La Bruyère, Les Caractères ou les mœurs de ce siècle: questions, Exercices de Littérature

Télécharge La Bruyère, Les Caractères ou les mœurs de ce siècle: questions et plus Exercices au format PDF de Littérature sur Docsity uniquement! Ce sujet accompagné de son corrigé, a été préparé pour ses élèves de Terminale L, par Mme CHARRAVIN-BRAS, professeur agrégé de Lettres Modernes au lycée Aubanel à Avignon La Bruyère Les Caractères ou les mœurs de ce siècle Ce document comprend un sujet de type bac donné en contrôle final (durée 2 heures) et le corrigé proposé aux élèves. SUJET La Bruyère Les Caractères ou les mœurs de ce siècle ( gème édition, 1696) Les deux questions se rapportent aux deux chapitres au programme de la classe de terminale L : " De la cour "chapitre VIII, " Des Grands " chapitre IX. Question 1 (12 points) : Comment le portait permet-il de montrer les rapports de force liés au pouvoir ? Question 2 (8 points) : Dans quelles intentions La Bruyère cultive-t-il l’art de la pointe dans la chute finale des remarques ? Question 1 (12 points) : Comment le portait permet-il de montrer les rapports de force liés au pouvoir ? Cette question est proposée afin d’expliciter à travers une illustration concrète la réflexion concernant le moraliste et le pouvoir, qui est l’axe d’étude des deux chapitres selon le programme. Il ne s’agit pas de disserter sur le portrait puis sur le pouvoir, mais de saisir immédiatement le lien entre le genre littéraire du portrait et les comportements liés à la domination, qu’il s’agisse de la position du dominant ou du dominé, situation aisément réversible dans une hiérarchie dont le sommet est occupé par le roi. Pamphile 50 VII "On ne tarit point sur les Pamphiles ; ils sont bas et timides devant les princes et les ministres, pleins de hauteur et de confiance avec ceux qui n’ont que de la vertu [...]" La Bruyère dans Les Caractères ou les mœurs de ce siècle, peint son public et décrit ses comportements. Le portrait convient au genre des caractères dans la mesure où il s’attache à un type : par exemple l’abbé de cour, le Grand. (Cet exercice à la mode se retrouve chez Molière dans le Misanthrope). Si la recherche des clefs a pu divertir la cour, cela ne doit pas occulter l’objectif moral du portrait qui s’inscrit dans le projet des Page 1 Caractères. Lorsqu'il se place en observateur des courtisans ou des Grands, La Bruyère souligne ce qui les caractérise : le goût de la faveur (parfois jusqu’à la folie DC 61) et du pouvoir (DG 48). Le portrait permet de mettre en scène et donc de concrétiser de façon plaisante ce qui apparaît dans les autres remarques : vanité, hypocrisie des courtisans et arrogance des Grands entretenues par un climat de rivalité. Le portrait est un genre littéraire qui prend chez La Bruyère la forme d’une petite comédie, l’auteur saisit sur le vif une scène significative de la conduite du courtisan qui cherche à entrer en grâce. Le portait présente une richesse expressive à travers les gestes, le ton de la voix, les paroles de celui qui travaille à sa fortune : Cimon et Clitandre courent sans cesse pour être vus, Théophile s’insinue auprès des grands ("il passe à une embrasure ou au cabinet "}, Pamphile affecte une hauteur envers les gens qu’il croise, sensible dans " l’élévation de sa voix " et une ostentation dans ses paroles "Mon ordre, mon cordon bleu ". Ces détails mis en relief par l’observateur évoquent un croquis ou une caricature, ce qui séduit le lecteur en raison de la vivacité de l’expression et du registre plaisant. La Bruyère montre de façon satirique le jeu du pouvoir et de la domination: Ménophile sort "masqué", Théodote a un "visage comique", les Pamphiles sont des "vrais personnages de comédie". La métaphore du théâtre appliquée aux courtisans les dégrade : la domination qui s’exerce sur eux les conduit à la dissimulation afin d’être complaisants envers ceux qui ont le pouvoir d’accorder des faveurs. Mais en réalité, dans ce système de la cour très hiérarchisé, le Grand exerce un simulacre de pouvoir, Théognis écoute les requêtes mais ne les satisfait pas, le " client" sort " presque content d’être refusé " tant l’homme est habile à ne pas risquer sa place. Approcher le prince suffit à donner l'illusion du pouvoir si bien que Cimon et Clitandre se transforment de façon burlesque en chevaux d’attelage sous la plume du moraliste. Ainsi les portraits mettent au jour le goût de l’intrigue pour parvenir à la faveur et sont l’occasion de dénoncer les vices à la cour de Versailles. La Bruyère condamne l'illusion de cette quête qui détourne de la vertu et de la vie chrétienne en réduisant l’existence à une instabilité mondaine telle celle de Straton (DC 96). C’est donc un avertissement donné à la noblesse par le moraliste qui fait entendre également une voix très critique envers le pouvoir : la monarchie absolue conduit à l’aliénation de la noblesse et à son avilissement. Question 2 (8 points) : Dans quelles intentions La Bruyère cultive-t-il l’art de la pointe dans la chute finale des remarques ? Cette question concerne le style de La Bruyère et fait référence à des définitions : *_ chute (finale évidemment) : conclusion inattendue, surprenante *_ pointe : trait d’esprit, registre ironique. Exemples : DC 10: "La cour est comme un édifice bâti de marbre, je veux dire qu’elle est composée d'hommes fort durs, mais forts polis. " (jeu de mots par un glissement du sens concret vers l’abstrait) Ces conclusions brillantes vont séduire le lecteur parce qu’elles sont ingénieuses, disent peu mais signifient beaucoup. L’implicite de la chute laisse au lecteur le soin de conclure et d’exercer sa finesse. La Bruyère répond par ce moyen à son projet exprimé Page 2