questions des espaces campus France sur Parcoursup, Guide, Projets, Recherche de Enseignement supérieur

Télécharge questions des espaces campus France sur Parcoursup et plus Guide, Projets, Recherche au format PDF de Enseignement supérieur sur Docsity uniquement! 1 Version du 20/04/2018 QUESTIONS DES ESPACES CAMPUS FRANCE SUR PARCOURSUP Accompagnement - Les ECF doivent-ils évaluer le projet de l’étudiant dans le cadre de la procédure Parcoursup ? Non, ce n’est pas leur rôle. Ils peuvent néanmoins les conseiller. - Les ECF doivent-ils connaitre la plateforme Parcoursup comme ils connaissent EeF ? Il est toujours utile de connaitre le logiciel afin d’aider les étudiants et familles qui rencontrent des difficultés. - Si la réponse à un vœu est « OUI SI », l’étudiant européen ou international pourra-t-il bénéficier de l’accompagnement de l’établissement ? Comment cela se déroulera-t-il ? Si le candidat reçoit la réponse « oui si » cela induit qu’il est admis à condition d’accepter un parcours adapté à son profil. Pour l’accompagnement, il s’agit des mêmes obligations que les candidats français dans les mêmes conditions. Deux types de proposition pourront être faits :  Un accompagnement qui prévoit une consolidation des acquis des étudiants sans incidence sur la durée de la période d'études conduisant à la certification ou au diplôme auquel la formation prépare ;  Un accompagnement qui conduit à un allongement de la durée de la période d'études conduisant à la certification ou au diplôme auquel la formation prépare. Accès à l’application - Parcoursup - Est-il possible d’obtenir un compte test pour les ECF ? Les ECF peuvent créer le dossier fictif d’un candidat sur le site de simulation de la plateforme Parcoursup à l’adresse suivante : https://simulation.parcoursup.fr/ - Est-il possible d’obtenir un accès à Parcoursup afin d’obtenir des statistiques et de s’assurer de l’authenticité des admissions (idem pour APB) ? L’arrêté du 28 mars 20181 ne permet pas aux opérateurs de disposer d’un accès à Parcoursup. Une attestation de préinscription sera délivrée aux candidats ayant obtenu et 1 Arrêté du 28 mars 2018 autorisant la mise en œuvre d'un traitement automatisé de données à caractère personnel dénommé « Parcoursup » 2 Version du 20/04/2018 accepté une proposition d’un établissement. En cas de forte suspicion, les ECF peuvent contacter le MESRI. Communication – Informations spécifiques concernant les Etudiants étrangers Y aura-t-il des instructions, guides pour les étudiants étrangers et pour les Espaces ? Vers qui peut-on rediriger les étudiants et les parents qui ne sont pas nécessairement francophones ? Les guides aux candidats sont remplacés par des informations utiles sur le site de Parcoursup afin d’accompagner les candidats : une foire aux questions, une boite à outils et des tutoriels mis en ligne aux différentes étapes de Parcoursup. Des informations concernant les candidats étrangers sont disponibles sur le site public Parcoursup dans la rubrique « boite à outils/questions fréquentes ». L’ensemble de ces informations sont uniquement en langue française. - Sur la plateforme Parcoursup, les informations ne concernent que des lycéens scolarisés en France : y a-t-il des informations publiées pour les non ressortissants européens ? Les informations concernent tous les candidats, scolarisés en classe de terminale, étudiants en réorientation, scolarisés à l’étranger et titulaires d’un diplôme équivalent du baccalauréat, personnes titulaires du baccalauréat, dès lors qu’ils veulent s’inscrire en première année d’enseignement supérieur en France, sauf ceux relevant de la Demande d’Admission Préalable (DAP). - La phase d’information implique-t-elle un renforcement de l’information et de l’accompagnement dans l’élaboration du projet d’orientation des étudiants étrangers ? Comme pour APB, le projet d’orientation du candidat doit se faire en amont. - Y aurait-il des traductions du logiciel ? La plateforme Parcoursup est en français. Il n’est pas prévu de faire une version en anglais. Type de procédure2 (- quelques cas -) - Les candidats français ou ressortissants de l'E.E.E., quel que soit le diplôme de fin d'études secondaires, doivent-ils bien s'inscrire sur la plateforme Parcoursup pour une première inscription en L1 ? Les modalités d'inscription sur Parcoursup sont les mêmes que précédemment sur APB. Par conséquent, un candidat français titulaire d’un diplôme étranger équivalent au baccalauréat, qui souhaite entrer en première année d’enseignement supérieur en France, doit faire ses vœux sur Parcoursup, quelle que soit la formation souhaitée. 2 L’annexe 2 « Tableau synthétique de présentation des procédures d’inscription » indique la procédure à suivre selon différents cas. 5 Version du 20/04/2018 INE - Problème qui se posait déjà avec APB : l'absence de numéro INE (sur APB, il était auparavant indiqué que les candidats ayant effectué leur scolarité à l'étranger pouvaient se contenter de remplir ce champ avec leur date de naissance), y a-t-il de nouvelles consignes officielles concernant Parcoursup pour ces cas spécifiques ? Les candidats ayant effectué toute leur scolarité à l’étranger doivent cocher la case « je n’ai pas d’INE » et s’inscrire sur Parcoursup. Ils peuvent ensuite formuler leurs vœux comme tous les autres candidats (cf. captures d’écran). Etape suivante (après avoir signé la charte informatique) Téléchargement des documents - Pour les candidats dispensés de fiche « Avenir », est-il possible de télécharger sur Parcoursup des documents du type relevé de notes ou lettre de recommandation ? Tous les candidats doivent saisir en ligne dans leur dossier Parcoursup les éléments demandés par les établissements dispensant les formations sollicitées (Ex : projet de formation motivé, CV, bulletins…), et joindre, le cas échéant, les documents demandés par les formations (ex : attestation de passation du test d’auto-évaluation pour la licence de droit…) 6 Version du 20/04/2018 Pour procéder à l'examen et au classement des vœux d'une formation donnée, la commission d'examen des vœux de la formation s'appuiera sur les éléments définis préalablement et portés à la connaissance de tous sur la plateforme Parcoursup. Niveau de français pour les candidats - Au moment de l’inscription dans Parcoursup on demande au candidat de justifier d’un niveau de français. Cette justification de leur niveau en français est-il demandé aux étrangers avec bac français ? aux français avec bac étranger ? Il n’y a que dans le cadre de la DAP que la certification de langue française est réglementée. Pour les autres cas - candidats non soumis à la DAP, comme les européens ou pour les formations autres que les licences - les éléments sur le niveau de langue sont donnés à titre indicatif (en général le niveau B2). Si le candidat déclare qu’il est dispensé (compte tenu des dispositions réglementaires de dispense) la formation pourra demander un justificatif au moment de l’inscription administrative. Si le candidat indique qu’il va passer un test, la formation pourra également lui demander le justificatif au moment de l’inscription administrative. Les formations peuvent vérifier le niveau de compréhension grâce au projet de formation motivé ou le descriptif de la scolarité rédigé par le candidat par exemple. - Quel niveau de compréhension de la langue française est demandé pour les étudiants étrangers ? L’article 9 de l'arrêté du 30 mai 2013 prévoit que chaque établissement d'enseignement supérieur définit pour les formations qu'il dispense le niveau de compréhension de la langue française qu'il attend des candidats. La décision d'inscrire ou non un candidat lui incombe exclusivement. C'est donc l'établissement, dans le cadre de sa politique d’établissement, qui détermine le niveau exigé pour chacune de ses formations. En général, le niveau B2 correspond aux attentes des formations. - Est-ce qu’un étudiant est dispensé du TCF-DAP s’il a obtenu un DELF depuis plus de 2 ans ? L’attestation TCF-DAP est valable deux ans et doit être valide au 22 janvier de l’année de la rentrée universitaire au titre de laquelle le dossier est déposé. Certains candidats peuvent être dispensés du TCF-DAP. Cela concerne :  Les ressortissants des États où le français est la langue officielle et ceux des États où les épreuves des diplômes de fin d’études secondaires se déroulent en majeure partie en français  Les étudiants issus des sections bilingues françaises (liste établie par le MEAE)  Les titulaires du DELF B2 (diplôme d’études en langue française) et du DALF C1 ou C2 (diplôme approfondi de langue française) même s’il a été obtenu depuis plus de 2 ans ; 7 Version du 20/04/2018  Les candidats ayant subi avec succès les épreuves du Test d’Evaluation du Français (TEF), organisé par la chambre du commerce et de l’industrie de Paris et ayant obtenu au moins 14/20 à l’épreuve d’expression écrite. Notation - Certains étudiants concernés par la plateforme ParcoursSup se posent des questions sur l'équivalence des notes. Les élèves ne savent pas comment rentrer leurs notes; les notes de leur pays (par exemple A, B, C, D) n'étant pas acceptées par le système. La plateforme propose de se référer au système anglais, qui n'est pas tout à fait le même s’il s’en approche. Lorsque les candidats complètent leurs bulletins dans Parcoursup, il est prévu par défaut que les notes sont des notes sur 20. Néanmoins, pour ceux qui sont dans un système scolaire qui utilise un système de notation différent, il est possible de l’indiquer sur la page où ils doivent saisir leurs bulletins, en cliquant sur « modifier » : Notation utilisée : sur 20 (Modifier) Les candidats peuvent alors sélectionner dans un menu déroulant qui leur est proposé le système de notation qui leur correspond et faire la saisie correspondant à ce système. Calendrier - Le calendrier de l’hémisphère sud (vacances en janvier et février, rentrée en mars) a-t-il été pris en compte ? En effet, il faut prendre en compte que dans l’hémisphère sud, le lycée ferme en décembre et la rentrée est en mars… Il est difficile d’obtenir des informations à cette période… Il faut prendre en compte le fait que les étudiants passent leur bac en novembre ou décembre. Concernant la fiche Avenir : elle est à renseigner pour les élèves scolarisés en terminale dans un lycée de l'étranger en préparation du bac français (ou obtenu dans l'hémisphère Sud en fin d'année civile). Pour ceux qui sont dans l'hémisphère Sud, et donc ont passé leur bac en novembre-décembre 2017 : leurs lycées doivent les avoir référencés dans Parcoursup et doivent renseigner les fiches Avenir entre le 14 et le 31 mars, à l'issue de la période de saisie des vœux, tout comme les établissements de l'hémisphère Nord. Les candidats bacheliers antérieurs, de même que les candidats scolarisés en terminale dans le système local ne sont pas concernés par la fiche Avenir. - Cas spécifique d'étudiants scolarisés à l'étranger risquant de se retrouver obligés de faire la procédure DAP qui exige une soumission de dossier le 31 janvier. Cela a-t-il changé ? Non. Le calendrier de la procédure de demande d’admission préalable dispose que le dépôt du dossier complet par le candidat avec les récépissés est fixé au 22 janvier au plus tard. Candidats libres au baccalauréat français - Les candidats libres au baccalauréat français n’arrivent pas à saisir leurs vœux. Il leur est indiqué qu’ils doivent saisir leur N° d’inscription au Bac (N° OCEAN) et qu’ils doivent « attendre l’intervention du SCAC pour déposer des vœux licence, qu’elle est nécessaire pour confirmer leur inscription en candidat libre ». Quelle est la démarche à entreprendre ? 10 Version du 20/04/2018 Age - Y a-t-il un âge limite pour candidater ? Jusqu’à la session APB 2017, les candidats de plus de 26 ans ne pouvaient pas candidater. Avec Parcoursup, la limite d’âge est levée. Ressources en ligne Certaines fiches d’information identifiées comme des « fiches thématiques pour le dialogue avec les professeurs principaux, les élèves et les familles », disponibles sur le site eduscol.education.fr peuvent aussi apporter une information sur la procédure, l’orientation et les formations niveau L1. Ces fiches sont disponibles en cliquant sur les liens suivant :  Fiche 1 - Les étapes clés de la procédure d'admission  Fiche 2 - Les caractéristiques des formations  Fiche 3 - Formuler les vœux  Fiche 4 - Les vœux multiples (mise à jour le 30/01/2018)  Fiche 5 - La fiche Avenir  Fiche 6 - Les réponses des lycéens aux établissements du supérieur  Fiche 7 - La césure  Fiche 8 - Les nouveautés "vie étudiante"  Fiche 9 - Le parcours de formation m@gistère "Accompagner les lycéens vers l'enseignement supérieur" (mise à jour le 29/01/2018)  Fiche 10 - Formuler un vœu « PACES Ile-de-France (mise à jour le 20/02/2018)  Fiche 11 - Le projet de formation motivé  Fiche 12 - Les vœux pour des formations en apprentissage  Fiche 13 - Assistance pour l'utilisation de Parcoursup  Fiche 14 - Les services de la vie étudiante  Fiche 15 - Les étudiants ambassadeurs  Fiche 16 : Les pourcentages minimaux de boursiers de lycée dans Parcoursup  Fiche 17 - Les parcours de formation personnalisés  Fiche 18 - Outils d'aide au pilotage pour les chefs d'établissement et les académies  Fiche 19 - Secteur géographique : principes et application (mise à jour le 23/02/2018)  Fiche 20 : Etudiants en réorientation - l'attestation de suivi du projet de réorientation  Fiche 21 - Ouverture du site de simulation Parcoursup  Fiche 22 - Ouverture du module "Fiche Avenir"  Fiche 23 - L'accompagnement des candidats en situation de handicap  Fiche 24 - Les solutions pour les élèves qui n'ont pas formulé de vœux avant le 13 mars  Fiche 25 - L'ouverture de la fiche Avenir aux élèves (nouveauté) Contacts - Comment contacter l’assistance Parcoursup depuis l’étranger ? Les ECF et les candidats peuvent adresser un message à parcoursup@enseignementsup.gouv.fr 11 Version du 20/04/2018 ANNEXE 1 Dispenses DAP - Code de l’éducation Article D612-13 Sont dispensés des obligations prévues aux troisième (2°) et quatrième (3°) alinéas de l'article D. 612- 12 les candidats étrangers pouvant justifier d'une inscription dans une formation post-baccalauréat dispensée par un établissement français d'enseignement l'année précédant l'année universitaire pour laquelle ils présentent leur demande d'admission ainsi que les étrangers titulaires du baccalauréat français, d'un titre français admis en dispense du baccalauréat par une réglementation nationale ou du baccalauréat européen. En sont également dispensés les ressortissants étrangers venus effectuer en France des études dans le cadre d'un programme arrêté par accord entre les gouvernements ou d'actions de coopération internationale organisées par les établissements en application des articles D. 123-15 à D. 123-21. Article D612-14 Outre les étrangers mentionnés à l'article D. 612-13, sont également dispensés des obligations prévues aux troisième (2°) et quatrième (3°) alinéas de l'article D. 612-12 : 1° Les boursiers étrangers du Gouvernement français ; 2° Les boursiers étrangers d'organismes internationaux ou de gouvernements étrangers dont les bourses sont gérées par un organisme français agréé ; 3° Les apatrides, les réfugiés et les bénéficiaires de la protection subsidiaire ; 4° Les enfants de diplomates en poste en France et y résidant eux-mêmes. Les universités vérifient que les candidats relevant des catégories prévues au présent article sont titulaires d'un diplôme ouvrant l'accès à l'enseignement supérieur dans le pays où il a été obtenu et que leur niveau de compréhension de la langue française est compatible avec la formation envisagée. Article D612-15 Sont dispensés de l'examen de vérification du niveau de compréhension de la langue française prévu à l'article D. 612-12 : 1° Les ressortissants des Etats où le français est langue officielle à titre exclusif ; 2° Les candidats résidant dans un pays où le français est langue officielle à titre exclusif et titulaires d'un diplôme de fin d'études secondaires d'un pays où le français est langue officielle à titre exclusif ; 3° Les candidats, qu'ils soient ressortissants d'un pays ou résidents dans un pays où le français n'est pas la seule langue officielle, dont les études secondaires se sont déroulées, en majeure partie, en français. Dans les autres Etats, peuvent bénéficier de cette dispense les candidats ayant suivi un enseignement en langue française dans des établissements du second degré dont la liste est établie conjointement par le ministre chargé de l'enseignement supérieur et le ministre des affaires étrangères. Sont également dispensés de cet examen les titulaires de l'un des diplômes de connaissance de langue française du ministère chargé de l'éducation nationale d'un niveau égal ou supérieur au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues. 12 Version du 20/04/2018 ANNEXE 2 : Tableau synthétique de présentation des procédures d’inscription