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Journal de l’Etablissement Chevreul Lestonnac, Notes de Magazine journalisme

Typologie: Notes

2018/2019

Téléchargé le 14/10/2019

Robin_HH
Robin_HH 🇫🇷

4.5

(38)

90 documents

Aperçu partiel du texte

Télécharge Journal de l’Etablissement Chevreul Lestonnac et plus Notes au format PDF de Magazine journalisme sur Docsity uniquement! 1 Chevreul Lestonnac Journal de l’Etablissement Chevreul Lestonnac La Lettre JANVIER/FÉVRIER 2017 L E ditorial de Madame Le Gonidec L’éducation demande Patience, Persévérance, Résistance et Temps... Toute action doit s’inscrire dans la durée; elle demande souvent à être répétée, comme le sont les saisons qui rythment chaque année scolaire. Les jeunes et les adultes ont également besoin de périodes de décélération, voire de récupération. Ces vacances arrivent à point nommé... Bien cordialement. Le Chef d’Etablissement Madame LE GONIDEC es 1ères STMG 1 et 2 au conseil régional Les 1ères STMG 1 et 2, en management traitent des missions des organisations publiques, aussi il nous a semblé intéressant d’aller sur place pour aborder une organisation proche des lycéens. En amont de la visite au conseil régional Auvergne Rhône-Alpes, les élèves ont préparé des questions pour leur visite, ont repéré les actions du Conseil Régional. Le jour J, nous avons eu une présentation des lieux, un bâtiment de 7 étages, HQE (Haute Qualité Environnemental) qui s’autorégule en été comme en hiver pour éviter l’émission de CO2 des climatiseurs. Un jardin intérieur suspendu ou encore une terrasse pour les salariés pendant leurs pauses avec une vue sur Lyon assez exceptionnelle. La suite s’est passée en salle avec un conseiller qui a pu présenter l’organisation ainsi que leurs actions et a également répondu aux questions des élèves. C. Gault et S.Osternaud 2 Chevreul Lestonnac L L es 1ères ST2S à l’Hôtel de Région Le mercredi 18 Janvier, les deux classes de première ST2S ont été reçues à L’Hôtel de Région, qui est le siège du Conseil Régional de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Après une visite détaillée du bâtiment, œuvre de l’architecte Christian de Porzamparc, qui a été conçu selon le label Haute Qualité Environne- mentale, les élèves ont pu s’asseoir sur les sièges des conseillers régionaux dans la salle de l’Assemblée avant de monter sur la passerelle qui enjambe son toit pour profiter de la vue sur la perspective de l’atrium. Ils ont ensuite bénéficié d’une présentation de l’organisation et du fonctionnement du Conseil Régional, dont beaucoup d’entre eux ignoraient le rôle dans la vie du territoire. Cette visite a donc été enrichissante et leur a permis de comprendre ce qu’est une collectivité territo- riale et son implication dans l’élaboration et la mise en place des politiques de santé et sociales. Catherine NOTIN a Chandeleur A l’occasion de la chandeleur, les deux classes de maternelle ont organisé un concert présentant leur travail accompli en chorale, sur le thème de la Bretagne. Les chants nous ont fait voyager à travers l’océan, les plages bretonnes et les champs Elysées. Ensuite nous avons partagé des crêpes faites par les enfants. Ce fut un moment convivial, beaucoup de parents étaient au rendez-vous et les enfants étaient enchan- tés ! 5 Chevreul Lestonnac I nfocarapatte INFOCARAPATTE N°1 Le Journal du Club Nature et Bien-être Chevreul-Lestonnac, Lyon, 07 Février 2017 Chers lecteurs, chères lectrices, Chaque mois nous partagerons avec vous quelques nouvelles sur nos élevages et les activités du Club Nature et Bien-être. Nous commenterons également l’actualité scientifique concernant notamment des thèmes en relation à l’évolution de la biodiversité, de la pollution et des ressources naturelles de la pla- nète, des produits alimentaires donc de notre santé et bien-être, etc. Le Club a lieu tous les vendredis de 13-14Hs au Laboratoire N°4. Les 21 membres du Club sont organisés en deux groupes : Diamants (6°3/6°4/5°1) /semaine paire et Rubis (4°1/4°3/5°1/5°2/5°3) /semaine impaire. En début de séance chaque membre du club décide librement de travailler sur l’un des ateliers proposés. Voici quelques informations et conseils notamment à l’attention des élèves du club et de la collègue ayant adopté des phasmes. Bien à vous. Mme Olivera-Curotti PhD, SVT 6 Chevreul Lestonnac B oîtes à chaussures lectures Dans le cadre de la séquence «partons en voyage, le tour du monde en 80 jours», de Jules Verne, les élèves de 5ème1 et de 5ème4 ont réalisé des boîtes à chaussures lecture. Il s’agissait de représenter dans une boite à chaussure l’œuvre qu’ils avaient choisie de lire et de proposer un compte rendu oral en donnant leur avis, en justifiant le contenu de leur boîte, ... Les élèves ont été très créatifs et ont dévoilé leur travail devant leurs camarades médusés. Bravo à eux pour l’investissement et l’originalité dont ils ont fait preuve ! Marie-Charlotte Grumel L’Île mystérieuse de Jules Verne L’Île au trésor de R. L. Stevenson Le Royaume de Kensuké de Michael Morpurgo L’Appel de la forêt L’Île mystérieuse de Jack London de Jules Verne 7 Chevreul Lestonnac R écolte de jouets Nous sommes un groupe d’élèves de seconde et d’étudiants en BTS et nous sommes à l’initiative de la rencontre avec Monsieur Barresi, président de l’association «les enfants d’abord, les enfants à bord». Cette belle association a pour objet de développer des échanges et le partage de loisirs avec des en- fants malades et en situation d’handicap avec leur familles et un encadrement de bénévoles motivés et disponibles. Notre démarche avait pour but d’apporter du bonheur à ces enfants qui manquent malheureusement de jouets au sein des structures qui les accueillent chaque jour. Pour cela, nous avons organisé une récolte de jouets au sein de l’établissement, motivant les élèves de la maternelles aux BTS. Ce projet est rapidement devenu un réel mouvement de solidarité, car vous avez été très nombreux à donner de votre temps et de beaux cadeaux. C’est avec émotion que nous désirons vous remercier très chaleureusement pour votre soutien; nous pensons tout particulièrement à Najlaa qui a lavé toutes les peluches, à une adorable mamie qui nous a tricoté un habit, à Marie-Christine qui nous a fait don de ses créations et tant d’autres personnes éga- lement... Nous adressons aussi nos remerciements à l’équipe pédagogique qui nous a permis de parler de notre projet durant les heures de classe ainsi qu’à Madame Le Gonidec qui nous a donné son accord pour cette réalisation. S’investir dans ce projet a été pour nous une magnifique expérience, donner de notre temps et de notre énergie pour des enfants qui en ont besoin et voir votre implication en retour, cela nous a donné foi en l’amour que chacun porte aux autres. Le vendredi 17 février, nous sommes allés à la rencontre des enfants pour leur apporter tous vos ca- deaux. Ce fut un véritable moment de partage, un bonheur simple que nous allons vivre avec des en- fants remplis de combativité. Merci encore une fois pour votre collaboration et votre générosité. L’équipe : Clara Mandelli, Alicia Marques, Clara Giallo, Adda Siaf, Rémy Bontoux, Romane Kenzari, Laeticia Navarro et Vincent Barresi. «Le monde du partage devra remplacer le partage du monde.» - Claude Lelouch
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