Connaître la différence entre nationalité et citoyenneté CAPACITÉS | COMPÉTENCES Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués Savoir exprimer ses sentiments et émotions en utilisant un vocabulaire précis DOMAINES D3-La formation de la personne et du citoyen. (Réflexion et discernement) D5-Les représentations du monde et l’activité humaine RESSOURCES -Œuvres de Félix Nussbaum -Extraits des lois pour la protection du sang et de l’honneur allemands, dites lois de Nuremberg, le 15 septembre 1935 -Extrait du programme du parti nazi (NSDAP) en 1920, en Allemagne. -L’article premier de la Convention de 1954 (ONU) relative au statut des apatrides DÉROULEMENT DE LA SÉQUENCE Cette séquence se déroule en cours d’EMC et en cours d’Arts Plastiques dans le cadre de la préparation à l’Histoire des Arts. L’œuvre étudiée est en lien avec l’histoire locale (Félix Nussbaum est un artiste ayant été interné au camp de Saint-Cyprien en 1940 car Juif et Allemand) 1. Ecouter la partie du témoignage d’Esther où elle raconte sa vie à Paris avant la guerre. 2. Définir le terme de « Naturalisation ». Faire la leçon « La citoyenneté et la République » 3. Faire la séance sur Félix Nussbaum en EMC et en Arts-Plastiques (Mme Pradal) Ci- dessous 2 HDA – Un artiste dans la tourmente de l’histoire – Felix Nussbaum Travail en classe en groupe | Partie EMC Vous allez étudier un artiste et une de ses œuvres d’art, votre objectif sera d’expliquer pourquoi il perd sa citoyenneté et les conséquences de cette perte. Coup de pouce - Savoir se poser les bonnes questions : En 1933, sous l'Allemagne nazie qui est citoyen ? Qu'est-ce qui caractérise le régime nazi (en observant les documents) ? Quelles sont les conséquences de l'arrivée en Allemagne de ce régime nazie pour Félix Nussbaum ? Félix réalise ce tableau à quel moment de sa vie, et qu’a-t-il voulu mettre en évidence ? A partir de ce travail démontrez que la citoyenneté est un droit fondamental et essentiel pour tout individu. Coup de pouce – Utiliser ses connaissances : Pour vos arguments servez-vous des valeurs et des principes de la République ainsi que des droits du citoyen en prenant l’exemple de la France. Corpus documentaire Qui est Felix Nussbaum ? (1904 – 1944) Felix Nussbaum est un artiste issu d’une famille juive bourgeoise allemande d’Onasbrück au nord de l’Allemagne. En avril 1933 ayant obtenu une bourse, il étudie à Rome, il y rencontre Goebbels, le ministre de la Propagande d’Hitler, qui prêche la doctrine artistique du Führer : « La race aryenne et l'héroïsme sont les principaux thèmes que l'artiste nazi doit développer. ». Felix comprend qu'il n'y a pas de place pour lui, ni en tant qu’artiste ni en tant que Juif. Felix et sa compagne Felka Platek décident de ne pas retourner en Allemagne. Ils se rendent d'abord à Paris en janvier 1935, puis à Bruxelles (Belgique). En mai 1940, l’Allemagne envahit la Belgique et les Pays-Bas et Felix est arrêté avec tous les autres étrangers, envoyé au camp de Saint-Cyprien dans le sud de la France. Son internement sera pour lui un tournant décisif. Felix comprend la véritable étendue du péril mortel qu'il court en tant que juif sous le régime nazi. En août 1940, il parvient à s’évader et vit dans la clandestinité sans aucune source de revenu à Bruxelles. Ses amis belges subviennent à ses besoins. Dépourvu de titre de séjour et constamment menacé d’être repéré, Felix poursuit ses activités artistiques. Le 20 juillet 1944, ils sont arrêtés et déportés à Auschwitz où Felix Nussbaum est assassiné le 9 Août. (…) Toute sa famille connaîtra le même sort. Source : Biographie extraite du site de Yad Vashem, Israël, Yehudit Shendar, Conservateur principale. https://www.yadvashem.org/yv/fr/expositions/nussbaum/index.asp 5 HDA – Un artiste dans la tourmente de l’histoire – Felix Nussbaum Travail en classe | Partie ARTS-PLASTIQUES 6 HDA – Un artiste dans la tourmente de l’histoire – Felix Nussbaum 7 HDA – Un artiste dans la tourmente de l’histoire – Felix Nussbaum