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Crescita Economica e Culturale del Mondo Occidentale: Belle Époque al XXI Secolo, Appunti di Storia Contemporanea

Storia EconomicaStoria globaleStoria modernaStoria Sociale

Il ciclo storico che inizia con la fase nota come Belle Époque, caratterizzata dalla percezione di sviluppo economico, aumento della ricchezza, crescita dei ceti medi e vivacità culturale. Il documento tratta anche della capacità dell'uomo di trasformare il mondo a proprio vantaggio, il primato dell'Occidente, il progresso della civiltà e la crescita incessante dell'economia capitalistica industriale. Vengono inoltre descritte le istituzioni politiche rappresentative, le interventi urbani, la mobilità e i mezzi di trasporto, l'industrializzazione e la globalizzazione dei commerci, l'ambiente e i media.

Cosa imparerai

  • Come ha avuto luogo l'industrializzazione e la globalizzazione dei commerci?
  • Come ha avuto luogo la mobilità e i mezzi di trasporto nel corso del secolo?
  • Come ha avuto luogo la crescita economica nel mondo occidentale?
  • Quali istituzioni politiche rappresentative sono state create durante questo periodo?
  • Che significa la Belle Époque?

Tipologia: Appunti

2019/2020

Caricato il 22/12/2021

camilla-arosio-2
camilla-arosio-2 🇮🇹

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Scarica Crescita Economica e Culturale del Mondo Occidentale: Belle Époque al XXI Secolo e più Appunti in PDF di Storia Contemporanea solo su Docsity! Concetto di «contemporaneo»: passato prossimo che ha una relazione molto stretta con il nostro presente. Età moderna/Età contemporanea L'età contemporanea (1785 o 1815 o 1848/oggi) si distingue dalla moderna per tre principali motivi: - I processi di modemizzazione intensiva ed estensiva dell'economia, della tecnica, della società. - Le nuove forme di legittimazione politica. - La secolarizzazione generalizzata della cultura. Periodizzare significa: - Ripartire il tempo storico in — epoche. - Individuare la scansione del cambiamento, ossia le , La periodizzazione si basa su: a. Criteri — breve durata: eventi molto veloci che si succedono molto rapidamente (tg) media durata: fascismo lunga durata: tradizioni b. — società, cultura, economia, politica, istituzioni, relazioni intemazionali c. — progresso, processi di emancipazione, nation-building, state-building Periodi e processi Il termine a quo è un termine latino — dal quale, termine da cui si parte, il punto di inizio; è anch'esso termine latino + al quale, termine che indica la fine del processo, il punto di SI Ne. 1870 = la prima crisi del sistema capitalistico industriale 1914 = inizio del secolo breve 1914-1918 = primo conflitto mondiale 1917 = rivoluzione di ottobre 1929 = crisi economico-finanziaria 1939-1945 = secondo conflitto mondiale 1973 = crisi petrolifera e fine boom economico 1989 = abbattimento del muro di Berlino 1991 = dissoluzione dell'URSS OOPNDAIBWNA The Age of Extremes: The Sgort Twentieth Century. 1914-1991 — per Hobsbawm il secolo breve inizia nel 1914 e finisce con la fine della guerra fredda (1991). = «Il lungo XIX secolo» — scansione adottata da Hobsdawm per la storia contemporanea: - Primo periodo + 1789-1914 — suddiviso in: - “l'età della rivoluzione”: rivoluzioni in Europa; - “l'età del capitale”: seconda rivoluzione industriale si espande in gran parte dell'Europa e stringe rapporti commerciali con l'America. L'età del capitale ha un momento di crisi che è il suo estremo ad quem cioè 1873; - 1873-1914 “l'età dell'impero”: l'imperialismo è considerato come la costituzione da parte degli Stati più potenti di un sistema territoriale che include anche le colonie dominate in modo differente dal sistema politico che vige nella madre patria. Il ciclo storico che inizia prima e che include la fase, che viene denominata con il termine belle , richiama la percezione che si aveva nel mondo occidentale dello sviluppo economico, dell'aumento della ricchezza, della crescita dei ceti medi e della vivacità cultura e fase di fermento dal punto di vista culturale. - . Secondo periodo + 1914-1991 + limiti cronologici: - ‘ scoppio della Prima guerra mondiale; - : fine dell'Unione sovietica. Perché il XX secolo è il secolo degli estremi? Principalmente per due motivi: a. Perla perdita degli equilibri tradizionali, soprattutto in politica estera; b. Perché si riparte in: - (1914-1945) | — due estremi: da un lato il conflitto e dall'altro la - jovernance mondiale. 1945-1973 gx dial Alcuni storici tendono ad allungare il secolo individuando così diversi aspetti distintivi: - intensità e rapidità del cambiamento - potenza distruttiva e creativa - entità dei conflitti - crisi e crollo del mito del progresso - emancipazione di massa e miglioramento delle condizioni di vita - fine dell'egemonia europea La storiografia ha sempre parlato della storia del ‘900 dal punto di vista occidentale. Pablo Picasso — Violino e chitarra, 1913 È rappresentato un violino che sembra esploso mescolato con la decorazione delle pareti, prospettiva abbandonata. Mareichagali — /0 e il villaggio, 1911 È ovvia la perdita delle prospettive e perdita delle proporzioni, delle dimensioni. Non ci sono i più i rapporti spaziali normali: la gravità è come se fosse assente, di conseguenza le figure volano nel cielo o sono a testa in giù. C'è un richiamo all'iconografia etnica, popolare. Questi autori cercano il primitivo rivolgendosi alle culture africane — che in quel momento erano oggetto di attacco dal colonialismo europea — e si ritorna alla campagna, si ritorna alla tradizione. Stile naif, ingenuo. Arte che non vuole essere una copia della realtà. Paul Klee — Ricordo di un giardino (1914) È la rappresentazione di quello che sembra essere un giardino, ciò che esso suscita nell'occhio e nel cuore di chi guarda, un senso di partecipazione e di adesione. Ci sono l'impressione dei colori e l'impressione delle forme in modo vago e intimo. La pittura di Klee è molto intima, come se fosse musica. Qui è come se il giardino fosse in musica e c'è anche un ostentato infantilismo del segno che in realtà nasconde grande abilità. Vassily Kandisky — /l porto di Odissea, 1898 Il campo di rappresentazione figurativa in cui gli oggetti sono chiaramente individuabili, pittura più immediata, impressionista, non si lavora nello studio. — Quadro con cerchio, 1911: completamente saltati i canoni di rappresentazione, non c'è più la prospettiva e non ci sono più gli oggetti nella loro individualità. Rimangono solo le forme e i colori. Paul Klee — Mit der Schlange (Con il serpente), 1924 È un giardino, prato con piante immaginifiche e il serpente sembra entrare nella pianta, c'è unità della natura. Odilon Redofi — Ciclope, Parigi 1895-1900 Viene rappresentata la dimensione onirica, cioè la dimensione del sogno. Rappresenta il ciclope che guarda una persona che dorme. C'è la ricerca dell'onirico, del sogno. L'oggetto, il soggetto, la ragione - L'oggetto rappresentativo si dissolve - La prospettiva di chi guarda si frantuma - Irrompe l'irrazionale: l'infanzia, il ricordo, il sogno - Si prendonole distanze dalla cultura borghese urbana: il primitivo, l'ingenuo, l'esotico - L’interpretazione dei sogni (1899) — inconscio attraverso il sogno, il sogno è interpretabile. La psicologia si ristruttura nella psicanalisi (scienza dell'inconscio, capace di scavare e spiegare che cosa accade al di sotto ella coscienza). - Il disagio della civiltà (1929-30) — esprimere la tesi in modo sintetico in basa alla quale la civiltà significa il modo di vivere dei maschi occidentali. Scava nell'inconscio rivela che la civiltà ha un costo a livello individuale, la nevrosi l'uomo riesce a stare alle regole della civiltà modema a costo di reprimere gli ististi e l'inconscio. La nevrosi è il risultato della repressione degli impulsi, sorta di modo che ha la psiche di scaricare la tensione di reprimere gli istinti (soprattutto sessuali). Temi e forme espressive: - L'identità incerta — Proust, Svevo - La crisi della relazione fra il soggetto e il mondo - La pluralità dei punti di vista - La perdita dei riferimenti spazio-temporali oggettivi - Il flusso di coscienza - La contaminazione dei registri espressivi 4 D zl fas Il fu mattia pascal, 1904 Sei personaggi in cerca d’autore, 1921 A la recherche du temps perdu, |: Du còté de chez Swann, 1913 Ulisses, 1914-1922 La coscienza di Zeno, 1923 Mrs Dalloway, 1925 Le avanguardie: il futurismo Marinetti scrisse una raccolta di poesie che venne intitolata “Uccidiamo il chiaro di luna!” + vuole lascarsi alle spalle il Romanticismo, le tradizioni che vanno al di là del Romanticismo Ottocentesco. | futuristi amano la guerra e la violenza, la velocità. Umberto Boccioni — Stati d'animo: Gli addii, 1911 Viene ricreato l'ambiente della stazione, idea della velocità, senso della fatica ed emozione che la separazione infligge alle persone, rappresentazione che possiamo definire quasi cubista delle persone e delle emozioni, tutto si dissolve in un unico tessuto emotivo e materiale, il treno simbolo di velocità. «Arte degenerativa» - I regimi autoritari imposero nuovi canoni estetici, funzionali all'ideologia di partito, mentre scoraggiarono la libera sperimentazione delle forme artistiche. - II nazismo condannò l'arte contemporanea nata agli inizi del secolo, definendola «arte degenerata». Diverse migliaia di opere furono confiscate e una parte di esse fu distrutta in vari modi, fra cui in roghi pubblici. La scienza adotta nuovi i fra fine Ottocento e primi del Novecento si assiste a una L’automobile - 1880 circa — primi modelli con motore a combustione interna a 4 tempi - Italia —> Miari&Giusti, 1896, poi Fiat - Germania + Mercedes 35PS, 1901 - USA — Fordmodello T (prima utilitaria), 1908 La navigazione Sistema più economico - Navi cargo peri trasporti oceanici - Sottomarini — navigazione bellica La globalizzazione dei commerci - La rivoluzione del container, 1956 - Il trasporto intermodale L'emergenza ambientale è un prodotto della seconda metà del ‘900 dovuta all'industrializzazione, all'inquinamento del suolo... rt: FA Rapporto sui limiti dello sviluppo Donella H. Meadows, Dennis L. Meadows, Jorgen Randers, William W. Behrens III [Massachusetts Institute of Technology] Per CLUB DI ROMA, 1972 10 Cinematografo 1891: primo film — Dickson greeting, Thomas Edison, USA Prodromi: il Fantascopio, 1832 Le voyage dans la Lune, Georges Méliès, Francia 11902 Apocalipse now, USA 1979 Avatai, USA 2009 11 Radio e altri media — Manzetti, Meucci, Reis 1860-1873 — Edison, USA 1878 — Marconi, UK 1897 — Marconi UK 1901 / Stati Uniti 1919 — Baird, UK 1926 / Italia: 1939 (Eiar) Il computer - 1944 — grandi computer - 1972 home computer - 1977 — personal computer Telefono cellulare 1973 - Elettrodomestici — riduzione del tempo che le persone, specialmente le donne, devono dedicare alle attività domestiche. - Alimenti preconfezionati — più tempo per lavoro esterno. - Esternalizzazione della cura dei bambini (asilo nido e scuole mateme) — per le più agiate, più tempo libero da dedicare ad attività sociali e culturali. Più tempo libero anche per le classi lavoratrici Impiego più strutturato del tempo libero: sport, cultura, turismo Il turismo è sempre esistito ma diventa nella seconda metà del 900 un fatto di massa come lo sport, ma nell'800 era elitario lo sport Nel lungo 900 che ritrae gruppi di operai e operaie che escono da un cotonificio. L'abbigliamento ha una distinzione molto marcata tra uomo e donna: le operaie hanno una gonna lunga fino ai piedi, mentre gli operai hanno un pantalone e una giacca. Moda maschile = pantaloni lunghi fino alla caviglia, camicia, panciotto e giacca. L'abbigliamento maschile non è cambiato moltissimo, la differenza è che si usava il cappello come una sorta di “divisa”. Si distingue sulla base della professione: gli impiegati avevano un abbigliamento molto simile a quello attuale, tipico di quello dei cosiddetti “colletti bianchi"; operai avevano i grembiuli 12 1946: Italia 1971: Svizzera 1952: Grecia 1976: Portogallo Demografia — studio dei comportamenti della popolazione per quanto riguarda le quantità. Etimologicamente, demografia vuol dire la descrizione della popolazione (dal greco demos “popolo”, insieme delle persone che vivono in un determinato territorio). I comportamenti demografici sono tutti quelli che riguardano la nascita, le morti, i matrimoni, le malattie e aspetti che incidono sulla popolazione (conflitti... ). Il 900 è un secolo che vede grandi trasformazioni dal punto di vista della demografia. 1900: 1,65 miliardi 1910: 1,75 miliardi 1920: 1,86 miliardi 1930: 2,07 miliardi 1940: 2,30 miliardi 1950: 2,52 miliardi 1960: 3,02 miliardi 1970: 3,70 miliardi 1980: 4,44 miliardi 1990: 5,27 miliardi 2000: 6,06 miliardi Curva andamento quantitativo della popolazione nel XX secolo Curva sempre crescente, concava. A partire dalla metà del secolo, la crescita è esponenziale. Intensità della crescita prima della metà del secolo è inferiore. La popolazione passa da un miliardo e mezzo a sei miliardi nel corso del secolo, la popolazione quadruplica. La popolazione a livello mondiale non va mai indietro, piuttosto cresce poco. La crescita costante della popolazione è iniziata nel 800 ma nel 900 c'è stata una accelerazione. Gina: popolazione È uno dei paesi al mondo più popolati Nell'arco di 30 è raddoppiata la popolazione e nei successivi 20 anni è aumentata di 250 milioni. L'aumento più elevato l'ha fatto tra il 1950 e il 1980, dopo la curva flette. India La popolazione hindi è triplicata ed è il paese che cresce più velocemente Stati uniti Nell'arco di 50 anni sono più che raddoppiati e cresce velocemente 15 Demografia: Europa 1900: 408 milioni 1950: 547 milioni 1999: 729 milioni Aumento importante nella prima metà del secolo, ma nella seconda metà cresce meno all'inizio del secolo la popolazione europea costituisce un quarto della popolazione mondiale e alla fine del secolo è solo un dodicesimo circa. Elaborati guardando soprattutto all'Europa occidentale e in particolare il Regno Unito. - Pre-industriale: in Inghilterra fino alla metà del XVIII secolo [= alta natalità/alta mortalità — bassi indici di crescita] - Industriale: a partire dal XVIII secolo si instaura un regime industriale; è durato in Inghilterra fino al 1970 circa [alta natalità/bassa mortalità + alti indici di crescita] - Post-industriale: nei paesi europei occidentali dal 1970 circa si instaura il regime post- industriale [= bassa natalità/bassa mortalità — bassi indici di crescita] - Nei paesi di antica industrializzazione — proseguono regimi demografici “industriali” = alta natalità/bassa mortalità (alti indici di crescita) - Nei paesi di recente industrializzazione — passaggio da regimi demografici “pre-industriali” [® alta natalità/alta mortalità — bassi indici di crescita] a regimi demografici “industriali” [= alta natalità/bassa mortalità — alti indici di crescita] Fattori di aumento speranza di vita - Progressi sanità - Maggiore disponibilità di cibo - Maggiore disponibilità di acqua pulita - Istruzione AIDS 1981 + isolato virus: iniziare ad essere consapevoli che esiste il virus 2000 — 60 milioni di sieropositivi (0,1% della popolazione) 1981-2001 — 22 milioni di decessi Relazione popolazione-risorse Aumento della domanda di: - Acqua - Cibo - Spazio (agricolo e urbano) - Energia Aumento della produzione di rifiuti Cause: - Sviluppo dei consumi nei paesi industrializzati e capitalistici Effetti dell'aumento della conflittualità politica - Conflitti globali per il controllo delle fonti energetiche - Conflitti locali fra economie tradizionali e interessi del grande capitale — diffusione della monocoltura in America meridionale Inurbamento della popolazione e urbanizzazione del territorio Trasferimento della popolazione dalle campagne alle città Tassi di crescita della popolazione mondiale XX secolo 1920-1930 1% annuo 1965-1970 2% annuo 1970-oggi calo (ma > 1%) Inversione di tendenza? La riduzione della fecondità negli ultimi decenni Dagli anni 80 - Primain alcuni paesi occidentali - Poianchein altri contesti Cause: calo della mortalità infantile emancipazione femminile pianificazione delle nascite Effetti: invecchiamenti della popolazione Fenomeni di massificazione aumento della popolazione livellamento sociale urbanizzazione scolarizzazione aumento mobilità espansione dei consumi mezzi di comunicazione — radio, tv e web suffragio universale le masse viste dagli intellettuali Esposizione universale di parigi, 1889 — prodotti economici e industriali Keynes — importante anche quando si parla della crisi del 1929, nel '30 espone delle teorie per superare le crisi cicliche dell'economia capitalista — Prima della guerra furono anni di progresso economico Periodi dei cicli del 900 - 1900-1914 - 1914-1929 - 1929-1939 - 1939-1945 - 1945-1973 - 1973-2000 Elementi da considerare per capire come studiare gli aspetti della storia economica - Energia - Materie prime - Manodopera - Moneta 17
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