La storia dell'educazione nella Grecia classica e la sua influenza sulla sociologia - Prof, Prove d'esame di Sociologia

Scarica La storia dell'educazione nella Grecia classica e la sua influenza sulla sociologia - Prof e più Prove d'esame in PDF di Sociologia solo su Docsity! Set Domande SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella Generato il 16/01/2020 18:53:27 N° Domande Aperte 43 N° Domande Chiuse 87Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 PANIERI VERIFICATI ECAMPUS PAOLO ROSSI 2024 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 3/26 Lezione 003 01. I processi educativi... Sono riscontrabili in società molto antiche Nascono in Europa dopo l'anno Mille Nascono dopo le grandi rivoluzioni del Settecento e dell'Ottocento Nascono con le società moderne 02. Le società della Grecia classica erano basate... Sull'importanza delle strutture familiari Su una concezione moderna della democrazia Sull'esercizio costante della guerra Sull'esercizio quasi esclusivo dell'agricoltura 03. Nella Grecia classica l'ordine politico e sociale tradizionale è stato messo in discussione... Dall'arte militare Dalle contese tra le famigle dei nobili Dalla filosofia e dall'arte Da relazioni internazionali efficaci 04. Quale dei seguenti autori tratta il rapporto maestro - discepolo? Locke Weber Vernant Rousseau 05. L'analisi dell'educazione nella Grecia classica appare interessante, tra l'altro, poiché: vengono gettate le basi per un'educazione democratica contribuisce alla diffusione della cultura classica è problematizzato il fondamento cetuale della diffusione dell'educazione è problematizzato il raqpporto tra natura e cultura 06. Perché le prime scuole filosofiche appaiono luoghi privilegiati del processo di razionalizzazione occidentale? 07. Per quali ragioni appare importante iniziare la ricostruzione della storia dell’educazione dalla Grecia classica? Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 6/26 Lezione 006 01. Il secolo dei Lumi interessa il sociologo dell'educazione anche per: L'affermarsi delle idee rivoluzionarie Il ruolo crescente degli intellettuali Le trasformazioni delle famiglie Il diffondersi delle prime scuole pubbliche 02. Nel corso del Settecento con la formazione degli Stati Nazione si afferma quale dei seguenti modelli weberiani di dominazione? Imperialistico Razional-legale Rivoluzionario Tradizionale 03. Quale dei seguenti elementi caratterizzano lo Stato nazionale? Popolo, territorio, cultura Burocrazia, lingua, cultura Popolo, elites politiche, cultura Popolo, burocrazia, religione 04. W. Von Humboldt propone... una scuola unica per tutti la subordinazione dell'antropologia alla teologia lo sviluppo di tutte le facoltà dell'uomo la subordinazione del reale allo spirituale 05. Lo storicismo di Humboldt afferma: la molteplicità delle scienze la molteplicità della storia umana l'universalità della storia il carattere deterministico della storia umana 06. Secondo Humboldt le riforme derivano: da elites illuminate da codici legislativi moderni da cambiamenti sociali profondi da cambiamenti politici profondi 07. Quale apporto offre J. J. Rousseau alla storia dell’Illuminismo e dell’educazione in particolare? 08. Quali dimensioni nell’analisi del XVIII sec. appaiono rilevanti ai fini della ricostruzione della storia dell’educazione? Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 7/26 Lezione 007 01. Humboldt contribuisce a fondare la realtà sociale come... oggetto di studio distinto rispetto allo studio dell'individuo singolo oggetto di studio razionale e demagificato oggetto di studio fondato sulla conoscenza positiva dei fatti sociali oggetto di studio fondato sulle norme e le credenze sociali 02. Il pensiero positivista dà rilevanza analitica... alla tradizione al fatto al pensiero laico alle riforme scientifiche 03. La portata riformatrice del pensiero di Comte, Durkheim e Weber è attribuibile alle relazioni tra... filosofia e sociologia sociologia e antropologia psicologia e sociologia sociologia e storia 04. Lo storicismo tedesco di fine ‘700 e, specificamente, quello derivante dal pensiero di Humboldt, quale contributo offre alla formazione della sociologia? 05. In quale periodo storico e in quale tradizione filosofica si situa il pensiero di W. Humboldt? 06. Qual è la concezione dell’educazione proposta da Humboldt? Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 8/26 Lezione 008 01. La sociologia nasce quando... si afferma l'eguaglianza tra tutti i cittadini l'ordine sociale si sviluppa in senso democratico l'ordine sociale tradizionale non è più garantito si sviluppa la rivoluzione industriale 02. Quale dei seguenti autori ha parlato di "fatalità modificabile"? Comte Montesquieu Humboldt Gauchet 03. Secondo Nisbet alla nascita della sociologia concorrono... la tradizione illuminista e quella positivista la tradizione positivista e quella romantica la tradizione liberale e quella socialista la tradizione positivista e quella pragmatica 04. Quali tradizioni scientifiche concorrono alla nascita della Sociologia? 05. Sulla base di quali elementi Comte può essere definito un positivista? 06. Quali sono i tratti più originali del pensiero comtiano? Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 11/26 Lezione 011 01. Illustri la teoria marxiana del lavoro. 02. Esponga il concetto marxiano di alienazione. Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 12/26 Lezione 012 01. Secondo Marx, nella classe sociale per sé gli individui... non hanno consapevolezza della propria condizione lavorativa sono accomunati da una situazione di sfruttamento hanno consapevolezza della propria condizione lavorativa condividono la stessa condizione lavorativa 02. Per Marx le ideologie sono: Illusioni collettive Ideali collettivi Deformazioni dei fatti storici Utopie 03. Illustri la concezione marxiana dell’ideologia. 04. Spieghi il contributo di Marx alla sociologia dell’educazione. Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 13/26 Lezione 013 01. Boudon in L'inegalité des chances propone: la distinzione tra i concetti marxiani di struttura e sovra-struttura l'importanza anche dei fattori sovrastrutturali l'importanza del materialismo storico marxiano l'interdipendenza tra fattori strutturali e sovrastrutturali 02. Quali sono i principali punti di debolezza dell’apporto di Marx alla sociologia? 03. Come può essere definita la concezione di Marx della storia? Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 16/26 Lezione 016 01. Secondo Durkheim l'incremento demografico provoca l'integrazione sociale. Vero se escludiamo l'aumento della densità materiale Vero congiuntamente all'aumento della dimensione morale Falso Vero 02. La sociologia come scienza delle istituzioni è un'espressione attribuibile a quale sociologo classico? Trigilia Durkheim Weber Comte 03. La teoria del dono a quale dei seguenti autori è attribuibile? Le Goff Bourdieu Mauss Boudon 04. Per Halbwachs il processo di individualizzazione: è un esito el processo di individualizzazione deriva da un sistema giuridico-normativo avanzato deriva dal differente adeguamento degli individui alle norme sociali deriva dalla modifica dei legami comunitari 05. Per Durkheim le norme sociali devono essere: Formalmente codificate Universali Condivise Modificabili 06. Secondo Durkheim tra i compiti principali dello Stato vi è l'educazione dei giovani. Falso Vero Vero ma subordinatamente ad altri compiti (quali la giustizia, la difesa militare..etc) Vero congiuntamente ad altri compiti (quali la giustizia, la difesa militare..etc) 07. Spieghi il concetto durkheimiano di anomia. 08. Esponga la teoria del dono di M. Mauss. Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 17/26 Lezione 018 01. Secondo Max Weber nell'analisi sociale occorre considerare esclusivamente lo sviluppo delle istituzioni sociali nell'analisi sociale occorre considerare congiuntamente l'individuo e la società occorre considerare le cause politiche che determinano l'agire degli individui nell'analisi sociale occorre considerare l'agire di singoli individui 02. Quale dei seguenti metodi è attribuibile a Max Weber? L'etnografia L'individualismo metodologico L'olismo metodologico L'empirismo logico 03. Per Max Weber il differente sviluppo territoriale della Germania è attribuibile allo sviluppo della piccola proprietà terriera allo sviluppo delle comunità urbanee, dei mercati locali e delle vie di comunicazione a crescenti processi di individualizzazione allo sviluppo della piccola proprietà terriera congiuntamente ad altre cause storiche e sociali Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 18/26 Lezione 019 01. Secondo Weber la conoscenza sociologica è possibile grazie a leggi... universali valide a specifiche condizioni oggettive valide in tutti i contesti 02. Nella metodologia weberiana è ricompresa la formulazione dell'ipotesi di ricerca Vero Falso Falso, è ricompresa solo la fase dell'osservazione Falso, è ricompresa solo la fase della verifica empirica 03. La sociologia weberiana è definita comprendente empirica ideale concettuale 04. Per Weber lo scienziato sociale ricerca le ricorrenze dei fenomeni il rapporto tra la causa A e l'effetto B le combinazioni future dei fenomeni sociali rapporti necessari di causalità 05. Esponga i caratteri del tipo ideale. 06. Spieghi che cosa si intende con la definizione di sociologia comprendente. 07. Descriva le principali fasi della metodologia weberiana. Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 21/26 08. L'approccio di Dubar alla socializzazione può essere definito: Interazionista Simbolico Biografico Analitico 09. L'opera "La socializzazione" di Dubar quale delle seguenti nozioni interroga? Identità pubblica Identità personale Identità privata Identità di genere 10. Illustri le differenze tra la concezione dell'educazione in Durkheim e la concezione dell'educazione in Piaget 11. Descriva l'approccio di Piaget alla socializzazione 12. Illustri l'approccio alla socializzazione proposto da Dubar nel testo La socializzazione. Come si costruisce l'identità sociale Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 22/26 Lezione 026 01. L'adattamento descritto da Piaget è la risultante di due movimenti complementari, i seguenti... Cura e sviluppo Introiezione e proiezione Interiorizzazione e apprendimento Assimilazione e accomodamento 02. Nell'analisi della socializzazione che propone Piaget quale dei seguenti processi svolge una funzione rilevante? Il passaggio dalla subordinazione all'auto-determinazione Il passaggio dalla volontà alla determinazione Il passaggio dalla comunicazione non verbale alla comuniczione verbale Il passaggio dalla costrizione alla cooperazione 03. Il Giudizio morale nel Fanciullo è un'opera di.. Compte Mead Piaget Durkheim 04. Per Piaget lo "stadio egocentrico" a quale età del bambino corrisponde? 9 - 12 anni 0 - 2 anni 6 - 7 anni 2 - 5 anni 05. Per Piaget lo "stadio della codificazione delle regole" a quale età del bambino corrisponde? 2 - 4 anni dopo i 12 anni 6 - 7 anni 0 - 2 anni 06. Il passaggio dall'energia alla vlontà è una delle quattro trasformazioni costitutive del processo di socializzazione descritto da Piaget. Falso Vero, se specifichiamo che corrisponde alla fase del gioco cooperativo Vero, se specifichiamo che corrisponde alla fase dell'autonomia reciproca Vero 07. Nella concezione della socializzazione di Piaget esiste una corrispondenza tra... attività psicologiche e strutture sociali spiegazioni logiche e azioni morali strutture biologiche e strutture psicologiche strutture biologiche e strutture sociali Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466 Set Domande: SOCIOLOGIA DELL' EDUCAZIONE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Docente: Vinci Fiorella © 2016 - 2020 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/01/2020 18:53:27 - 23/26 Lezione 027 01. Quale delle seguenti opere è di Durkheim? Il giudizio morale nel fanciullo La socializzazione L'educazione morale Corso di filosofia positiva 02. Nella seconda parte di "Il giudizio morale nel fanciullo" con quale autore Piaget si confronta? Durkheim Weber Freud Compte 03. Lautrey in una nota ricerca ha dimostrato: l'influenza dello status economico dei genitori sulle pratiche ludico-ricreative dei figli l'influenza dello status socio-economico dei genitori sull'autonomia dei figli l'influenza dello status socio-economico dei genitori sulle loro pratiche educative l'influenza del livello di istruzione dei genitori sul livello di istruzione dei figli 04. L'approccio sociologico di Piaget è stato da lui stesso qualificato come: relativista collettivista individualista atomista 05. Il passaggio dai rapporti di costrizione ai rapporti di cooperazione è presentato da Piaget come: uno sviluppo biologico e morale una crescita psico-fisica e relazionale un'evoluzione psico-fisica e affettiva un'evoluzione intellettuale e uno sviluppo morale 06. Il passaggio dalla solidarietà meccanica alla solidarietà organica in Durkheim cosa implica? Lo sviluppo dell'identità Un sentimento di appartenenza crescente La socializzazione primaria L'individualizzazione dei rapporti sociali 07. Secondo Piaget la socializzazione implica anche una dimensione repressiva. Vero solo in determinate e specifiche situazioni Si, vero. No, falso. Vero solo in una determinata fase del processo di socializzazione Downloaded by Luca Rebuzzi (lucarebuzzi5@gmail.com) lOMoARcPSD|12936466