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Olympe de Gouges - "Femme, réveille-toi", Schémas de Français

Explication linéaire du postambule "Femme, réveille-toi" de la Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne écrit en 1791 par Olympe de Gouges.

Typologie: Schémas

2022/2023

Téléchargé le 14/02/2023

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Aperçu partiel du texte

Télécharge Olympe de Gouges - "Femme, réveille-toi" et plus Schémas au format PDF de Français sur Docsity uniquement! Parcours n°1 Texte n°2 Pour compléter les explications réalisées en groupes Travail préparatoire, éléments de réponse A. Recherchez le sens des mots que vous ne connaissez pas. B. Où se situe ce texte dans l’œuvre ? Ce texte suit immédiatement les articles et ouvre le postambule de la DDF C. Comment voit-on que l’autrice engage les femmes à réagir ? Elle utilise des phrases interrogatives et injonctives. D. Quel changement remarquez-vous dans sa façon de nommer les destinataires du texte ? Expliquez cette évolution. Le texte s’ouvre par l’apostrophe au singulier “Femme” mais très vite, O. de Gouges lui substitue le pluriel “femmes”. Plutôt que d'essentialiser les femmes, elle préfère s'adresser à une communauté qu'elle constitue. E. Définissez votre projet de lecture Quelle stratégie O. de Gouges adopte-t-elle pour convaincre les femmes de se battre pour obtenir l’égalité ? F. Donnez un titre à chacun des trois mouvements du texte (entre crochets) 1. Invitation de la femme à prendre conscience que l’homme l’a flouée de ses droits. 2. Tentative pour vaincre les réticences des femmes en les sortant de l’aveuglement sur leur condition. 3. Incitation à mobiliser leur intelligence pour vaincre les résistances des hommes à accepter l’égalité. I) Premier mouvement : complétez le tableau Relevez les citations Analysez les procédés Interprétez les effets “femme” Apostrophe au singulier, premier mot du texte. O. de Gouges interpelle sa destinataire et la singularise pour donner de la vigueur à son adresse. “réveille-toi”, “reconnais” Impératif présent 2ème pers du singulier Cette injonction invite à l’action. “le tocsin de la raison se fait entendre” Métaphore sonore et allégorisation de la raison. O. de Gouges présente ce moment comme un tournant, un éveil à la conscience et à l’action, un point de départ, dont le messager est la raison. “ne ...plus”, “a dissipé” Négation : rupture temporelle PC : fin d’un phénomène Insistance sur l’opportunité du moment qui voit la fin d’une injustice. 1 Parcours n°1 Texte n°2 Pour compléter les explications réalisées en groupes “tocsin et raison”, “puissant empire de la nature” “flambeau de la vérité” Métaphores des signes du pouvoir associées aux idéaux des Lumières. Les images concrètes légitiment la revendication des femmes. “préjugès, fanatisme, superstition, mensonges, usurpations” Champ lexical de l’obscurantisme et de l’injustice. Ces mots définissent le monde auquel O. de Gouges veut tourner le dos. “homme esclave”, “briser ses fers”, “devenu libre”, “devenu injuste” Champ lexical de l’esclavage et de l’affranchissement. Insistance sur l’égoïsme et l'ingratitude de l'homme qui n'a pas partagé son émancipation avec les femmes.  Faites le bilan du premier mouvement. L'ouverture du postambule se présente comme une vigoureuse incitation à l’action dont “la” femme doit être l’actrice. Le style martial, les tournures et les phrases lapidaires donnent un caractère incisif à cette ouverture destinée à produire un choc, un sursaut. II) Second mouvement : complétez le tableau Relevez les citations Analysez les procédés Interprétez les effets “Ô femmes ! femmes !" Apostrophe emphatique au pluriel. Répétions. Le passage du singulier au pluriel tend à incarner l’adresse qui devient plus concrète “quand cesserez-vous d’être aveugles ?" Question rhétorique. Adjectif péjoratif. Cette question provocatrice rend les femmes responsables de leur servitude et induit une prise de conscience. De “Quels” à “répondre” Questions-réponses en cascade Le discours s’anime par un dialogue fictif entre la pamphlétaire et les femmes. “avantages/mépris, dédain” Antithèse des connotations. Première prise de conscience : la connotation positive du mot “avantages” disparaît au profit de termes péjoratifs qui soulignent la dépossession subie par les femmes. “régné sur la faiblesse”, “empire détruit”, “ne...que”, “que reste-t-il donc?? Champ lexical du pouvoir illusoire. Deuxième prise de conscience : les femmes se sont bercées d’illusions et ont 2
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