Filière sécurité, Notes de Arts

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Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – dossier filière sécurité – Collot – V2 – 03/2020 Filière sécurité CAP Agent de sécurité - BAC professionnel Métiers de la sécurité 00 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Sommaire – Collot – V1 – 03/2020 Sommaire La Filière sécurité au lycée Carriat .......................................................... p.2 Le Certificat d’Aptitude Professionnelle – Agent de sécurité ............. p.3 à 8 Le Baccalauréat professionnel - Métiers de la sécurité ................... p.9 à 14 Le proccessus de recrutement .............................................................. p.15 Quelques conseils pour le recrutement ................................................ p.16 La Passerelle CAP AS – BAC PRO MS ..................................................... p.17 Résumé comparatif CAP AS – BAC PRO MS ................................... p.18 à 19 1 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation CAPAS – Collot – V2 – 03/2020 Capacités physiques Art. 4 arrêté du 02/05/2005 modifié Annexe 7 arrêté du 02/05/2005 modifié Appareil locomoteur compatible avec l'exécution des actions citées ci-dessous, - Absence de trouble objectif et subjectif de l'équilibre, - Acuité auditive normale avec ou sans correction, - Acuité visuelle normale avec ou sans correction, - Perception optimale de la totalité des couleurs, - Pas d'antécédent asthmatique incompatible avec l'exécution des actions citées ci-dessous, - Pas d'affection clinique évolutive connue à ce jour. L’élève doit pouvoir suivre ou réaliser les actions suivantes : - cours théoriques de plusieurs heures, - exercices pratiques d'extinction, par extincteurs portatifs, sur un feu réel, - manœuvrer les moyens d'extinction tels que les robinets d'incendie armés, - se déplacer dans les niveaux d'un bâtiment sans ascenseur, - effectuer des efforts physiques équivalents à une course de 400m environ, - monter sur une échelle (maximum 2 mètres), - effectuer les gestes de premiers secours à personnes, - évacuer d'urgence une victime potentielle, - percevoir les différentes couleurs des signaux des tableaux d'alarme, - s'exprimer en public ainsi que par les moyens de communication filaires ou radio 4 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation CAPAS – Collot – V2 – 03/2020 Compétences : Mise en œuvre des missions afférentes au poste de travail Filtrer les entrées et sorties. Enregistrer les flux entrants et sortants. Remettre et/ou récupérer des objets et documents. Gérer les moyens d’accès. Observer et repérer des comportements suspects et des situations génératrices de risques. Appliquer la consigne appropriée en cas de besoin. Vérifier et contrôler. Prévenir, détecter les transgressions aux consignes ou aux dispositions spécifiques des règlements de l’entreprise. Analyser, interpréter les images vidéo et alerter si nécessaire. Gérer les alarmes. Alerter et/ou intervenir. Traiter une anomalie. Préserver les traces et indices. Prise en compte du poste de travail et des missions afférentes S’approprier (à la prise de fonction) l’information relative à la sécurité, les dispositifs de surveillance, les systèmes de sécurité, la culture de l’entreprise, l’emploi des matériels, les moyens d’accès. Analyser les supports d’information. Se rendre sur un ou des points identifiés. Identifier les partenaires. Communication Professionnelle Adopter une tenue, un comportement, une attitude, conformes aux missions et adapter son discours en fonction de son interlocuteur. Recueillir et exploiter de l’information. Enregistrer des informations statistiques. Informer, renseigner, orienter et/ou accompagner le visiteur. Diriger les appels téléphoniques. Transmettre des messages. Rendre compte oralement et/ou par écrit. Appliquer les principes de médiation. Prévenir et signaler les situations génératrices de risques. Protection et Secours à personnes Repérer et signaler les situations matérielles génératrices de risques. Prévenir les risques. Prendre les dispositions adaptées pour supprimer ou limiter le risque. Mettre en place un périmètre de sécurité. Intervenir à la suite d’un incident et prendre les mesures conservatoires. Intervenir : mettre en œuvre les gestes et techniques conformes à la certification PSE 1. Sécurité incendie Repérer et signaler les situations génératrices de risque incendie. Prévenir les risques incendie. Intervenir : mettre en œuvre les gestes et techniques conformes à la certification SSIAP 1. Mettre en place un périmètre de sécurité incendie. 5 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation CAPAS – Collot – V2 – 03/2020 Volume horaire hebdomadaire d’enseignement : Enseignement général 13,5h Français / Histoire-géographie 1,5h Enseignement moral & civique 0,5h Mathématiques / Sciences 1,5h Anglais 2h EPS 2.5h Arts appliqués 2h Accompagnement personnalisé 3,5h Enseignement professionnel 17,5h Pratique professionnelle : - Incendie (SSIAP1) - Secourisme (SST + PSE1) - Sureté / Droit (sécurité privée) 11,5h Co-intervention : - Professionnel + Mathématiques 1,5h Co-intervention : - Professionnel + Français 1,5h Réalisation d’un chef d’œuvre 3h Prévention Santé Environnement 1h 6 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation BAC PRO MS – Collot – V2 – 03/2020 Baccalauréat professionnel Métiers de la Sécurité BAC PRO MS Compétences visées Compétences visées  Attention, concentration, rigueur  Autonomie, réactivité, adaptabilité  Esprit d’initiative, discrétion  Disponibilité Durée de formation et effectif : Durée de formation 3 ans Effectif Seconde : 18 Première et terminale : 24 Prérequis Chaque rentrée scolaire fait l’objet d’une demande d’autorisation préalable d’entrée en formation au CNAPS (Conseil National des Activités Privées de Sécurité). Cette demande entrainera une enquête administrative durant laquelle seront examinés par le Ministère de l’Intérieur :  Bulletin N°2 du casier judiciaire  Fichier de traitement des antécédents judiciaires  Fichier des personnes recherchées. Casier judiciaire Art. L612-20 du code de la sécurité intérieure  Aucun délit ou crime inscrits au bulletin n° 2 du casier judiciaire.  Aucun comportement ou agissements contraires à l'honneur, à la probité, aux bonnes mœurs ou de nature à porter atteinte à la sécurité des personnes ou des biens, à la sécurité publique ou à la sûreté de l'Etat et incompatibles avec l'exercice des fonctions. 9 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation BAC PRO MS – Collot – V2 – 03/2020 Capacités physiques Art. 4 arrêté du 02/05/2005 modifié Annexe 7 arrêté du 02/05/2005 modifié Les différents concours d’entrée dans les métiers de la sécurité comprennent des tests sportifs. Appareil locomoteur compatible avec l'exécution des actions citées ci-dessous, - Absence de trouble objectif et subjectif de l'équilibre, - Acuité auditive normale avec ou sans correction, - Acuité visuelle normale avec ou sans correction, - Perception optimale de la totalité des couleurs, - Pas d'antécédent asthmatique incompatible avec l'exécution des actions citées ci-dessous, - Pas d'affection clinique évolutive connue à ce jour. L’élève doit pouvoir suivre ou réaliser les actions suivantes : - cours théoriques de plusieurs heures, - exercices pratiques d'extinction, par extincteurs portatifs, sur un feu réel, - manœuvrer les moyens d'extinction tels que les robinets d'incendie armés, - se déplacer dans les niveaux d'un bâtiment sans ascenseur, - effectuer des efforts physiques équivalents à une course de 400m environ, - monter sur une échelle (maximum 2 mètres), - effectuer les gestes de premiers secours à personnes, - évacuer d'urgence une victime potentielle, - percevoir les différentes couleurs des signaux des tableaux d'alarme, - s'exprimer en public ainsi que par les moyens de communication filaires ou radio 10 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation BAC PRO MS – Collot – V2 – 03/2020 Compétences : Contribuer à la sécurisation d’une manifestation à caractère sportif, social, festif, culturel Recueillir et transmettre les informations Procéder aux contrôles, filtrages et palpations Intervenir lors d’une situation d’infraction Qualifier et classifier une infraction Identifier le rôle des différents acteurs Mettre en œuvre les procédures requises en fonction de la nature de la situation Mettre en œuvre les gestes techniques professionnels d’intervention Participer au maintien du bon ordre, de la salubrité, de la tranquillité sur la voie publique ou dans un espace privé Mettre en œuvre les techniques individuelles et /ou collectives d’évacuation Identifier les incidents ou atteintes à la tranquillité publique et donner l’alerte Prévenir les services ou personnes compétents et habilités Identifier et mettre en œuvre les actions adaptées à la sauvegarde et à la protection du site Intervenir en sécurité routière Identifier les infractions au Code de la route Appliquer les techniques permettant de gérer la circulation ou les barrages routiers Assurer la protection des lieux Rédiger des écrits professionnels et rendre compte oralement Identifier et hiérarchiser les informations Rédiger des écrits professionnels Utiliser le langage professionnel Respecter et faire respecter des consignes de sécurité Se repérer dans les lieux Vérifier l’application des consignes de sécurité Alerter Interpréter l’alarme Effectuer ou faire effectuer la levée de doute Alerter Sécuriser les personnes Sécuriser le site Guider les services de secours Éteindre un feu Intervenir sur un début d’incendie Utiliser les moyens d’extinction adaptés du site Réaliser des sauvetages Réaliser des mises en sécurité Mettre en œuvre les gestes techniques avec les équipements et matériels appropriés Maintenir la capacité opérationnelle des matériels et équipements Rédiger des écrits professionnels et communiquer oralement Identifier et hiérarchiser les informations Rédiger des écrits professionnels Rendre compte oralement à sa hiérarchie 11 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Présentation BAC PRO MS – Collot – V2 – 03/2020 Période de Formation en Milieu Professionnel Durée PFMP Période de Formation en Milieu Professionnel 22 semaines Seconde : 6 Première : 8 Terminale : 8 Terrain de stage PFMP Période de Formation en Milieu Professionnel Société de sécurité privée Police Gendarmerie Pompiers Armée Selon dominante choisie : Police/Gendarmerie ou Pompiers/SSIAP En classe de seconde, la recherche des lieux de stage en sécurité privée est faite par l’élève aidé de ses parents et des professeurs. Cette période en entreprise, moment important et obligatoire de la scolarité de l’élève, est l’occasion de mettre en pratique les apprentissages et de les approfondir. Une convention tripartite est signée entre le lycée, l’entreprise et les parents. En classe de première et terminale, il n’y a pas de recherches à faire. Un partenariat est établi entre le lycée et les partenaires publics. En terminale, si la dominante choisie est « pompier », un contrat de sapeur-pompier volontaire est obligatoirement signé. Poursuite d’études Poursuite d’études  BTS MOS – Management Opérationnel de la Sécurité  BTS Assistant manager dédié aux métiers de la sécurité  DUT HSE – Hygiène Sécurité Environnement  Autres BTS ou licences Emplois visés : Emplois  Agent de prévention et de sécurité (APS)  Agent de sécurité incendie (SSIAP1)  Chef d’équipe sécurité incendie (SSIAP2) Après concours :  Sapeur-Pompier  Policier (National/municipal)  Gendarme  Douanier  Surveillant pénitentiaire 14 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Processus recrutement – Collot – V2 – 03/2020 Processus de recrutement CAP Agent de sécurité / BAC PRO Métiers de la Sécurité Si votre dossier est sélectionné Site internet du lycée Carriat : https://carriat.ent.auvergnerhonealpes.fr/  Renseignements sur le lycée et la filière sécurité.  Dates de la journée portes ouvertes  Filières et options – CAP AS – Bac pro MS  Accueil, blog, photos, vidéos…  Téléchargement des plaquettes et dossiers de candidatures Journée portes ouvertes du lycée Carriat :  Rencontre avec les professeurs de la filière sécurité  Rencontres avec des élèves  Visite du lycée et des locaux  Démonstration des élèves sur des gestes techniques  Attestation de présence à joindre au dossier de candidature  Commission d’étude préalable des dossiers :  Réception des dossiers  Commission d’étude préalable des dossiers Dossier de candidature complet envoyé par le collège :  Bulletins trimestriels de l’année en cours  Copie de la fiche dialogue  Lettre de motivation manuscrite  Photo d’identité Pièces facultatives :  Document(s) attestant d’un investissement sportif, associatif, culturel ou d'une expérience citoyenne particulière.  Copie d’un diplôme de secourisme  Attestation de présence à la journée portes ouvertes  Attestation de la qualité de JSP ou SPV, gendarme de réserve, stage dans le champ de la sécurité  Lettres de recommandation (Professeur Principal, Autres enseignants, Chef d’établissement, CPE…) Journée d’immersion : 36 BAC / 30 CAP  Journée découverte :  Manœuvres, instructions, sport, exercices théoriques et pratiques… (Ceci n’est pas une journée de sélection) Entretien oral devant jury de sélection : 36 BAC / 30 CAP  Deux entretiens de 15 minutes : - Jury ressources humaines (professeurs enseignement général + personnels du lycée) - Jury professionnel (professeur sécurité + Sapeur-pompier et/ou policier et/ou gendarme et/ou dirigeant d’entreprise de sécurité privée) 18 BAC PRO MS & 15 CAPAS 15 Lycée Carriat – Bourg en Bresse – Filière sécurité – Quelques conseils – Collot – V2 – 03/2020 Processus de recrutement Quelques conseils… CAP Agent de sécurité / BAC PRO Métiers de la Sécurité Site internet du lycée Carriat : https://carriat.ent.auvergnerhonealpes.fr/  Bien se renseigner sur la filière sécurité et sur le lycée Carriat pour être sûr de son choix.  Noter les dates des prochaines échéances (portes ouvertes, envoi des dossiers…) Journée portes ouvertes du lycée Carriat :  Poser des questions aux professeurs ET aux élèves  Récupérer l’attestation de présence à joindre au dossier de candidature Commission d’étude préalable des dossiers :  Réception des dossiers  Commission d’étude préalable des dossiers Dossier de candidature complet envoyé par le collège : Ce qui vous fera gagner des points :  Bulletins de l’année en cours : Attention aux notes et surtout aux appréciations !  Lettre de motivation manuscrite propre et personnelle Prendre le temps, se relire !  Lettres de recommandation (Professeurs, maitres de stage…)  Être sportif  Participer aux actions d’une association  Stage de 3ème dans le champ de la sécurité  Choix affelnet N°1 : CAP ou BAC au lycée Carriat Journée d’immersion :  Ce n’est pas un concours !  C’est une journée d’immersion pour vous faire partager ce que vivent nos élèves.  Soyez naturels et donnez le meilleur de vous ! Entretien oral devant jury de sélection :  C’est la dernière ligne droite ! Préparez bien vos entretiens !  Le jury voudra savoir pourquoi vous êtes là ? Êtes-vous motivé ?  Être capable de justifier votre choix de parcours (CAP ou BAC).  Connaitre la filière, les passerelles, les débouchés, les métiers, les poursuites d’études… 16