Résumé la du livre de la Vague, Résumés de Français

Télécharge Résumé la du livre de la Vague et plus Résumés au format PDF de Français sur Docsity uniquement! Bilan de la Vague Présentation de l’œuvre : Titre : La Vague Auteur : Todd Strasser Date : 2008 Les personnages : - Laurie Saunders : jolie fille aux cheveux châtains coupés court et jounaliste du lycée - Amy Smith : la meilleur amie de laurie - Mr Gabondi : prof de Français - Ben Ross : prof d’Histoire - Christy Ross : prof de chant - Brian Ammon : le quarterback de l’équipe de football américain - Robert Billings : le souffre-douleur de la classe - David Collins : le petit ami de Laurie - Eric - Brad - Jeff Billings Chapitre 1 Dans le chapitre 1, Todd Strasser a décidé de présenté les personnages. On sait que les personnages sont dans le lycée Gordon. Chapitre 2 : Dans le cadre de l’étude de la Seconde Guerre mondiale, Ben Ross diffuse un documentaire sur les atrocités commises par les nazis dans les camps de concentration. Des élèves sont indifférents ; d’autres sont réellement émus, bouleversés. Mais des élèves, parmi les plus impressionnés par le documentaire visionné, manifestent leur incompréhension face à la cruauté des nazis. Ben Ross tente d’évoquer l’obéissance à des ordres. Les images du documentaire ont marqué les esprits et le thème revient de façon récurrente dans les échanges entre élèves. L’un d’eux, David, en est convaincu : c’est du passé, il faut tourner la page. « C’est arrivé une fois et le monde entier a retenu la leçon. Ça n’arrivera plus. » Chapitre 3 : Dans le chapitre 3, Laurie et David sont à la cafeteria et Laurie fait part a David de ses craintes. Ensuite, Amy et Brian entre dans la cafeteria et se joignent a David et Laurie. David et Brian parlent de foot et les filles parlent de leurs craintes par rapport au film de Mr. Ross. Les filles sortent de la cafeteria et vont au journal elles disputent de tout et de rien lorsque Mr. Owens frappe brusquement à la porte, les filles sursautes et finnissent par ouvrir la porte derrière elle se trouve Cari et Alex . Chapitre 4 : Personnages : - Ben Ross - Christy Ross De son côté, Ben Ross est perplexe quand il repense à la difficulté à laquelle il a été confronté pour expliquer l’attitude des Allemands. Fidèle à ses méthodes pédagogiques, il se demande s’il ne faut pas recréer une situation similaire pour y parvenir. La réponse n’était dans aucun livre, « peut-être que les élèves doivent la trouver par eux-mêmes »… Chapitre 5 : Dans le chapitre 5, Ben Ross passe à l’action. Les élèves entrent comme d’habitude dans la salle de cours mais au tableau est écrit en grosses lettres : « La force par la discipline ». Le professeur annonce alors qu’il va parler de « discipline », c’est-à-dire de « pouvoir », de « réussite ». Ayant Laurie et David se disputent au sujet de la Vague. Laurie a décidé de ne pas participer au rassemblement, ce qui suscite l’incompréhension de son petit ami. Il lui balance en pleine figure qu’elle est contre la Vague parce qu’avant, elle était la meilleure de la classe et qu’elle est donc tombée de son piédestal avec ce mouvement qui donne à tous leur chance. Chapitre 13 : Le dimanche après-midi, Laurie et quelques autres rédacteurs du journal du lycée se retrouvent pour préparer une édition spéciale presque entièrement consacrée à la Vague. Dans son éditorial, Laurie l’assimile « à un mouvement stupide et dangereux qui supprimerait la liberté de parole et de pensée, et qui s’élèverait contre tous les principes fondateurs du pays ». Chapitre 14 : Tout dérape… La sortie du journal accentue le malaise général. Ben Ross comprend que le professeur d’histoire s’est accidentellement glissé dans la peau d’un dictateur. Parents et professeurs défilent les uns après les autres dans le bureau du principal. Des membres de la Vague en veulent farouchement à Laurie. Chapitre 15 : Le journal du lycée a eu un succès qui a dépassé les espoirs les plus optimistes des rédacteurs. Un « sacré coup » est porté à la Vague, mais le mouvement a trop d’ampleur pour qu’on puisse l’arrêter. David se charge de raisonner Laurie, sa petite amie et rédactrice en chef du journal. Il se montre d’une violence inouïe, mais finit par comprendre qu’il n’est plus lui-même. Chapitre 16 : Au chapitre 16, Ben Ross passe un mauvais quart d’heure dans le bureau du principal. Le professeur d’histoire reconnaît ses erreurs : « Un cours d’histoire n’est pas un labo. On ne peut pas se servir d’êtres humains comme de cobayes. Et surtout pas de lycéens qui n’ont pas conscience de faire l’objet d’une expérience ». Le principal lui accorde la journée pour mettre fin à la Vague. L’enjeu est que les élèves retirent un enseignement de tout cela. Chapitre 17 : En cours, Ben Ross annonce, à 17 h, un meeting dans l’auditorium réservé aux membres de la Vague. Il explique que le mouvement est devenu national et qu’il a pris son essor dans tout le pays. Sur une chaîne du câble, le fondateur national de la Vague créera officiellement le mouvement national des Jeunesses de la Vague. À l’heure dite, l’auditorium est plein à craquer. À la place du fondateur et leader national, les lycéens découvrent à l’écran un portrait géant d’Adolf Hitler… Ben Ross explique alors qu’ils auraient « tous fait de bons petits nazis ». Les élèves pensaient que cela ne pourrait plus arriver, mais le fascisme « est ici, en chacun de nous » … Et Ben Ross de conclure : « Vous aurez appris que nous sommes tous responsables de nos propres actes et que nous devons toujours réfléchir sur ce que nous faisons plutôt que de suivre un chef aveuglément ; et pour le restant de vos jours, jamais, au grand jamais, vous ne permettrez à un groupe de vous déposséder de vos libertés individuelles » …