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ANALISI LOGICA: METODO per FRASI CON IL ‘’CHE’’, Schemi e mappe concettuali di Italiano

Grammatica Italiana: Analisi Logica. METODO PER RISOLVERE LE FRASI CON IL ''CHE'': ''che'' come soggetto e come oggetto della frase + esercizi. Documento utile per ragazzi delle medie e superiori (ripasso semplice)

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2017/2018

Caricato il 02/12/2022

Angelica.Zordan2
Angelica.Zordan2 🇮🇹

4.8

(8)

31 documenti

Anteprima parziale del testo

Scarica ANALISI LOGICA: METODO per FRASI CON IL ‘’CHE’’ e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Italiano solo su Docsity! METODO PER FARE L’ANALISI LOGICA DELLE FRASI CON IL ‘’CHE’’: A) Esempio in cui ‘’CHE’’ È IL SOGGETTO: Ascolta Mario che vuole dirti qualcosa. 1. Guardiamo la nostra frase e ci accorgiamo che c’è un ‘’CHE’’ - Ascolta Mario che vuole dirti qualcosa. 2. Cerchiamo il ‘’CHE’’ - Ascolta Mario che vuole dirti qualcosa. 3. Individuato il che poniamo una riga (o una virgola) prima di esso - Ascolta Mario che vuole dirti qualcosa. 4. Individuiamo la frase principale/minima (è quella che può stare da sola, mantenendo sempre il suo significato. - Ascolta Mario , che vuole dirti qualcosa. 5. Facciamo l’analisi logica della frase principale, individuando prima il verbo, poi il soggetto, infine gli altri eventuali elementi della frase principale. - Ascolta Mario, che vuole dirti qualcosa. o Ascolta: predicato verbale o Tu: soggetto sottinteso o Mario: complemento oggetto 6. Passiamo alla frase che inizia con il ‘’che’’ e iniziamo a capire il senso della frase per poi fare l’analisi logica. - Ascolta Mario, che vuole dirti qualcosa. 7. Si parte SEMPRE DAL VERBO DELLA FRASE, poiché solo così si può capire il soggetto. - Ascolta Mario, che vuole dirti qualcosa. o Vuole dirti: predicato verbale Dunque, ci chiediamo ‘’chi è che vuole dirti qualcosa?’’ quindi ‘’chi è il soggetto che compie l’azione?’’ ‘’Vuole dirti’’ è una 3° persona singolare, quindi la risposta è ‘’Lui / Lei’’ 8. Noi sappiamo che il ‘’CHE’’ può essere sostituito anche da ‘’il quale’’ o da ‘’Lui’’ o da ‘’Mario’’, e la frase mantiene lo stesso significato. - Ascolta Mario, IL QUALE vuole dirti qualcosa - Ascolta Mario, LUI vuole dirti qualcosa Ascolta Mario, CHE vuole dirti qualcosa - Ascolta Mario, MARIO vuole dirti qualcosa 9. Quindi, indipendentemente da come sostituiamo il ‘’CHE’’ capiamo che E’ IL SOGGETTO della frase!!!! - Ascolta Mario, che vuole dirti qualcosa. o Vuole dirti: predicato verbale o CHE (IL QUALE/LUI ecc..): SOGGETTO o Qualcosa: complemento oggetto B) Esempio in cui ‘’CHE’’ È IL COMPLEMENTO OGGETTO: Lo spettacolo che abbiamo visto era noioso. 1. Guardiamo la nostra frase e ci accorgiamo che c’è un ‘’CHE’’ - Lo spettacolo che abbiamo visto era noioso. 2. Cerchiamo il ‘’CHE’’ - Lo spettacolo che abbiamo visto era noioso. 3. Individuato il che poniamo una riga (o una virgola) prima di esso - Lo spettacolo che abbiamo visto era noioso. 4. Individuiamo la frase principale/minima (è quella che può stare da sola, mantenendo sempre il suo significato. - Lo spettacolo che abbiamo visto era noioso. In questo caso, la frase principale è ‘’interrotta’’ dalla frase con il ‘’che’’, quindi al termine della frase con il ‘’che’’, aggiungiamo un’altra riga o un’altra virgola. - Lo spettacolo, che abbiamo visto, era noioso. 5. Facciamo l’analisi logica della frase principale, individuando prima il verbo, poi il soggetto, infine gli altri eventuali elementi della frase principale. - Lo spettacolo, che abbiamo visto, era noioso. ▪ Era noioso: predicato nominale ▪ Lo spettacolo: soggetto 6. Passiamo alla frase che inizia con il ‘’che’’ e iniziamo a capire il senso della frase per poi fare l’analisi logica. - Lo spettacolo, che abbiamo visto, era noioso. 7. Si parte SEMPRE DAL VERBO DELLA FRASE, poiché solo così si può capire il soggetto. - Lo spettacolo, che abbiamo visto, era noioso. ▪ Abbiamo visto: predicato verbale 8. Dunque, ci chiediamo ‘’chi è che ha visto?’’ quindi ‘’chi è il soggetto che compie l’azione?’’ ‘’Abbiamo visto’’ è una 1° persona plurale, quindi la risposta è ‘’Noi’’. - Lo spettacolo, che abbiamo visto, era noioso. ▪ Abbiamo visto: predicato verbale ▪ Noi: soggetto sottinteso 9. Noi sappiamo che il ‘’CHE’’ può essere sostituito anche da ‘’il quale’’ o da ‘’esso’’ o da ‘’lo spettacolo’’, e la frase mantiene lo stesso significato. - Lo spettacolo, IL QUALE (noi) abbiamo visto, era noioso. - Lo spettacolo, ESSO (noi) abbiamo visto, era noioso. Lo spettacolo, CHE (noi) abbiamo visto, era - Lo spettacolo, LO SPETTACOLO (noi) abbiamo visto. noioso.
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