master et module préparation aux agrégations de lettres ..., Guide, Projets, Recherche de Linguistique

Télécharge master et module préparation aux agrégations de lettres ... et plus Guide, Projets, Recherche au format PDF de Linguistique sur Docsity uniquement! SORBONNE UNIVERSITÉ FACULTÉ DES LETTRES ANNEE UNIVERSITAIRE 2021-2022 UFR DE LANGUE FRANÇAISE DIRECTEUR : PROFESSEUR PHILIPPE MONNERET EN SORBONNE, ESCALIER G, REZ-DE-CHAUSSÉE 1, RUE VICTOR COUSIN, 75005 PARIS TÉLÉPHONE 01 40 46 25 21/ 25 26 UFR DE LITTÉRATURE FRANÇAISE ET COMPARÉE DIRECTEUR : PROFESSEUR ROMUALD FONKOUA EN SORBONNE, ESCALIER G 3E ÉTAGE 1, RUE VICTOR COUSIN, 75005 PARIS TÉLÉPHONE 01 40 46 32 32/26 44 MASTER ET MODULE PRÉPARATION AUX AGRÉGATIONS DE LETTRES MODERNES, DE LETTRES CLASSIQUES ET DE GRAMMAIRE Version revue le 10 sept. 2021 2 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 TABLE DES MATIÈRES I- INFORMATIONS PRATIQUES 3 Inscriptions, réunions de rentrée, début des cours. Sites Internet Aides allouées aux étudiants passant l’agrégation II- PRESENTATION DES CONCOURS : EPREUVES, PROGRAMMES, CALENDRIERS AGRÉGATION DE LETTRES MODERNES 7 Epreuves du concours externe Programme session 2021-2022 Calendrier de la session 2021-2022 AGRÉGATION DE LETTRES CLASSIQUES 9 Epreuves du concours externe (JO du 6 janvier 2010) Programme session 2021-2022 Calendrier de la session 2021-2022 AGRÉGATION DE GRAMMAIRE 11 Epreuves du concours externe (JO du 6 janvier 2010) Programme session 2021-2022 AGRÉGATION SPÉCIALE DE LETTRES MODERNES 13 AGRÉGATIONS INTERNES 15 III- PRÉSENTATION DES ENSEIGNEMENTS 18 CALENDRIER DES CONCOURS BLANCS (AGRÉGATIONS INTERNES ET EXTERNES) 19 CALENDRIER DES JOURNÉES D’ETUDE 20 ENSEIGNEMENTS DE LITTÉRATURE 21 ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE 23 ENSEIGNEMENTS DE LATIN 24 ENSEIGNEMENTS DE GREC 25 ENSEIGNEMENTS DE LANGUE VIVANTE 26 STAGES INTENSIFS DE REMISE À NIVEAU 27 5 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 SITES INTERNET Un certain nombre d’informations étant susceptibles d’être modifiées, les étudiants sont invités à consulter régulièrement le site internet de la faculté des Lettres de Sorbonne Université, en parti- culier les « actualités » de l’UFR de Langue française et de l’UFR de littérature française et compa- rée (http://lettres.sorbonne-universite.fr/ufr). Ils trouveront également tous les renseignements nécessaires concernant l’organisation des concours, un « guide pratique », les sujets et les rapports des jurys des années précédentes sur le site suivant : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/pid33987/enseigner-dans-les-classes-pre- paratoires-agregation.html AIDES ALLOUEES AUX ETUDIANTS PASSANT L’AGREGATION (HORS DOCTORANTS SAUF FSDIE POUR REPROGRAPHIE DE THESE) Outre les bourses sur critères sociaux du CROUS, il existe d’autres aides spécifiques : – les Allocations pour la Diversité dans la Fonction Publique (ADFP) de la Préfecture Ile de France (sous réserve de reconduction du dispositif pour l’année 2021-2022) pour les candi- dats à un concours A ou B de la Fonction publique, – le Fonds de Solidarité des Développement des Initiatives Etudiantes (FSDIE) pour apporter un soutien financier ponctuel aux étudiants confrontés à une difficulté financière ponc- tuelle, – le Fonds National d’Aide d’Urgence (FNAU) annuel, géré exclusivement par les assistantes sociales des étudiants, – les exonérations ou remboursements des droits de scolarité susceptibles d’être accordés sur décision individuelle par M. le Président de l’Université à des étudiants non boursiers en grandes difficultés financières. SERVICE DES BOURSES : Voir sur le site de la Faculté des lettres les conditions et le formulaire de contact : https://ent.sorbonne-universite.fr/lettres-etudiants/fr/vie-etudiante/bourses-aides/les-bour- siers-sur-criteres-sociaux.html Assistantes sociales : consulter le site suivant : https://ent.sorbonne-universite.fr/lettres-etudiants/fr/vie-etudiante/bourses-aides/les-autres- aides-financieres.html Contact pour le Doctorat : Si vous êtes en doctorat, n’oubliez pas de vous renseigner auprès du service des Doctorats. Maison de la Recherche, 28, rue Serpente, Bureau D303, 3ème étage. Tél. : 01.53.10.58.47. 6 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 II / PRÉSENTATION DES CONCOURS : EPREUVES, PROGRAMMES ET CALENDRIERS 2021-2022 7 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 AGRÉGATION DE LETTRES MODERNES DESCRIPTIF DES ÉPREUVES DE L’AGRÉGATION EXTERNE SECTION LETTRES MODERNES À COMPTER DE LA SESSION 2021-2022 Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d’épreuve, de s’y présenter en retard après l’ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d’omettre de rendre la copie à la fin de l’épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l’inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévus pour chaque concours entraîne l’élimina- tion du candidat. ÉPREUVES Le programme des quatre premières épreuves écrites d’admissibilité et des première, deuxième et quatrième épreuves orales d’admission fait l’objet d’une publication sur le site internet du mi- nistère chargé de l’Éducation nationale : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98726/les-epreuves-de-l-agregation-externe-section- lettres-modernes.html Attention : Les dates des épreuves du concours ne sont pas encore connues au 5 juillet 2021. Toutefois, les épreuves écrites se déroulent normalement en mars-avril. Épreuves écrites d’admissibilité – Composition française sur un sujet se rapportant à un programme d’œuvres d’auteurs de langue française. Durée : 7 heures, Coefficient 12. – Étude grammaticale d’un texte français antérieur à 1500, extrait d’une œuvre inscrite au programme. Durée : 3h, Coefficient 4. – Étude grammaticale d’un texte de langue française postérieur à 1500, extrait de l’une des œuvres inscrites au programme. Durée : 3h, Coefficient 4. – Composition française sur un sujet se rapportant à l’une des deux questions de littérature générale et comparée au programme. Durée : 7h, Coefficient 10. – Version latine ou version grecque, au choix du candidat formulé lors de l’inscription au concours. Durée : 4h, Coefficient 5. L’usage du dictionnaire latin-français et du diction- naire grec-français est autorisé respectivement pour la version latine et la version grecque. – Version, au choix du candidat, dans l’une des langues vivantes étrangères suivantes : alle- mand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, polonais, portugais, roumain, russe, tchèque. Durée : 4h, Coefficient 5. Pour les langues vivantes, seul est autorisé l’usage du dictionnaire unilingue dans la langue choisie, à l’exception des épreuves d’arabe et d’hébreu pour lesquelles l’usage du dictionnaire bilingue est admis. Épreuves orales d’admission Lors des épreuves d’admission, outre les interrogations relatives aux sujets et à la discipline, le jury pose les questions qu’il juge utiles lui permettant d’apprécier la capacité du candidat, en qualité de futur agent du service public d’éducation, à prendre en compte dans le cadre de son enseignement la construction des apprentissages des élèves et leurs besoins, à se représenter la diversité des condi- tions d’exercice du métier, à en connaître de façon réfléchie le contexte, les différentes dimensions (classe, équipe éducative, établissement, institution scolaire, société) et les valeurs qui le portent, dont celles de la République. Le jury peut, à cet effet, prendre appui sur le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation fixé par l’arrêté du 1er juillet 2013. Un entretien de dixminutes maximum portant sur le contenu de l’exercice présenté suit chacune des quatre épreuves d’admission : 10 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 Littérature française – La Mort du roi Arthur, édition, traduction et présentation de David F. Hult, Le Livre de Poche, « Lettres gothiques », n° 31388, 2004. – Joachim Du Bellay, Les Regrets, Le Songe, Les Antiquités de Rome, éd. de François Roudaut, Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche », n° 16107, 2002. – Charles Perrault, Contes, éd. de Catherine Magnien, Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche », n° 21026, 2006 (uniquement les contes en prose, p. 171-308) ; Madame d’Aulnoy, Contes de fées, éd. de Constance Cagnat-Debœuf, Gallimard, Folio classique, n° 4725, 2008. – Jean-Jacques Rousseau, La Nouvelle Héloïse, éd. d’Érik Leborgne et Florence Lotterie, Flammarion, GF, n° 1603, 2018. – Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, éd. de Patrick Besnier, Gallimard, Folio classique, n° 3246, 1999. – Jean-Paul Sartre, Le Mur, Gallimard, Folio, n° 878, 2005. Littératures grecque et latine Auteurs grecs – Eschyle, Les Perses, in Tragédies, tome I, texte e ́tabli et traduit par Paul Mazon, Pa- ris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Isocrate, Panathénai ̈que in Discours, tome IV, texte e ́tabli et traduit par E ́mile Brémond et Georges Mathieu, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Pindare, Olympiques, I, II, III, VI, VII, IX, X, XI, XIII, XIV, texte e ́tabli et traduit par Aime ́ Puech, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Platon, La République, livres II-III, in Œuvres comple ̀tes, tome VI, texte e ́tabli et traduit par E ́mile Chambry, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. Auteurs latins – Virgile, Ene ́ide, tome II, chant VIII, texte établi et traduit par Jacques Perret, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Saint Augustin, Les Confessions, tome I, livres I a ̀ IV, texte établi et traduit par Pierre de Labriolle, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Catulle, Poésies, texte établi et traduit par Georges Lafaye, e ́dition re ́visée par Si- mone Viarre, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Tite-Live, Histoire romaine, tome V, livre V, texte e ́tabli par Jean Bayet et traduit par Gaston Baillet, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. PROGRAMME DE L’AGREGATION DE LETTRES CLASSIQUES 2021-2022 11 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 AGRÉGATION DE GRAMMAIRE DESCRIPTIF DES ÉPREUVES DE L’AGRÉGATION EXTERNE SECTION GRAMMAIRE Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d’épreuve, de s’y présenter en retard après l’ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d’omettre de rendre la copie à la fin de l’épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l’inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévus pour chaque concours entraîne l’élimina- tion du candidat. ÉPREUVES ÉCRITES D’ADMISSIBILITÉ – Composition française sur un sujet se rapportant à un programme d’œuvres d’auteurs de langue française. Durée : 7 heures, Coefficient 9. – Thème latin. Durée : 4h, Coefficient 5. – Thème grec. Durée : 4h, Coefficient 5. – Version latine. Durée : 4h, Coefficient 5. – Épreuve à option de grammaire et linguistique (sur les textes du programme réduit). L’épreuve comporte deux compositions (à chaque option correspondent une composition prin- cipale et une composition complémentaire) : – Première composition (composition principale). Durée : 4h30. Coefficient 8. Option A : français ancien et moderne. Option B : grec et latin. – Deuxième composition (composition complémentaire). Durée : 2h30. Coefficient 4. Option A : grec et latin. Option B : français ancien et moderne. ÉPREUVES ORALES D’ADMISSION Lors des épreuves d’admission, outre les interrogations relatives aux sujets et à la discipline, le jury pose les questions qu’il juge utiles lui permettant d’apprécier la capacité du candidat, en qualité de futur agent du service public d’éducation, à prendre en compte dans le cadre de son ensei- gnement la construction des apprentissages des élèves et leurs besoins, à se représenter la diver- sité des conditions d’exercice du métier, à en connaître de façon réfléchie le contexte, les diffé- rentes dimensions (classe, équipe éducative, établissement, institution scolaire, société) et les valeurs qui le portent, dont celles de la République. Le jury peut, à cet effet, prendre appui sur le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation fixé par l’arrêté du 1er juillet 2013. – Explication d’un texte de langue française tiré des œuvres au programme (textes posté- rieurs à 1500), accompagnée d’un exposé oral de grammaire portant sur le texte. Durée de la préparation : 2h30, Durée totale de l’épreuve : 40 min., Coefficient 12. – Explication préparée d’un texte latin ou d’un texte grec tiré des auteurs du programme, selon tirage au sort. Durée de la préparation : 2h, Durée : 30 min., Coefficient 9. Avant le commencement des épreuves orales, un tirage au sort précisera si le candidat doit, pour les épreuves 2 et 3, faire une explication préparée latine et une explication im- provisée grecque, ou inversement. L’ explication est suivie d’une interrogation de gram- maire consacrée à des questions simples de grammaire normative que le jury propose à ce moment au candidat (durée : 10 minutes), puis d’un entretien entre le jury et le candidat consacré à l’ensemble de l’épreuve (durée : 10 minutes). 12 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 – Explication improvisée, sans dictionnaire, d’un texte de latin ou de grec, selon tirage au sort, choisi hors du programme. Préparation : 45 min., Épreuve : 15 min., Coefficient 6. – Exposé de grammaire et linguistique sur un texte du programme. Préparation : 2h, épreuve : 30 min., Coefficient 9. À propos d’un texte choisi dans le programme réduit, le candidat expose une ou plusieurs questions de linguistique et/ou de grammaire. Il a la faculté de montrer, au-delà des exemples du texte, ses connaissances générales de la langue. – Le candidat subit obligatoirement l’épreuve orale correspondant à l’option choisie à l’écrit : Option A : français ancien ou français moderne ou Option B : grec ou latin. L’épreuve est suivie d’un entretien de 20 minutes. PROGRAMME DE L’AGREGATION EXTERNE DE GRAMMAIRE 2021-2022 Littérature française – La Mort du roi Arthur, édition, traduction et présentation de David F. Hult, Le Livre de Poche, « Lettres gothiques », n° 31388, 2004. – Joachim Du Bellay, Les Regrets, Le Songe, Les Antiquités de Rome, éd. de François Roudaut, Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche », n° 16107, 2002. – Charles Perrault, Contes, éd. de Catherine Magnien, Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche », n° 21026, 2006 (uniquement les contes en prose, p. 171-308) ; Madame d’Aulnoy, Contes de fées, éd. de Constance Cagnat-Debœuf, Gallimard, Folio classique, n° 4725, 2008. – Jean-Jacques Rousseau, La Nouvelle Héloïse, éd. d’Érik Leborgne et Florence Lotterie, Flammarion, GF, n° 1603, 2018. – Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, éd. de Patrick Besnier, Gallimard, Folio classique, n° 3246, 1999. – Jean-Paul Sartre, Le Mur, Gallimard, Folio, n° 878, 2005. Littératures grecque et latine Auteurs grecs – Eschyle, Les Perses, in Tragédies, tome I, texte établi et traduit par Paul Mazon, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Isocrate, Panathénaïque in Discours, tome IV, texte établi et traduit par Émile Brémond et Georges Mathieu, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Pindare, Olympiques, I, II, III, VI, VII, IX, X, XI, XIII, XIV, texte établi et traduit par Aimé Puech, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Platon, La République, livres II-III, in Œuvres complètes, tome VI, texte établi et traduit par Émile Chambry, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. Auteurs latins – Virgile, Enéide, tome II, chant VIII, texte e ́tabli et traduit par Jacques Perret, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Saint Augustin, Les Confessions, tome I, livres I à IV, texte e ́tabli et traduit par Pierre de Labriolle, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Catulle, Poésies, texte établi et traduit par Georges Lafaye, édition révisée par Simone Viarre, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. – Tite-Live, Histoire romaine, tome V, livre V, texte établi par Jean Bayet et traduit par Gaston Baillet, Paris, Les Belles Lettres, C.U.F. N.B. : Pour l’e ́preuve e ́crite de linguistique (composition principale et composition complémentaire) ainsi que pour l’exposé oral de grammaire et linguistique, le programme ne comporte que les passages suivants : Littérature française - La Mort du roi Arthur : les chapitres III à IX, de la p. 276 (III. 1.) à la p. 432, l. 8. - Du Bellay, Les Regrets, p. 56-155. - Madame d’Aulnoy, Contes de fées, p. 49-238. - Rousseau, La Nouvelle Héloïse, Première partie, p. 55-231. - Rostand, Cyrano de Bergerac, la pièce en entier. - Sartre, « Intimité » et « L’Enfance d’un chef », LeMur. Littératures grecque et latine Auteurs grecs - Eschyle, Les Perses, v. 1-597. - Pindare, Olympiques I, II, VI et VII. - Isocrate, Panathénaïque, § 1-138. - Platon, La Re ́publique, livre II. Auteurs latins - Catulle, Poésies, poe ̀mes 62 à 116 (pages 47 a ̀ 97, éd. C.U.F.). - Virgile, E ́néide, chant VIII, v. 1-369. - Tite-Live, Histoire romaine, livre V, chapitres I a ̀ XXVII. - Saint Augustin, Confessions, livres I-II. 15 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 AGREGATIONS INTERNES 2020-2021 HORAIRES Les cours ont lieu : – le mercredi après-midi au Lycée Lavoisier, 19 rue Henri Barbusse 75005 Paris (salle A1 pour les lettres modernes, salle A2 pour les lettres classiques). – le samedi après-midi à la Sorbonne (pour les Lettres modernes) en salle D 665. – Les « Journées cinéma » auront lieu dans les locaux de l’université Paris-Diderot (amphi 7C, 2e étage de la Halle aux Farines). Début des cours Mercredi 1er septembre pour la didactique, Mercredi 22 septembre pour les cours de littérature. CONTACTS Coordination de la formation de lettres modernes : Christophe Pradeau (pradeau.christophe@orange.fr) Coordination de la formation de lettres classiques : Caroline Magdelaine (cmagd@orange.fr) INTERVENANTS Didactique Geneviève Di Rosa (genevieve.dirosa@espe-paris.fr) Nathalie Denizot (nathalie.denizot@espe-paris.fr) Érice Hoppenot (eric.hoppenot@inspe-paris.fr) Littérature française XVIe (Du Bellay) Adeline Lionetto : adelinelionetto@hotmail.com XVIIe (Perrault) ConstanceCagnat-Debœuf : cagnat-deboeuf@gmail.com XVIIIe (Rousseau) Jean-Christiophe Igalens : jcigalens1@gmail.com XIXe (Rostand) Sophie Marchand: marchand.soph@wanadoo.fr XXe (Genet) Stéphane Desvignes : stdesvignes@yahoo.fr Littérature comparée (« Fictions animales») Marthe Segrestin : marthe.segrestin@wanadoo.fr Langue française Cécile Narjoux : cecilenarjouxsorbonne@gmail.com Cinéma (Hitchcock) Pierre-olivier Toulza (pierretoulza@gmail.com) Inscription au PAF via l’application Gaia de l’Académie deParis. (https://www.ac-paris.fr) du 7 au28 juin 2021. Inscription au concours sur le site du ministère de l’éducation nationale, de la mi-septembre à la mi- octobre (http://www.education.gouv.fr). Les cours de littérature française sont organisés en 4 séances de 3 heures : les trois premières séances en septembre-janvier ; la quatrième entre les écrits (fin janvier) et l’annonce des résultats d’admissibilité. Les quatre séances préparent à l’ensemble des exer- cices d’admissibilité et d’admission (dissertation, le- çon, étude littéraire, explication de texte). Les cours de littérature comparée (discipline éva- luée uniquement à l’oral) comportent 3 séances de 3 heures, entre les épreuves d’admissibilité et le dé- but des oraux. Le cours de grammaire est organisé en trois séances d’un total de 7 heures : deux avant les écrits, la dernière entre l’écrit et l’oral. Les cours de cinéma sont organisés en trois « jour- nées ». Voir calendrier page suivante. Seuls les préparationnaires officiellement inscrits à la formation auprès du rectorat sont admis à com- poser et verront leur copie corrigée. N.B. : L’ensemble des informations figurant dans cette brochure sont susceptibles de révision dans les prochaines semaines. Le calendrier de la forma- tion sera adressé, dans le courant du mois de juillet, aux préparationnaires inscrits sur la liste de diffu- sion. N.B. 2 : des documents de préparation transmis par les intervenants sont d’ores et déjà accessibles à cette adresse : https://www.dropbox.com/s/0n2fa2gs4pnuiq7 / B r o c h u r e _ a g r % C 3 % A 9 g a t i o n _ i n - terne_2021-2022%20biblios.pdf?dl=0 16 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 Premier semestre Jour Lettres modernes Mercredi 1er septembre 13h30-19h30 Didactique 1/2 Mercredi 8 septembre 13h30-19h30 Didactique 3/4 Mercredi 15 septembre 13h30-19h30 Didactique 5/6 Mercredi 22 septembre 13h30-16h30 16h30-19h30 Didactique 6 XVIIe Mercredi 29 septembre 13h30-16h30 16h30-19h30 XVIe Didactique 7 Mercredi 6 octobre 13h30-16h30 16h30-18h30 XXe Didactique 8 Samedi 9 octobre 13h30-16h30 XIXe Mercredi 13 octobre 13h30-16h30 16h30-19h30 XVIe Didactique 9 Samedi 16 octobre 13h30-16h30 XIXe Mercredi 20 octobre 13h30-16h30 16h30-19h30 Didactique 10 XVIIe Vacances de la Toussaint Vacances de la Toussaint Vacances de la Toussaint Mercredi 10 novembre 13h30-16h30 16h30-19h30 XVIIIe Didactique 11 Samedi 13 novembre 9h30-16h30 Concours blanc de didactique Mercredi 17 novembre 13h30-16h30 16h30-19h30 XXe Didactique 12 Samedi 20 novembre 13h30-16h30 XVIIIe Mercredi 24 novembre 13h30-16h30 16h30-19h30 XVIe Didactique 13 Samedi 27 novembre 9h30-16h30 Journée Cinéma Mercredi 1er décembre 13h30-16h30 16h30-19h30 Didactique 14 XVIIe Samedi 4 décembre 9h.-16h. Concours blanc de littérature Mercredi 8 décembre 13h30-16h30 Didactique 15 Samedi 11 décembre 13h30-16h30 XIXe Mercredi 15 décembre 13h30-15h30 15h30-18h30 Grammaire Didactique 16 Vacances de Noël Vacances de Noël Vacances de Noël Mercredi 5 janvier 13h30-16h30 16h30-19h30 Didactique 17 XXe Samedi 8 janvier 13h30-16h30 XVIIIe Mercredi 13 janvier 13h.30-15h30 15h30-18h30 Grammaire Didactique 18 Second semestre Jour Lettres modernes Samedi 29 janvier 13h30-16h30 XVIIIe Mercredi 2 février 13h30-16h30 XIXe Samedi 5 février 9h.-16h Journée cinéma Mercredi 9 février 13h30-16h30 Littérature comparée Samedi 12 février 13h30-16h30 XVIIe Mercredi 16 février 13h30-16h30 Littérature comparée Vacances d’hiver Vacances d’hiver Vacances d’hiver Mercredi 9 mars 13h30-16h30 Grammaire Samedi 12 mars 9h-16h Journée cinéma Mercredi 16 mars 13h30-16h30 XVIe Mercredi 23 mars 13h30-16h30 XXe Mercredi 30 mars 13h30-16h30 Littérature comparée PLANNING AGRÉGATION INTERNE 2021-2022 17 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 CONCOURS INTERNE DE L’AGRÉGATION ET CAER-PA SECTION LETTRES MODERNES PROGRAMME DE LA SESSION 2022 Littérature française – Joachim Du Bellay, Les Regrets, Le Songe, Les Antiquités de Rome, éd. de François Roudaut, Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche », n° 16107, 2002. – Charles Perrault, Contes, éd. de Catherine Magnien, Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche », n° 21026, 2006 (uniquement les contes en prose, p. 171-308) ; Madame d’Aulnoy Contes de fées, éd. de Constance Cagnat-Debœuf, Gallimard, Folio classique, n° 4725, 2008. – Jean-Jacques Rousseau, La Nouvelle Héloïse, présentation par Érik Leborgne et Florence Lotterie, Flammarion, GF, n° 1603, 2018. – Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, éd. de Patrick Besnier, Gallimard, Folio classique, n° 3246, 1999. – Jean Genet, Les Bonnes, édition de Michel Corvin, version définitive (1968), Gallimard, Folio théâtre, n° 55, 2001. Le texte au programme est aux p. 7 à 113 ; Le Balcon, édition de Michel Corvin, Gallimard, Folio théâtre, n° 74, 2002. Œuvre cinématographique – Fenêtre sur cour (titre original Rear Window) d’Alfred Hitchcock, 1954, édition Universal. Littérature générale et comparée « Fictions animales » – Apulée, L’Âne d’or (Les Métamorphoses), éd. et trad. Géraldine Puccini, Arléa, « Retour aux grands textes », 2008. – Miguel de Cervantes, « Le Mariage trompeur, suivi du Colloque des chiens », dans Nouvelles exemplaires, trad. Jean Cassou, Gallimard, « Folio classique », n°1256, 1981. – Franz Kafka, La Métamorphose et Un rapport pour une académie, dans Récits, romans, journaux, Librairie Générale Française, « La Pochothèque », 2000. – João Guimarães Rosa, « Mon oncle le jaguar » dans Mon oncle le jaguar & autres histoires, trad. Matthieu Dosse, Paris, Chandeigne, 2010. 20 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 CALENDRIER DES JOURNÉES D’ÉTUDE Journées annoncées au 12 juillet. D’autres dates seront communiquées ultérieurement. 20 novembre 2021 journée Littérature XXe (Sartre) 27 novembre 2021 journée Cinéma (Agrégation interne) — 9h30-16h30 3-4 décembre 2021 journées Littérature XIXe (Rostand) 15 janvier 2022 Journée Perrault / d’Aulnoy (ENS Ulm) Janvier 2022 Cycle de conférences de grammaire et stylistique sur le programme d’agrégation (organisation à confirmer) 21 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 ENSEIGNEMENTS DE LITTERATURE Sauf mention contraire, les cours ont lieu en Sorbonne. ATTENTION : DES COURS SERONT PREVUS DURANT L’INTERSEMESTRE (janvier 2022) Le calendrier de ces enseignements sera diffusé sur l’ENT. COURS MAGISTRAUX LITTÉRATURE FRANÇAISE (SEULEMENT AU S1) LITTÉRATURE COMPARÉE (S1) * En alternance une semaine sur deux. LITTÉRATURE COMPARÉE (S2) * En alternance, une semaine sur deux. Question « Fictions animales » MAR 14h-17h *Bernard Franco Amphi Guizot Question « Sonnets de la modernité » MAR 14h-17h *Véronique Gély Amphi Guizot Moyen Age LUN 09h-10h Jean-René Valette Amphi Richelieu XVIIIe siècle LUN 10h-11h Christophe Martin Amphi Richelieu XIXe siècle LUN 11h-12h Bernard Vouilloux Amphi Richelieu XVIe siècle MAR 09h-10h Jean-Charles Monferran Amphi Cauchy XXe siècle MAR 10h-11h Jean-François Louette Amphi Cauchy XVIIe siècle MAR 11h-12h Emmanuel Bury Amphi Cauchy Question « Fictions animales » MAR 14h-17h *Bernard Franco Amphi Guizot Question « Sonnets de la modernité » MAR 14h-17h *Véronique Gély Amphi Guizot 22 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 TRAVAUX DIRIGÉS — SEMESTRE 1 * Merci de consulter le site de l’UFR de littératures française et comparée dans les jours précédant le début des cours. **Les étudiants sont invités à suivre les deux TD d’explication improvisée (« Hors programme »). TRAVAUX DIRIGÉS — SEMESTRE 2 Les étudiants sont invités à suivre un TD d’explication « hors programme » XVIe-XVIIIe siècles ET un TD d’explication « hors programme » XIXe-XXe s. Début des cours une semaine après les écrits du concours. Littérature française XXe Groupe 1 : Groupe 2 : LUN 13h-14h30 LUN 14h30-16h A. De Vitry Amphi Michelet Littérature comparée : « Sonnets de la modernité » Groupe 1 : Groupe 2 : LUN 13h-14h30 LUN 14h30-16h I. Gayraud G366 Littérature française XVIIIe . Groupe 1 : Groupe 2 : MER 15h-16h30 MER 16h30-18h J.C. Igalens G366 Littérature française XVIIe Groupe 1 : Groupe 2 : JEU 15h-16h30 JEU 16h30-18h C. Cagnat D664 Littérature comparée « Fictions animales » Groupe 1 : Groupe 2 : JEU 15h-16h30 JEU 16h30-18h M. Segrestin G366 Hors Programme * XIXe-XXIe LUN 10h-11h30 O. Gallet Milne Edwards Hors Programme * XVIe-XVIIIe. MER 18h-19h30 Paul-Victor Desarbres G366 Hors Programme * XIXe-XXIe JEU 18h-19h30 V. Yvernaut Amphi Michelet Hors Programme * XVIe-XVIIIe VEN 09h30-11h J. Guilhembet Amphi Michelet Colles publiques de littérature française sur programme LUN 16h-20h Voir calendrier en ligne Amphi Michelet Littérature française XVIe Groupe 1 : Groupe 2 : LUN 13h-14h30 LUN 14h30-16h Amphi Michelet A. Lionetto Littérature comparée : « Sonnets de la modernité » Groupe 1 : Groupe 2 : LUN 13h-14h30 LUN 14h30-16h F366 I. Gayraud Littérature française XIXe Groupe 1 : Groupe 2 : MER 15h-16h30 MER 16h30-18h Milne Edwards S. Marchand Littérature médiévale Groupe 1 : Groupe 2 : JEU 15h-16h30 JEU 16h30-18h G366 C. Cooper Littérature comparée : « Fictions animales » Groupe 1 : Groupe 2 : JEU 16h30-18h JEU 18h-19h30 Le Verrier Milne Edwards M. Segrestin Hors Programme** XIXe-XXIe. JEU 18h-19h30 Amphi Michelet M. Vernet Hors Programme** XVIe-XVIIIe VEN 15h-16h30 Milne-Edwards Delphine Amstutz Colles publiques de littérature française sur programme LUN 16h-20h Amphi Michelet Voir calendrier en ligne 25 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 ENSEIGNEMENTS DE GREC PREPARATION A L’AGREGATION DE LETTRES CLASSIQUES ET DE GRAMMAIRE SEMESTRES 1 ET 2 COURS D’AUTEUR (COMMUN AUX DEUX AGRÉGATIONS) Isocrate, Panathénaïque Tous les 15 jours, à partir du 20/09 : LUN 16h-18h Salle de Grec 1 Mme NOËL Platon, République II-III Tous les 15 jours, à partir du 23/09 : JEU 17h-19h Salle d’épigraphie M. PONTIER Eschyle, Perses Semestre 1 : 14/09, 28/09, 12/10, 9/11, 23/11, 7/12 MAR 17h-19h Salle Grec 2 M. MARCOTTE Pindare, Olympiques Semestre 1 : tous les 15 jours, à partir du 24/09 : VEN 11h-13h Amphi Champollion Mme HUNZINGER Semestre 2 : tous les 15 jours : VEN 13h-15h Salle Grec 2 Mme HUNZINGER THÈME GREC (LC ET GRAMMAIRE) Tous les 15 jours, à partir du 17/09 : VEN 11h-13h Amphi Champollion Mme HUNZINGER VERSION GRECQUE (LC) LUN 16h-18h Salle de Grec 1 Mme SABIANI (tous les 15 jours, à partir du 13/09) LINGUISTIQUE (AGRÉGATION DE GRAMMAIRE) — QUESTION DE LINGUISTIQUE GRECQUE Cours 1/2 MER 17h-19h Salle Grec 2 Mme LE FEUVRE (tous les 15 jours, à partir du 15/09) Cours 2/2 MER 11h-12h Salle INH, 3e ét. (S1) M. EGETMEYER Salle G 361 (S2) (premier cours le 15 sept.) 26 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 PRÉPARATION À L’ORAL HORS PROGRAMME (AGRÉGATION DE GRAMMAIRE) Semestre 1 MER 17h-19h Salle de séminaire En attente (tous les 15 jours, à part. du 22/09) Semestre 2 MER 17h-19h Salle de séminaire Mme ROUSSEAU PRÉPARATION À L’ORAL HORS PROGRAMME (AGRÉGATION DE LETTRES CLASSIQUES) Colles individuelles : voir tableau d’affichage Semestre 1 VEN 14h-15h Salle de Séminaire Mme HUNZINGER Semestre 2 MAR 13h-14h Salle de séminaire M. DEROCHE PRÉPARATION À L’AGRÉGATION DE LETTRES MODERNES VERSION GRECQUE (LM) LUN 16h-18h Salle de Grec 1 Mme SABIANI (tous les 15 jours, à partir du 13/09) ENSEIGNEMENTS DE LANGUES VIVANTES VERSION ANGLAISE Groupe 1 MER 18h-20h M. Bourges Champollion Groupe 2 VEN 13h-14h Mme Desticourt D.664 VERSION ALLEMANDE MER 17h-19h Mme de Oliveira Malesherbes, s. 402 VERSION ESPAGNOLE MER 9h30-11h M. Germain Inst. études ibériques, s. 12 VERSION ITALIENNE À déterminer 27 ve rs io n re vu e le 10 se pt .2 02 1 STAGES DE RENTRÉE ORGANISÉS PAR L’UFR DE LANGUE FRANÇAISE Ces stages sont ouverts à tous les étudiants et étudiantes entrant en L3, en Master recherche ou préparant un concours de l’enseignement, dans la limite des places disponibles. Modalités pratiques L’inscription (gratuite) aux stages de rentrée de l’UFR de Langue française est obligatoire. Les inscriptions seront ouvertes du mardi 24 août 2021 à 10h au vendredi 27 août à 18h. Le lien sera communiqué à partir du 24 août sur l’ENT et dans la colonne « informations générales » de ce padlet, accessible même si votre inscription à Sorbonne Université n’est pas encore finalisée fin août : https://padlet.com/roselynedevilleneuve/stages Les inscriptions seront traitées selon leur ordre d’arrivée. 220 places sont proposées. Les 220 premiers inscrits ne recevront pas de message ; en revanche, les étudiants placés en liste d’attente seront avertis par mail. Si les règles sanitaires permettent d’accueillir plus de 220 personnes ou s’il y a des désistements, les étudiants et étudiantes en liste d’attente seront prévenus. Toute personne inscrite qui se désiste est priée de le signaler dans la colonne du padlet prévue à cet effet. Les stages ont lieu sur le site Malesherbes. Le public sera réparti dans les amphithéâtres 128 (en présence de l’enseignant) et 111 (retransmission vidéo en direct). Une rotation est prévue entre ces deux groupes de manière à maintenir l’équité des conditions d’enseignement. L’initiale de votre nom de famille vous permet de savoir à quel groupe vous appartenez. Merci de respecter la répartition indiquée dans le planning ci- dessous. Le vendredi après-midi sera consacré à des séances facultatives de questions par visioconférence. Lors de ces permanences, l’enseignant ne fera pas cours mais vous pourrez lui poser les questions que vous souhaitez dans la plage horaire indiquée. Les liens pour la visioconférence seront communiqués début septembre sur l’ENT et sur le padlet. De manière générale, toutes les informations seront diffusées sur l’ENT ainsi que sur le padlet. Merci de consulter régulièrement ces informations pratiques en ligne et de ne pas les demander par mail au secrétariat ou aux enseignants responsables des stages. Cette organisation étant susceptible d’être modifiée en fonction des règles sanitaires, vérifiez les informations en ligne fin août. Planning LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI Heure Noms 30/08 31/08 01/09 02/09 03/09 9h-13h Stylistique Linguistique Linguistique Anc. français Anc. français De A à J Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 De K à Z Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 14h-18h Stylistique Stylistique Linguistique Anc. français VisioconférenceDe A à J Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 De K à Z Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Heure Noms 06/09 07/09 08/09 09/09 10/09 9h-13h Stylistique Linguistique Linguistique Anc. français Anc. français De A à J Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 De K à Z Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 14h-18h Stylistique Stylistique Linguistique Anc. français VisioconférenceDe A à J Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 De K à Z Amphi 128 Amphi 111 Amphi 128 Amphi 111