LECTURE LINEAIRE SIDO, Lectures de Français

Télécharge LECTURE LINEAIRE SIDO et plus Lectures au format PDF de Français sur Docsity uniquement! “Le dernier feu” les vrilles de la vigne, Colette, 1908 Cet Extrait est issu du « dernier feu ». Sido a 35 ans quand elle écrit le texte. Elle vit avec Missy concubinement suite à sa séparation de Willy. Suite à un dialogue taquin avec cette dernière, Colette va inéluctablement se transporter dans son enfance et revisiter des souvenirs, notamment des fleurs qu’elle chérit : les violettes.( Fleur emblématique du printemps et symbole d’amour).Elle va par la suite évoquer tous les types de violettes qu’elle connaît et cela uniquement par le souvenir. Ainsi, elle va rendre un hommage à l’étrange beauté de ces petites fleurs. Problématique : Comment Colette parvient-elle a rendre hommage a l’amour et à la violette a travers « le dernier feu »? Mouvement 1: un dialogue conflictuel et taquin (l.1-9) Mouvement 2: la remémoration d’un souvenir (l.10-13) Mouvement 3: l’éloge (même poème en prose) d’une fleur d’enfance : la violette (l.14-19) 1er mouvement: Un dialogue taquin (l.1-9) Colette pose des questions rhétoriques (pas de réponse) , mais elle nous les donne indirectement -C’est une gentille dispute: débat puisque elle compare les violettes de cette Année avec celle de l’année dernière. «et les violettes elles-mêmes, écloses par magie ». L.1‒> CCM Elles contemplent les premières violettes du printemps qui viennent d’apparaître durant la nuit. Cette éclosion est présentée de manière méliorative grâce au complément circonstanciel de manière «par magie ». « tu te penches et comme moi tu t’étonnes”̶> v.2 une sorte de « diascalie interne » +2ème personne du singulier symbolise la proximité ̶> s’agit peut être de missy “Ne sont elles pas..” ̶> L2 Interrogation négative totale cherche des réponses à propos des couleurs des violettes. Comparatifs de supériorité : « plus », « moins » “non non” l.3-‒>Adverbe de négation Elle contredit, elle domine la conversation Toute description s’accompagne d’un aspect visuel :les fleurs ne sont pas mauves, elles sont « mauves azurées » ̶> très précis les 3 points de suspension ( très présents dans le texte ) ̶> peuvent correspondre à la prise de parole de missy à qui on ne donne pas la parole. « l’herbe verte décolore … »l.5̶> métaphore Elle passe de décrire la nature à l’humain̶> poétique « plus mauves » ,« non, plus bleues »l.6 ̶> superlatifs Par la bouche de Colette,il se peut que missy parle d’où côté théâtral du passage ̶> pas loin d’être une saynète « Cesse » « porte »̶> impératif On ressent l’agacement de Colette: Missy est incompétente au sujet des violettes. Le caractère fort de Colette ressort à travers l’utilisation de l’impératif. « Le parfum invariable de ces violettes » l.7 On passe à la description olfactive. Les violettes changent visuellement, mais l’odeur est « invariable » ,c’est toujours la même. « Regarde en respirant » l.7-8̶> paradoxe Colette invite Missy à un voyage syesthésique: celui de se remémorer d’anciennes violettes. « Le philtre qui abolit les années » ̶> métaphore+ périphrase de la violette +PSR Le philtre permet de cesser le temps et « abolit les années » : elle projette Colette dans son enfance. « Ressuscite »l.8 ̶> verbe Colette renaît/ se transporte par le souvenir+ odeurs dans une autre époque =magique, incroyable = synesthésie Mouvement 2: la remémoration d’un souvenir (l.10-13) « plus mauves, non plus bleues » l.10 ̶> Répétition Cette phrase est désormais comme un chant incantatoire: brutalement on arrive à l’enfance de Colette. « je revois » l.10̶> préfixe Le préfixe « re » nous permet de savoir que c’est un Retour dans le passé « Prés », « bois profonds », bougeons » l.10-11 ̶> lexique de la nature Le premier souvenir qui lui vient à l’esprit est la campagne: abondante, pleine de vie. Souvenir heureux̶> comme si elle survolait sa terre natale. Colette décrit de façon générale le lieu ( énumération), puis finira par le plus petit, l’objet de son voyage: la violette « Des ruisseaux froids, des sources perdues, bues par le sable aussitôt que nées, Des primevères de Pâques, des jeunette jaune au cœur safrané »l.11-12 longue énumération Colette poursuit la description ( plus minutieusement) des éléments se trouvant dans un champ ou une forêt: elle convoque plusieurs éléments: végétation, eau, sable, bois, fleurs.. ce qui enrichit la description de ce paradis perdu. « Des violettes, des violettes des violettes… » l.14 ̶> anaphore Colette arrive finalement à l’objet de ce retour en arrière la violette. On remarque immédiatement l’importance de cette fleur aux yeux de Colette marquée par l’anaphore. « Je revois » ̶> préfixe Début d’un autre souvenir lié à la violette.