LE CHANT DES PARTISANS Créé en 1943, les paroles sont ..., Schémas de Histoire de la Musique

Télécharge LE CHANT DES PARTISANS Créé en 1943, les paroles sont ... et plus Schémas au format PDF de Histoire de la Musique sur Docsity uniquement! 1 LE CHANT DES PARTISANS Créé en 1943, les paroles sont de Joseph Kessel et de Maurice Druon ; la musique est composée par Anna Marly. Ami, entends-tu le vol noir des corbeaux sur nos plaines? Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne? Ohé partisans, ouvriers et paysans, c'est l'alarme! Ce soir l'ennemi connaîtra le prix du sang et des larmes. Montez de la mine, descendez des collines, camarades, Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades; Ohé les tueurs, à la balle et au couteau tuez vite! Ohé saboteur, attention à ton fardeau, dynamite! C'est nous qui brisons les barreaux des prisons, pour nos frères, La haine à nos trousses, et la faim qui nous pousse, la misère. Il y a des pays où les gens au creux des lits font des rêves, Ici, nous vois-tu, nous on marche et nous on tue, nous on crève. Ici chacun sait ce qu'il veut, ce qu'il fait, quand il passe; Ami, si tu tombes, un ami sort de l'ombre à ta place. Demain du sang noir séchera au grand soleil sur les routes, Sifflez, compagnons, dans la nuit la liberté nous écoute 1°) Après avoir lu ce chant et l’avoir écouté (et chanté), quels sentiments, quelles émotions s’en dégagent ? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 2°) Qu’évoque ce chant ? Quel est son thème ? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. 3°) Rappelez le contexte de ce chant. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 1 2 3 4 2 ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 4°) Dans ce chant, quel vocabulaire est utilisé pour évoquer  les résistants ? ………………………………………………………………………………………  les Allemands ? …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………....................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 5°) Relevez dans le chant, quelques expressions montrant  le combat, le patriotisme, la lutte : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….  la fraternité : …………………………………………………………………………………………………………  les peuples opprimés : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….  l’espoir : ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. 6°) Parmi les titres suivants, attribuez-en un à chaque strophe et justifiez votre réponse.  « Appel à tous à prendre les armes » Strophe n° Justification : …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………….  « La France souffre, ailleurs, la paix est possible » Strophe n° Justification : …………………………………………………………………………………………. …………………………….…………………………………………………………………………… ……………..…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………..  « La France est dans une situation désespérée mais tout n’est pas perdu » Strophe n° Justification : ……………………………………………………………………….......................... ………………………………………………………………………………………………………….  « Résister est dangereux mais c’est défendre nos valeurs » Strophe n° Justification : …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. 7°) Présentez les auteurs de ce chant. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………..