Télécharge Fiche méthode: le commentaire composé et plus Guide, Projets, Recherche au format PDF de Français sur Docsity uniquement! Fiche méthode : le commentaire composé MAESTRIPIERI Fiche méthode LE COMMENTAIRE COMPOSE Le but du commentaire littéraire est d'expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée et structurées. ALIEN 1013 Ilest important de lire plusieurs fois le texte : + Une lecture « compréhension » : une première lecture pour comprendre de quoi parle le texte + Des lectures « appropriation » : plusieurs autres lectures pour relever au brouillon ses premières impressions par rapport au texte, et afin de percevoir quel peut être le « plan » du texte (c'est-à-dire les différents mouvements qui composent le texte). ANALYSER LE TEXTE Il'est important d’avoir une grille d'analyse, de points à observer : Identifier le genre du texte Quel est l’auteur du texte ? quel est son siècle ? son courant littéraire ? Quelle partie de l’œuvre (début : incipit ; fin : épilogue ; milieu ?) Identifier la tonalité du texte (épique, descriptif, poétique, pathétique, élégiaque, etc.) Le niveau de langue (familier, courant, soutenu) Identifier la situation d’énonciation : qui parle ? à qui ? dans quelle circonstances (où ? quand ? comment ?) ? La longueur des phrases et leur complexité (beaucoup de propositions subordonnées ?) Les pronoms Les déterminants Les temps verbaux Le vocabulaire, champs lexicaux, synonymes, antonymes,…. Les figures de styles LA METHODE D’ANALYSE Elle peut-être linéaire ou thématique : °__ Méthode linéaire : l'analyse suit le déroulement du texte + __ Méthode thématique : le relevé d'indices textuels correspond aux principaux thèmes présents dans le texte. BATIR SA PROBLEMATIQUE S'appuyer sur : + __Le projet de l’auteur + _Le thème dominant + L'originalité, la spéci récurrent du texte) té du texte (ce qui le rend intéressant et spécifique ; cela peut-être un procédé L'INTRODUCTION L'introduction doit comporier 4 parties : , ° __une accroche : phrase générale liée au sujet qui permet de l'amener en douceur. (Éviter les banalités du type « de tout temps l'homme...») * la présentation de l’auteur et de l’œuvre (si vous avez des connaissances à ce sujet, sinon contentez-vous de donner le siècle et quelques éléments que vous donne le paratexte), mais surtout la présentation du texte à étudier + __ l'énoncé de la problématique : elle explique pourquoi la question posée fait problème (facile s'il s'agit d'un paradoxe). Elle met en place les éléments nécessaires pour la réponse : il s'agit d'une première analyse synthétique. °_ l'annonce du plan LA CONCLUSION e Bilan : reprise de la problématique et du plan, afin de montrer qu'on a réussi à y répondre. e__ Elargissement : sur le reste de l'œuvre (si on la connaît), sur un texte du corpus, sur une autre œuvre de l'auteur, sur le courant esthétique et littéraire, ou plus généralement sur l’art, ou la société. La conclusion est « voire dernier mot », la dernière impression que le correcteur garde en tête avant de fixer la note, elle doit donc être soignée. 1
