Storia Moderna: Caduta Impero Romano d'Oriente al Primo Impero Francese - Prof. Gorla, Prove d'esame di Storia Moderna

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Set Domande STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo PANIERI VERIFICATI ECAMPUS PAOLO ROSSI 2024 Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:12 - 2/57 Indice Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2 Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 4 Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 5 Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 6 Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 7 Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 8 Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 9 Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 10 Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 11 Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 12 Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 13 Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 14 Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 15 Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 16 Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 17 Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 18 Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 19 Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 20 Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 21 Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 22 Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 23 Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 24 Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 25 Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 26 Lezione 026 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Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 39 Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 41 Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 43 Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 45 Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 46 Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 47 Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:13 - 5/57 Lezione 004 01.   In quale anno e con quale battaglia si concluse l'esperienza della Lega anti-veneziana di Cambrai?  Nel 1427, con la battaglia di Maclodio.  Nel 1525, con la battaglia di Pavia.  Nel 1515, con la battaglia di Marignano.  Nel 1509, con la battaglia di Agnadello. 02.   In quale battaglia il re francese Carlo VIII venne sconfitto nel 1495?  La battaglia di Pavia.  La battaglia di Agnadello.  La battaglia di Fornovo.  La battaglia di Marignano. 03.   In quale anno Francesco Sforza divenne duca di Milano?  1427  1450  1454  1453 04.   In quale anno venne stipulata la Pace di Lodi e chi ne fu il principale artefice?  Nel 1454, il duca di Milano Francesco Sforza.  Nel 1427, il duca di Milano Filippo Maria Visconti.  Nel 1485, il re di Napoli Ferrante.  Nel 1516, il re di Francia Luigi XII. 05.   Si risponda alla seguente domanda: quali erano i principali attori istituzionali (Stati) che caratterizzavano la situazione politica italiana agli inizi del XV secolo? 06.   Si descrivano gli antefatti e le conseguenze politiche della Pace di Lodi. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:13 - 6/57 Lezione 005 01.   Quale mutamento demografico si manifestò nel passaggio tra il XV e il XVI secolo?  Un generale aumento della popolazione europea.  Una diminuzione della sola popolazione italiana.  Un aumento della sola popolazione spagnola.  Una generale diminuzione della popolazione europea. 02.   Quale effetto produsse l'arrivo dei metalli preziosi americani sui mercati europei?  Un miglioramento delle condizioni economiche della sola Spagna.  Una svalutazione e una crisi economica.  Il rafforzamento di tutte le economie nazionali.  Un miglioramento delle condizioni economiche del solo Portogallo. 03.   Come è stato anche denominato, dagli storici dell'economia, il particolare sistema proto-industriale detto "lavoro a domicilio"?  "Fabbrica dislocata".  "Industria diffusa".  "Manifattura localizzata".  "Imprenditoria diffusa". 04.   Qual era lo scopo di enti quali la Casa de la contratacion di Siviglia?  Gestire l'afflusso dell'oro americano in Europa.  Esercitare il monopolio commerciale degli scambi con le Americhe e fungere da tribunale commerciale.  Coordinare i viaggi di esplorazione verso il Nuovo Mondo.  Fungere da alta corte amministrativa e finanziaria. 05.   Si risponda alla seguente domanda: quali dinamiche demografiche si evidenziarono nella società europea nel passaggio tra il Medioevo e la prima età moderna? 06.   Si risponda alla seguente domanda: quali furono le dinamiche che portarono allo sviluppo della proto-industria e della finanza nell’Europa della prima età moderna? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:14 - 7/57 Lezione 006 01.   Quale trattato di pace concluse la seconda stagione delle Guerre d'Italia e a quale potenza attribuì il Ducato di Milano?  La Pace di Crepy, al Sacro Romano Impero.  La Pace di Cateau-Cambresis, alla Francia.  La Pace di Cambrai, alla Spagna.  La Pace di Cateau-Cambresis, alla Spagna. 02.   Di chi era figlio Carlo V d'Asburgo e quali territori poteva rivendicare in relazione alla sua discendenza?  Era figlio di Giovanna la Pazza e di Filippo il Bello, poteva quindi rivendicare la Spagna e i territori tedeschi del Sacro Romano Impero.  Era figlio di Giovanna la Pazza e di Ferdinando I, poteva quindi rivendicare la Spagna e i territori tedeschi del Sacro Romano Impero.  Era figlio di Isabella di Castiglia e di Ferdinando d'Aragona, poteva quindi rivendicare la sola Spagna.  Era figlio di Enrico VIII e di Caterina d'Aragona, poteva quindi rivendicare l'Inghilterra e la Spagna. 03.   Con quale stratagemma Carlo V ottenne la nomina a sacro romano imperatore?  Si accordò con il pontefice.  Accusò di eresia il suo concorrente Francesco I davanti al pontefice.  Acquistò i voti dei principi elettori riuniti nella Dieta.  Invase i territori tedeschi del Sacro Romano Impero e ottenne la corona imperiale con la forza. 04.   In quale battaglia venne sconfitto e catturato Francesco I di Francia e quale trattato firmò in seguito?  Nella battaglia di Pavia, firmò il Trattato di Madrid.  Nella battaglia di Fornovo, firmò la Pace di Noyon.  Nella battaglia di Agnadello, firmò la Pace di Senlis.  Nella battaglia di Marignano, firmò la Pace di Cambrai. 05.   Si risponda alla seguente domanda: quali erano i principali caratteri del progetto imperiale universalistico di Carlo V? 06.   Si risponda alla seguente domanda: quali furono le principali conseguenze territoriali e dinastiche della Pace di Cateau-Cambresis? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:16 - 10/57 Lezione 009 01.   Quale importante principio religioso venne stabilito con la Pace di Augusta del 1555?  Il principio secondo cui i luterani tedeschi dovevano abbandonare il territorio del Sacro Romano Impero.  Il principio del "cuius regio, eius religio".  Il principio secondo cui i principi tedeschi dovevano abbracciare obbligatoriamente il luteranesimo.  Il principio della transustanziazione. 02.   Qual era il nome del credo ufficiale luterano presentato alla Dieta di Augusta del 1530 e da quale intellettuale riformato venne presentato?  Il De libero arbitrio, presentato da Erasmo da Rotterdam.  La Responsio augustanae confessionis, presentata da Giovanni Calvino.  La Confessio augustana, presentata da Melantone.  Gli Articoli di fede, presentati da Carlostadio. 03.   In quale, tra i Paesi europei indicati, il luteranesimo NON si diffuse alla metà del XVI secolo?  Svezia.  Islanda.  Norvegia.  Polonia. 04.   Si tracci uno schema che riassuma le principali conseguenze politiche e religiose della Pace di Augusta.    05.   Si risponda alle seguenti domande: per quale motivo si costituì la Lega di Smalcalda? Quali erano i suoi obiettivi? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:16 - 11/57 Lezione 010 01.   Indicare gli estremi cronologici del Concilio di Trento.  1414-1418  1545-1563  1408-1409  1552-1563 02.   In quale si aprì il Concilio di Trento?  1545  1563  1542  1414 03.   Con quale bolla papale e durante il pontificato di quale papa si chiuse il Concilio di Trento?  Con la bolla Benedictus Deus, durante il pontificato di Paolo IV.  Con le bolle Inter Caetera, durante il pontificato di Alessandro VI.  Con la bolla Exsurge Domine, durante il pontificato di Leone X.  Con la bolla Unam sanctam, durante il pontificato di Bonifacio VIII. 04.   Quale ordine religioso, tra quelli indicati, è considerato emblematico della Controriforma sia dagli storici, sia nell'immaginario popolare?  I Carmelitani.  I Francescani.  I Gesuiti.  I Teatini. 05.   Si risponda alla seguente domanda: quale fu il giudizio sulla Controriforma di Giordano Bruno e di Tommaso Campanella? 06.   Si risponda alle seguenti domande: perché i luterani reagirono con disappunto all’apertura del Concilio di Trento e quali furono le ragioni della mancata riconciliazione con i cattolici? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:17 - 12/57 Lezione 011 01.   In quali città svizzere agirono, rispettivamente, Zwingli e Calvino?  Basilea e Lugano.  Ginevra e Basilea.  Zurigo e Ginevra.  Zurigo e Lugano. 02.   Quale, tra quelle indicate, fu l'opera teologica principale di Calvino?  L'"Instituto christianae religionis".  Il "Moriae ecomium".  Il "Book of common prayer".  Il "De captivitate babylonica Ecclesiae praeludium". 03.   In quale battaglia contro le forze cattoliche cadde Zwingli?  La prima battaglia di Kappel.  La battaglia di Muhlberg.  La battaglia di Frankenhausen.  La seconda battaglia di Kappel. 04.   Si risponda alla seguente domanda: quali rapporti si evidenziarono tra il pensiero teologico di Zwingli e quello di Lutero? 05.   Si tracci uno schema che riassuma le riforme politiche e religiose di Calvino a Ginevra. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:18 - 15/57 Lezione 014 01.   Chi erano le personalità implicate nella cosiddetta "Guerra dei tre Enrichi"?  Enrico III - Enrico di Guisa - Enrico di Borbone.  Enrico III - Enrico di Lorena - Enrico IV.  Enrico III - Enrico di Lorena - Enrico V.  Enrico IV - Enrico di Guisa - Enrico V. 02.   Quali furono i contenuti dell'Editto di Nantes?  Il culto ugonotto era permesso solo a Parigi e in alcune altre città del Regno di Francia.  Il culto ugonotto era proibito in tutto il Regno di Francia.  Gli ugonotti ricevevano la libertà di culto, ma dovevano impegnarsi a convertirsi al cattolicesimo in tempo breve.  Gli ugonotti ricevevano la libertà di culto ovunque tranne che a Parigi e 100 piazzeforti in tutto il Regno di Francia. 03.   In quale anno ebbe luogo il massacro della Notte di San Bartolomeo?  1572  1562  1589  1574 04.   Cosa indicava, nella Francia del XVI secolo, il termine "ugonotti"?  I fedeli hussiti.  I fedeli cattolici.  I fedeli luterani e calvinisti.  I fedeli presbiteriani. 05.   Si risponda alla seguente domanda: qual era la situazione politica e religiosa francese durante i regni di Enrico II e di Francesco II?    06.   Si tracci uno schema che riassuma i principali avvenimenti politici, dinastici e religiosi del periodo compreso tra il massacro di Vassy e il massacro della notte di San Bartolomeo. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:18 - 16/57 Lezione 015 01.   Quale fu la principale battaglia (1620) della prima fase della Guerra dei Trent'anni?  La battaglia della Montagna Bianca.  La battaglia di Frankenhausen.  La battaglia di Nordlingen.  La battaglia di Muhlberg. 02.   Quali paci scandirono la conclusione di ogni fase della Guerra dei Trent'anni?  La Pace di Lubecca, la Pace di Praga, la Pace di Westfalia.  La Pace di Augusta, la Pace di Lubecca, la Pace di Westfalia.  La Pace di Praga, la Pace di Lubecca, la Pace di Westfalia.  La Pace di Praga, la Pace di Augusta, la Pace di Lubecca. 03.   Con quale documento, nel 1609, l'imperatore Rodolfo II concesse la libertà di culto agli hussiti boemi?  Il trattato conclusivo della Pace di Augusta.  La Prammatica sanzione.  La Lettera di maestà.  La bolla Exsurge Domine. 04.   Quale problema impedì all'esercito svedese di Gustavo Adolfo Vasa di condurre una lunga campagna militare in Europa durante la Guerra dei Trent'anni?  La scarsa base demografica del Regno di Svezia.  La mancanza da parte svedese di un'efficace cavalleria.  La presenza di contrasti religiosi tra le forze svedesi.  La mancanza di un comando unificato dell'esercito svedese. 05.   Si risponda alla seguente domanda: quali obiettivi si proponeva di raggiungere la Svezia entrando in guerra contro il Sacro Romano Impero e i suoi alleati?    06.   Si tracci uno schema che riassuma gli esiti politico-religiosi della Pace di Westfalia. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:19 - 17/57 Lezione 016 01.   Quali furono le due principali vittorie ottenute dalla fazione parlamentare durante la Guerra civile inglese?  Marston Moor e Naseby.  Culloden Moor e Naseby.  Marston Moor e Wight.  Plymouth e Naseby. 02.   Perché il passaggio dinastico inglese del 1688-1689 fu chiamato "Gloriosa Rivoluzione"?  Perché avvenne senza spargimento di sangue.  Perché il passaggio dinastico avvenne secondo le leggi del Regno d'Inghilterra.  Perché ricoprì di gloria il Parlamento inglese.  Perché il Parlamento non volle al potere alcuna dinastia reale e dichiarò la Repubblica. 03.   Di chi era figlio Giacomo I Stuart?  Di Maria I d'Inghilterra.  Di Caterina de' Medici, regina di Francia.  Di Maria Stuart di Scozia.  Di Elisabetta I d'Inghilterra. 04.   Come si chiamava l'esercito fondato da Oliver Cromwell?  Armata dell'interno.  Grande Armata.  Esercito continentale.  New Model Army. 05.   Si tracci uno schema che riassuma le varie correnti politiche e religiose identificabili all’interno del Commonwealth.    06.   Si risponda alla seguente domanda: quali motivazioni dinastiche portarono alla “Gloriosa Rivoluzione”?    Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:20 - 20/57 Lezione 019 01.   Come si chiamava il documento con cui il sacro romano imperatore Carlo VI designò la figlia Maria Teresa alla sua successione?  La Lettera di maestà.  La Legge di supremazia.  L'Atto di supremazia.  La Prammatica sanzione. 02.   Indicare gli estremi cronologici della Guerra di Successione polacca e della Guerra di Successione austriaca.  1733-1738, 1740-1748  1756-1763, 1775-1783  1733-1738, 1756-1763  1683-1697, 1702-1713 03.   Nel contesto della distinzione settecentesca dell'Europa in "aree forti" e "aree deboli", quali delle seguenti potenze NON era considerata un'area debole?  Il Regno di Francia.  Il Sacro Romano Impero.  L'insieme degli Stati italiani.  Il Regno di Polonia-Sassonia. 04.   Indicare gli estremi cronologici della Guerra dei Sette anni.  1760-1767  1714-1721  1756-1763  1701-1707 05.   Si risponda alla seguente domanda: che cosa si intende, in ambito geo-politico e con particolare riferimento alla situazione europea del XVIII secolo, per aree forti e aree deboli? 06.   Si tracci uno schema che riassuma le motivazioni delle tre spartizioni del Regno di Polonia-Sassonia avvenute nella seconda metà del XVIII secolo, indicando anche gli Stati che ne furono protagonisti.    Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:21 - 21/57 Lezione 020 01.   In quale anno il generale Clive sconfisse i maharaja indiani e assicurò alla Gran Bretagna il controllo dell'India?  Nel 1756.  Nel 1713.  Nel 1745.  Nel 1757. 02.   In quale anno si ebbe la salita al trono britannico di Giorgio I di Hannover?  Nel 1714.  Nel 1820.  Nel 1603.  Nel 1750. 03.   Quale delle seguenti affermazioni sul regno di Luigi XV in Francia è falsa?  Il sovrano condusse una politica estera personale dai risultati disastrosi.  La situazione economica della Francia, durante il regno di Luigi XV, fu estremamente florida.  Il sovrano fu eccessivamente influenzato dalle sue favorite, fino a esserne succube.  Durante il regno di Luigi XV la Francia combatté contro la Prussia nella Guerra dei Sette anni. 04.   Quale primo ministro britannico introdusse il sistema del "Governo di gabinetto"?  William Pitt il Vecchio.  William Pitt il Giovane.  James Fox.  Robert Walpole. 05.   Si tracci uno schema che riassuma i caratteri dei sistemi agrari tedeschi (Grundherrschaft e Gutsherrschaft) e britannici (enclosures) in vigore nel XVIII secolo. 06.   Si tracci uno schema che riassuma i principali avvenimenti politici, economici e militari dei Governi di Robert Walpole e di William Pitt il Vecchio in Gran Bretagna. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:22 - 22/57 Lezione 021 01.   Quale tra i sovrani elencati NON può essere considerato un sovrano illuminato?  Caterina la Grande di Russia.  Carlo IV di Spagna.  Maria Teresa d'Austria.  Federico II di Prussia. 02.   Quale importante filosofo settecentesco diede una compiuta definizione del fenomeno intellettuale denominato "illuminismo"?  François-Marie Arouet detto Voltaire.  John Locke.  Jean-Baptiste le Rond d'Alembert.  Immanuel Kant. 03.   Qual era l'obiettivo politico che si prefiggeva l'assolutismo illuminato?  L'eliminazione di ogni abuso ecclesiastico.  L'ottenimento della maggiore quantità possibile di ricchezze per lo Stato.  Il raggiungimento della "pubblica felicità".  Un programma di riforme militari di vasto respiro. 04.   Si tracci uno schema che riassuma le principali riforme attuate dai sovrani illuminati di Prussia, di Russia, del Regno di Napoli e del Sacro Romano Impero. 05.   Si fornisca una definizione di “Illuminismo”, anche facendo riferimento allo scritto di Kant Che cos’è l’Illuminismo? (1784). Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:24 - 25/57 Lezione 024 01.   In quale anno si aprirono, a Versailles, gli Stati Generali?  Nel 1778.  Nel 1791.  Nel 1789.  Nel 1795. 02.   Qual era l'unico "Stato" che pagava le tasse nella Francia di antico regime?  Il clero.  Il Terzo Stato.  La nobiltà.  La Corona. 03.   Nel contesto della Rivoluzione francese, in quale anno si tenne la Festa della Federazione?  Nel 1789.  Nel 1792.  Nel 1791.  Nel 1790. 04.   Quali "fuoriusciti" da altri ordini decisero di militare tra le fila del Terzo Stato durante le fasi iniziali della Rivoluzione francese?  Il principe di Talleyrand e il marchese di La Fayette.  L'abate Siéyès e il principe di Talleyrand.  Il maresciallo Rochambeau e Maximilien de Robespierre.  L'abate Siéyès e il conte Mirabeau. 05.   Si tracci uno schema che riassuma i provvedimenti dell’Assemblea nazionale costituente nei confronti dei beni ecclesiastici, dei voti monastici e degli ordini religiosi.    06.   Si risponda alla seguente domanda: quali problematiche relative alla modalità di voto si evidenziarono nel periodo antecedente all’apertura degli Stati generali? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:24 - 26/57 Lezione 025 01.   In che anno venne giustiziato il re di Francia Luigi XVI?  Nel 1791.  Nel 1792.  Nel 1789.  Nel 1793. 02.   In che anno venne emanata la Costituzione civile del clero francese?  Nel 1795.  Nel 1793.  Nel 1790.  Nel 1791. 03.   Quale costituzione dell'età rivoluzionaria trasformò la Francia da monarchia assoluta a monarchia costituzionale?  La Costituzione del 1791.  La Costituzione dell'anno III.  la Costituzione dell'anno XII.  La Costituzione dell'anno I. 04.   Quale, tra quelli indicati, NON era uno dei club politici nati in Franci nel 1789, all'inizio della Rivoluzione.  La Società degli amici dei diritti dell'uomo e del cittadino.  Il gruppo dei Giacobini.  La Società dell'89.  Il gruppo dei Sanculotti. 05.   Dopo quale vittoria militare la Convenzione nazionale dichiarò l'abolizione della monarchia e cominciò a datare i documenti ufficiali indicando il 1792 come "anno I della Repubblica"?  La battaglia di Valmy.  La battaglia di Jemappes.  L'assedio di Tolone.  La battaglia di Fleurus. 06.   Si risponda alla seguente domanda: quale fu l’atteggiamento di Luigi XVI e della regina Maria Antonietta di fronte al consolidarsi della Rivoluzione? 07.   Si risponda alla seguente domanda: perché, tra il 1790 e il 1791, si può individuare il passaggio da una fase popolare a una fase borghese della Rivoluzione? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:25 - 27/57 Lezione 026 01.   Nel contesto della Rivoluzione francese, in che anno ebbe inizio il cosiddetto "Grande Terrore"?  Nel 1794.  Nel 1789.  Nel 1799.  Nel 1795. 02.   In che anno Robespierre entrò nel Comitato di salute pubblica?  Nel 1793.  Nel 1789.  Nel 1797.  Nel 1792. 03.   A quale organo la Costituzione francese dell'anno III attribuiva il potere esecutivo?  Al Comitato di salute pubblica.  Agli Stati Generali.  Al Direttorio.  Al Comitato di vigilanza rivoluzionaria. 04.   A quale fazione politica rivoluzionaria appartenevano i radicali guidati da Babeuf?  Ai Girondini.  Ai Giacobini.  Ai Sanculotti.  Ai Montagnardi. 05.   Si risponda alla seguente domanda: che cosa si intende con l’espressione “Terrore bianco”? 06.   Si tracci uno schema che riassuma i metodi di Governo adottati dal Comitato di salute pubblica. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:26 - 30/57 Lezione 028 01.   Quale, tra quelle indicate, NOn fu una battaglia della prima campagna francese in Italia?  La battaglia di Marengo.  La battaglia di Mondovì.  La battaglia di Lodi.  La battaglia di Cairo Montenotte. 02.   Quale delle seguenti affermazioni circa la campagna francese in Egitto è falsa?  Il bilancio strategico della spedizione d’Egitto fu, in conclusione, totalmente passivo.  L’occupazione di una porzione di Nord Africa non portò alla Repubblica francese alcun vantaggio diretto e non disturbò significativamente i commerci britannici.  L'occupazione francese dell'Egitto rappresentò un’ulteriore prova dell’abilità militare di Napoleone e fu l’occasione per svelare all’Occidente l’Egitto e la sua cultura millenaria.  La campagna d'Egitto portò la Francia a estendere sul Paese un proprio controllo politico duraturo, i cui echi si possono cogliere ancora nel XX secolo. 03.   Da chi era governato l'Egitto alla fine del XVIII secolo?  Direttamente dall'Impero Ottomano.  Dai Turchi selgiuchidi.  Dai Mamelucchi.  Dalla Gran Bretagna. 04.   In che anno si svolse la battaglia navale di Abukir?  Nel 1794.  Nel 1805.  Nel 1797.  Nel 1798. 05.   Indicare il periodo effimero in cui l'alta Italia ritornò sotto il controllo austriaco durante le guerre della Rivoluzione francese.  1800-1801  1796-1799  1799-1800  1796-1797 06.   Quando si svolse il colpo di Stato del 18-19 brumaio in Francia?  Nel 1801.  Nel 1800.  Nel 1796.  Nel 1799. 07.   Come si concluse la campagna francese in Egitto guidata da Napoleone?  Con la vittoria finale francese sui Mamelucchi e l'imposizione del controllo francese sull'Egitto.  Con la morte di Napoleone sul suolo egiziano a causa della peste.  Con il ritorno di Napoleone in Francia e la sconfitta delle forze francesi da parte della Gran Bretagna nella battaglia di Alessandria d'Egitto.  Con la costituzione di una coalizione internazionale a guida ottomana che sconfisse i francesi. 08.   Si risponda alle seguenti domande: perché il Direttorio francese sfruttò la spedizione in Egitto come un’occasione per allontanare Napoleone dalla Repubblica? Quali paure sottintendeva tale atteggiamento? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:26 - 31/57 09.   Si tracci uno schema che riassuma le fasi del colpo di Stato del 18-19 brumaio 1799. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:27 - 32/57 Lezione 029 01.   In che anno venne promulgato il Codice civile napoleonico?  Nel 1799.  Nel 1800.  Nel 1801.  Nel 1804. 02.   Quale costituzione istituì il Primo Impero francese?  La Costituzione dell'anno I.  La Costituzione dell'anno VIII.  La Costituzione dell'anno III.  La Costituzione dell'anno XII. 03.   Quale delle seguenti affermazioni circa i marescialli di Francia nominati da Napoleone nel 1804 è falsa?  I marescialli nominati nel 1804 erano 18.  Il maresciallato era una dignità sia civile, sia militare.  I marescialli provenivano tutti dalla grande nobiltà francese di antico regime.  I marescialli costituivano parte della nuova aristocrazia imperiale. 04.   Quale titolo assunse Napoleone all'interno del nuovo regime politico stabilito con il colpo di Stato del 18-19 brumaio?  Generale.  Direttore.  Console.  Imperatore. 05.   In che anno venne stipulata la Pace di Amiens tra Francia e Gran Bretagna?  Nel 1797.  Nel 1802.  Nel 1801.  Nel 1792. 06.   Si descrivano le principali conseguenze territoriali delle Paci di Lunéville e di Amiens. 07.   Si risponda alla seguente domanda: quali erano i fondamenti politico-ideologici del regime imperiale napoleonico? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:29 - 35/57 Lezione 031 01.   Quale titolo assunse l'imperatore Francesco II dopo lo scioglimento del Sacro Romano Impero?  Re Francesco II d'Austria.  Francesco I d'Austria.  Arciduca Francesco.  Francesco Stefano di Lorena. 02.   In che anno si svolse la battaglia di Eylau?  Nel 1808.  Nel 1805.  Nel 1807.  Nel 1812. 03.   Quale Nazione europea infranse per prima il Blocco continentale decretato da Napoleone?  Il Regno di Spagna.  Il Regno di Prussia.  L'Impero di Russia.  Il Regno di Portogallo. 04.   Chi era il primo ministro spagnolo all'epoca dell'invasione francese della Penisola iberica?  Il duca-conte di Olivares.  Il generale Castanos.  Il principe di Godoy.  Ferdinando duca delle Asturie. 05.   In che anno si svolse la battaglia di Jena?  Nel 1806.  Nel 1813.  Nel 1807.  Nel 1805. 06.   Come si chiamava lo Stato polacco istituito da Napoleone nel 1807?  Il Granducato di Varsavia.  Il Regno di Polonia-Sassonia.  Il Ducato di Polonia.  Il Principato dell'Est. 07.   In che anno si ebbe l'invasione napoleonica del Portogallo?  Nel 1805.  Nel 1807.  Nel 1812.  Nel 1809. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:29 - 36/57 08.   Chi erano i più importanti comandanti prussiani durante la guerra contro la Quarta Coalizione?  Il principe di Hohenlohe e il generale York.  Il duca di Brunswick e il generale Mack.  I generali Kutusov e Mack.  Il duca di Brunswick e il principe di Hohenlohe. 09.   In che anno Napoleone decretò l'istituzione del Blocco continentale?  Nel 1805.  Nel 1808.  Nel 1807.  Nel 1806. 10.   In che anno si svolse l'incontro di Tilsit?  Nel 1805.  Nel 1809.  Nel 1815.  Nel 1807. 11.   Si risponda alla seguente domanda: quali furono le principali conseguenze politiche e territoriali dell’incontro di Tilsit? 12.   Si risponda alla seguente domanda: quali obiettivi si proponeva di ottenere Napoleone con la creazione del blocco continentale? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:30 - 37/57 Lezione 032 01.   Chi fu il comandante in capo dell'esercito austriaco durante la campagna del 1809 contro la Francia?  L'arciduca Ferdinando d'Asburgo.  L'arciduca Carlo d'Asburgo.  L'arciduca Luigi d'Asburgo.  Il generale Mack. 02.   In che anno si svolse la battaglia di Wagram?  Nel 1811.  Nel 1805.  Nel 1809.  Nel 1813. 03.   Chi fu la seconda moglie di Napoleone, sposata dopo la conclusione della campagna del 1809 contro l'Impero d'Austria?  Josephine Tacher de la Pagerie.  La contessa polacca Maria Walewska.  L'arciduchessa Maria Luisa d'Austria.  La granduchessa Anna di Russia. 04.   Nella terminologia militare austriaca, che cosa indicava il termine "Landwehr"?  Una milizia arruolata su base territoriale.  Una formazione di cavalleria pesante.  Un contingente misto austro-russo.  Un particolare contingente ungherese. 05.   Nel quadro delle guerre napoleoniche, quale Giunta di quale città spagnola chiamò l'esercito britannico in aiuto del popolo spagnolo che resisteva contro l'invasione francese?  La Giunta di Granada.  La Giunta di Cadice.  La Giunta di Siviglia.  La Giunta di Madrid. 06.   Quale generale inglese guidava il contingente britannico inviato in Spagna nel 1808?  Il generale Moore.  Il generale Wellesley.  Il generale Smith.  Il generale Beresford. 07.   Quale sconfitta francese, avvenuta in Spagna nel 1808, indusse l'Impero d'Austria a riprendere le ostilità contro la Francia nel 1809?  La battaglia di Medina del Rio Seco.  La battaglia di Bailén.  La battaglia di Salamanca.  La battaglia di Vimiero. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:31 - 40/57 08.   Nel quadro delle guerre napoleoniche, in che anno si svolse la battaglia di Aspern-Essling?  Nel 1811.  Nel 1805.  Nel 1807.  Nel 1809. 09.   Si risponda alla seguenti domande: quali erano i piani di Napoleone per la conquista della Russia e quali i piani di difesa elaborati dai generali russi? 10.   Si tracci uno schema che riassuma le più importanti questioni di ordine politico, economico e diplomatico che caratterizzarono i rapporti tra l’Impero francese e l’Impero russo nel periodo compreso tra l’incontro di Tilsit e l’inizio della campagna di Russia.    Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:32 - 41/57 Lezione 034 01.   Chi obbligò Napoleone ad abdicare e ad arrendersi alle potenze alleate nel 1814?  Il ministro degli Esteri francese, Talleyrand.  Giuseppe, fratello maggiore di Napoleone.  Un gruppo di marescialli di Francia.  Il ministro di Polizia, Fouché. 02.   Qual era il nome del sovrano borbonico elevato al trono francese dopo la prima abdicazione di Napoleone?  Luigi XVIII.  Luigi Filippo d'Orléans.  Luigi XVI.  Carlo X. 03.   In che anno Napoleone infranse il suo esilio all'Isola d'Elba, ritornò in Francia e restaurò brevemente l'Impero francese?  Nel 1814.  Nel 1816.  Nel 1811.  Nel 1815. 04.   Nel quadro delle guerre napoleoniche, in che anno si svolse la battaglia di Waterloo?  Nel 1813.  Nel 1814.  Nel 1815.  Nel 1812. 05.   In che anno si ebbe la prima abdicazione di Napoleone, la sua deposizione dal trono francese e il suo esilio all'Isola d'Elba?  Nel 1814.  Nel 1815.  Nel 1813.  Nel 1809. 06.   Chi erano i comandanti in capo degli eserciti alleati affrontati da Napoleone durante la campagna dei "Cento giorni" del 1815?  Il generale austriaco Schwarzenberg e il generale prussiano Blucher.  Il generale prussiano York e il generale inglese Moore.  Il maresciallo inglese Wellington e il maresciallo prussiano Blucher.  I generali russi Kutusov e Barclay de Tolly. 07.   Nel quadro della storiografia sulle guerre napoleoniche, quale appellativo è stato dato alla battaglia di Lipsia?  "battaglia del ghiaccio".  "battaglia delle Nazioni".  "battaglia della Moscova".  "battaglia dei tre imperatori". Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:32 - 42/57 08.   Nel quadro delle guerre napoleoniche, in che anno si svolse la battaglia di Lipsia?  Nel 1811.  Nel 1815.  Nel 1813.  Nel 1805. 09.   In che anno si svolse la battaglia di La Rothière?  Nel 1815.  Nel 1814.  Nel 1813.  Nel 1811. 10.   Nel quadro delle guerre napoleoniche, con quali battaglie si concluse l'occupazione francese della Spagna?  Le battaglie di Bailen e di Ciudad Rodrigo.  Le battaglie di Tarragona e di Madrid.  Le battaglie di Vitoria e di Sorauen.  Le battaglie du Fuentes de Onoro e di Salamanca. 11.   Si risponda alla seguente domanda: qual era la situazione diplomatica dell’Impero francese tra la fine della campagna di Sassonia e l’inizio della campagna di Francia? 12.   Si risponda alle seguenti domande: quali erano i progetti di Napoleone dopo la sconfitta di Waterloo e quale fu invece l’epilogo del Primo Impero francese? Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:34 - 45/57 Lezione 036 01.   A quale battaglia delle guerre napoleoniche partecipa il protagonista de "La Certosa di Parma" di Stendhal?  La battaglia di Quatre Bras.  La battaglia di Waterloo.  La battaglia di Marengo.  La battaglia di Lipsia. 02.   Quale Stato italiano pre-unitario fa da sfondo a "La Certosa di Parma" di Stendhal?  Il Granducato di Parma.  Il Granducato di Modena.  Il Regno lombardo-veneto.  Il Regno delle Due Sicilie. 03.   Come si chiama il protagonista de "La Certosa di Parma" di Stendhal?  Julien Sorel.  Fabrizio del Dongo.  Gabriele de Araceli.  Jean Valjean. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel romanzo “La Certosa di Parma” e si rifletta sulla loro rappresentazione da parte dell’autore. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:35 - 46/57 Lezione 037 01.   Chi era il comandante della flotta spagnola che combatté la battaglia di Trafalgar, narrata da Pérez Galdos nell'omonimo racconto?  Il contrammiraglio Churruca.  L'ammiraglio Villeneuve.  L'ammiraglio Gravina.  L'ammiraglio Alava. 02.   Chi era il comandante della flotta inglese che combatté la battaglia di Trafalgar, narrata da Pérez Galdos nell'omonimo racconto?  L'ammiraglio Collingwood.  L'ammiraglio Nelson.  L'ammiraglio Gravina.  L'ammiraglio Villeneuve. 03.   Chi era il comandante della flotta francese che combatté la battaglia di Trafalgar, narrata da Pérez Galdos nell'omonimo racconto?  L'ammiraglio Collingwood.  L'ammiraglio Nelson.  L'ammiraglio Gravina.  L'ammiraglio Villeneuve. 04.   Qual è il nome della nave da guerra spagnola su cui si imbarcano Gabriele de Araceli, don Alfonso e Marziale nell'imminenza della battaglia di Trafalgar?  "Victory".  "Messicano".  "Bucentaure".  "Santissima Trinidad". 05.   Di quale città è originario Gabriele de Araceli, protagonista di "Trafalgar" di Pérez Galdos?  Di Cadice.  Di Siviglia.  Di Madrid.  Di Salamanca. 06.   In quale anno si svolse la battaglia navale di Trafalgar, narrata da Pérez Galdos nell'omonimo racconto?  Nel 1805.  Nel 1798.  Nel 1794.  Nel 1797. 07.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel romanzo “Trafalgar” e si rifletta sulla loro rappresentazione da parte dell’autore. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:35 - 47/57 Lezione 038 01.   In che anno si svolse la battaglia di Bailén, narrata da Pérez Galdos nell'omonimo racconto?  Nel 1806.  Nel 1808.  Nel 1812.  Nel 1810. 02.   Quale rivolta di una città spagnola contro gli occupanti francesi e descritta da Pérez Galdos ne "Il 19 marzo e il 2 maggio"?  La rivolta di Madrid.  La rivolta di Cadice.  La rivolta di Siviglia.  La rivolta di Granada. 03.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel romanzo “Il 19 marzo e il 2 maggio” e si rifletta sulla loro rappresentazione da parte dell’autore. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel romanzo “Bailén” e si rifletta sulla loro rappresentazione da parte dell’autore. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:36 - 50/57 Lezione 041 01.   Quale campagna militare delle guerre napoleoniche è narrata da P. Rambaud in "C'era la neve"?  La campagna di Sassonia.  La campagna di Russia.  La campagna di Spagna.  La campagna di Francia. 02.   Quali milizie irregolari dell'Impero di Russia sono frequentemente descritte da P. Rambaud in "C'era la neve" mentre disturbano la ritirata francese dal territorio russo?  Gli ulani russi.  I corazzieri russi.  Le unità della Guardia Imperiale russa.  I cosacchi. 03.   Chi è il protagonista principale di "C'era la neve" di P. Rambaud?  Il capitano D'Herbigny.  Il colonnello Lejeune.  Il maresciallo Augereau.  Il maresciallo Berthier. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel romanzo “C'era la neve” e si rifletta sulla loro rappresentazione da parte dell’autore. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:36 - 51/57 Lezione 042 01.   Quale importante passaggio religioso del regno di Elisabetta I d'Inghilterra è mostrato nel film "Elizabeth"?  La lotta religiosa tra Elisabetta I e Maria Stuart per il trionfo del cattolicesimo in Inghilterra.  La conferma dell'anglicanesimo come religione di Stato con l'Atto di uniformità.  La conversione della sovrana al luteranesimo.  L'adozione del calvinismo come religione di Stato del Regno d'Inghilterra. 02.   Nel contesto del film "Elizabeth", quale importante nobile francese avanza una proposta di matrimonio nei confronti di Elisabetta I d'Inghilterra?  Il duca di Navarra.  Il duca di Normandia.  Il delfino di Francia.  Il duca d'Angiò. 03.   Quale "maschera" o quale personaggio decide di assumere Elisabetta I d'Inghilterra nelle battute finali del film "Elizabeth"?  Il personaggio della "Regina Vergine".  Il personaggio di una monarca filo-cattolica.  La maschera di una sovrana assoluta.  Il personaggio di una monarca anti-spagnola. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel film “Elizabeth” (1998) e si rifletta sulla loro rappresentazione. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:37 - 52/57 Lezione 043 01.   Quale sovrano europeo rappresenta il principale antagonista di Elisabetta d'Inghilterra nel film "Elizabeth - The Golden Age"?  Il duca d'Angiò.  Il re Filippo II di Spagna.  Il re di Francia Carlo IX.  Il sacro romano imperatore Ferdinando I d'Asburgo. 02.   Quale navigatore ed esploratore inglese rappresenta un interesse romantico per Elisabetta I d'Inghilterrà nel film "Elizabeth - The Golden Age"?  John Hawkins.  Francis Drake.  Richard Leveson.  Walter Raleigh. 03.   Quale crisi politico-militare attraversata dal Regno d'Inghilterra nel corso del XVI secolo rappresenta il focus narrativo del film "Elizabeth - The Golden Age"?  La ribellione irlandese.  L'episodio dell'Invincibile Armada.  La guerra contro Maria Stuart.  La condanna a morte di Maria Stuart. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel film “Elizabeth - The Golden Age” (2007) e si rifletta sulla loro rappresentazione. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:38 - 55/57 Lezione 046 01.   Quale, tra quelle indicate, NON si configura come una delle missioni della nave francese "Acheron" nel film "Master and Commander"?  Portare la guerra navale tra Francia e Gran Bretagna lungo le coste del Brasile.  Agire da nave corsara nell'Atlantico meridionale.  Attaccare la colonia britannica di Città del Capo in Sud Africa.  Catturare le navi baleniere britanniche operanti nell'Atlantico del Sud. 02.   A quale categoria di navi da guerra ottocentesche appartiene la nave britannica HMS "Surprise", protagonista delle vicende narrate nel film "Master and Commander"?  Alle fregate.  Ai vascelli di 3^ classe.  Ai vascelli di 1^ classe.  Alle corvette. 03.   In quale anno delle guerre napoleoniche sono ambientati gli avvenimenti narrati dal film "Master and commander"?  Nel 1805.  Nel 1798.  Nel 1813.  Nel 1794. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel film “Master and Commander” (2003) e si rifletta sulla loro rappresentazione. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:38 - 56/57 Lezione 047 01.   Quale generale russo, nel film "Austerlitz", preconizza la sconfitta delle forze austre-russe contro la Grande Armata francese guidata da Napoleone?  Il generale Bagration.  Il generale Buxhowden.  Il generale Weyrother.  Il generale Kutusov. 02.   Nel film "Austerlitz", quale personalità della storia americana viene più volte incontrata a Bulogne da Napoleone mentre questi è in procinto di attuare l'invasione della Gran Bretagna?  Il generale Washington.  Il presidente Adams.  L'inventore Fulton.  Il generale Gates. 03.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel film “Austerlitz” (1960) e si rifletta sulla loro rappresentazione. Set Domande: STORIA MODERNA LINGUE E LETTERATURE MODERNE E TRADUZIONE INTERCULTURALE Docente: Gorla Filippo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 20:33:38 - 57/57 Lezione 048 01.   Perché il film "Waterloo" si può ritenere decisamente accurato sotto il profilo storico?  Perché la produzione poté usufruire della consulenza di storici professionisti.  Perché l'elevato numero di comparse utilizzate lo rende realistico.  Perché fu girato nei luoghi dove si svolse la battaglia di Waterloo.  Perché nonostante alcune inesattezze ricostruisce bene le caratteristiche di una battaglia del XIX secolo. 02.   Come si può valutare il film "Waterloo" in relazione alla sua capacità di cogliere e rappresentare le peculiarità caratteriali dei protagonisti della battaglia?  Il film rappresenta in modo adeguato solo le peculiarità caratteriali di Napoleone e di Wellington.  Il film coglie molto bene le peculiarità caratteriali di Napoleone, Wellington e Blucher.  Il film non riesce a rappresentare in modo storicamente accurato le peculiarità caratteriali di nessun protagonista della battaglia.  Il film rappresenta in modo adeguato solo le peculiarità caratteriali di Wellington e di Blucher. 03.   In che anno e durante quale campagna militare del Primo Impero francese si svolgono gli eventi illustrati dal film "Waterloo"?  Nel 1815, durante la campagna dei "Cento giorni".  Nel 1813, durante la campagna di Sassonia.  Nel 1812, durante la campagna di Russia.  Nel 1805, durante la guerra contro la Terza Coalizione. 04.   Si indichino gli eventi storici reali ripresi nel film “Waterloo” (1970) e si rifletta sulla loro rappresentazione.