La lecture analytique: définition, finalités, exemple, Lectures de Français

Télécharge La lecture analytique: définition, finalités, exemple et plus Lectures au format PDF de Français sur Docsity uniquement! La lecture analytique @® oéfinition et finalités Voici la définition de la lecture analytique telle qu’elle figure dans le Bulletin Officiel du ministère de l'Éducation nationale du n° 40 du 2 novembre 2006 : «La lecture analytique a pour but la construction détaillée de la signification d'un texte. Elle constitue doncun travail d'interprétation. Elle vise à développer la capacité d'analyses critiques autonomes. Elle peut s'appliquer à des textes de longueurs variées : — appliquée à des textes brefs, elle cherche à faire lire les élèves avec méthode ; — appliquée à des textes longs, elle permet l'étude de l'œuvre intégrale. Découverte dans un premier temps grâce à une lecture cursive, l'œuvre est ensuite reprise et étudiée de façon analytique. L'objectif de la lecture analytique est la construc- tion et la formulation d'une interprétation fondée : les outils d'analyse sont des moyens d'y parvenir, et non une fin en soi. La lecture analytique peut être aussi une lecture comparée de deux ou plusieurs textes ou de textes et de documents iconographiques, dont elle dégage les caractéristiques communes, les différences ou les oppositions. » Ainsi, il faut retenir que la lecture analytique est : — Une étude méthodique du texte, — Une interprétation du texte à partir d’une problématique qui en soulève l'enjeu et qui constitue un projet de lecture : on construit du sens, — Une démarche argumentative qui met les outils d'analyse au service de l'interprétation. Le but pour l'élève est d'acquérir de l'autonomie dans sa lecture, dans sa compréhension et dans son interprétation du texte, ainsi que dans sa façon de présenter ses conclusions sur le texte. F pour vous: vous le pratiquez depuis le collège. Mais vous allez devoir acquérir J Conseil: Il ne faut pas vous inquiéter face à cet exercice, qui n’est pas nouveau peu à peu plus d'autonomie. eo Démarche La lecture analytique ne suit pas un ordre particulier : elle doit s'adapter aux particularités du texte et à la problématique choisie. Elle peut suivre le déroulement du texte (il s’agit alors d’une étude linéaire fondée sur les diverses étapes du texte), mais elle peut aussi se construire par divers mouvements de va-et-vient à l’intérieur du texte. La démarche dela lecture analytique s'appuie sur un principe incontournable : dans un texte littéraire, le fond et la forme, c'est-à-dire les idées et le style, sont au service l’un de l’autre : l’un ne va pas sans l’autre, et chaque remarque sur le fond doit être étayée par des preuves formelles, de même que chaque repérage formel doit aboutir à l'élaboration d’une idée de fond. La lecture analytique vous amène donc constamment à zoomer et à dézoomer sur le texte. Voici les étapes de travail que vous devez suivre pour mener à bien la lecture analytique d’un texte en autonomie. 2.1. Première lecture : compréhension m Observez le paratexte pour en tirer les éléments de reconnaissance du texte : titre de l’œuvre, auteur, année de publication, éventuelles explications données pour situer l'extrait. m Lisez attentivement le texte pour en comprendre le sens global et le thème. m Puis, établissez rapidement la carte d'identité du texte, cela vous aidera à poser les bases de votre étude et à aborder le texte de façon efficace et stratégique : Genre littéraire : . Époque :. Thème: Type detexte:. Registre(s) littéraire(s) dominant(s) Auteur connu pour:. Mouvement littéraire : . 8 Astuces m Lisez le texte à haute voix : cela permet d’en faciliter la compréhension, et cela met en valeur la dimension sonore du texte, ses répétitions, ses jeux de mots. m Effectuez vos repérages directement sur votre texte photocopié, avec des crayons de couleur : vous pouvez ainsi souligner d’une même couleur les diffé- rents mots relevant d'un même champ lexical ; vous pouvez aussi choisir un code de soulignement pour établir un lien entre divers procédés (par exemple en soulignant en pointillés toutes les phrases exclamatives d’un texte, en entourant les points d'exclamation). m Ayez à côté de votre texte une feuille de brouillon, pour noter, au fur et à mesure de vos recherches, leur résultat et vos pistes d'interprétation. m Vérifiez que vous ayez fait des repérages techniques sur l’ensemble du texte, sans occulter un passage. 2 du Français en Seconde Es érale : les spécificités ie généra Méthodolog 11 @ Exemple Voici un exemple de texte annoté lors de la phase technique de la lecture analytique (troisième lecture). Vous remarquerez l'emploi de codes variés. Exercice 2 : À partir de cet exemple, entraînez-vous à formuler une problématique pour guider la lecture analytique de ce poème. Le TE RE " 5 votez £ 2/22] gpurbe poésie me Gt SA | Le ; dessu Albomce TsiQQue sais plus (ouf ce que j'ai vécu m ae il ae R+tu C'est que 3 19 ‘ le LL Cynsme Guen atur) Fe UE at ass vi 10 Duavphon 5 Lana | ds © [nomone | feux suehatut pute " 19 10 desde | Csyrhales = rigumt Varie profusion de dre biire. Rest) 4. du ue A nt LE. de Sao rurale, shfpdten earrpanañion— Parfm£éclos d'une cauvée d w Shératsaye : Si git toujaurs sur la paille 10 rassontsRE penoléisme [ Come jou dég e wo Les À fovace Le monde entier une A er lard 2 bete être Condlusicn valorisant strage de drones déve sue uidante pour Lu FE re dlome . @k . Paul ELUARD, Capitale de la der 1926 € étages pèk able auffranue Cengpquraant améturaunt + COGata) ana => étage de. eus , tébboahen D poème dl'ommour ( deisme y => Miftatin de la fèmme amet 12 Le commentaire @® oéfinition et finalités Le commentaire consiste à rédiger l'étude d’un texte de façon structurée et argumentée. À partir de la lecture analytique autonome du texte proposé, vous devez proposer une explication et une analyse ordonnées des enjeux du texte, des intentions de son auteur et des effets produits sur le lecteur. Il faut donc expliquer ce que l’auteur dit dans son texte, comment il le dit et pourquoi lle dit. D consei : N'oubliez jamais les questions clés qui doivent vous guider lors de votre étude : quoi ? comment ? pourquoi ? J C’est un projet de lecture personnel reposant sur des relevés analysés ; autrement dit, vous devez faire un va-et-vient constant entre ce que vous lisez, le texte, sa formulation, ses procédés, et ce que vous pouvez en dire, l'analyse des effets produits sur le lecteur, l'interprétation des objectifs de l’auteur. ( conseil : Attention à ne pas faire de paraphrase : ne pas redire avec ses propres mots ce que l’auteur dit, mais l’analyser. J o Démarche Voici les étapes que vous devez suivre pour aboutir au commentaire d’un texte: 2.1. Lecture analytique du texte Reprenez les étapes présentées dans la fiche précédente. 13