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Guide e consigli
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Appunti sul Modulo 1 del corso ECDL, Appunti di Patente Europea del Computer (ECDL)

Appunti sul Modulo 1 del corso ECDL, sono riassunti dei video proposti dall'università.

Tipologia: Appunti

2020/2021

Caricato il 16/11/2021

renss
renss 🇮🇹

3

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Scarica Appunti sul Modulo 1 del corso ECDL e più Appunti in PDF di Patente Europea del Computer (ECDL) solo su Docsity! Modulo 1 ECDL 28 luglio 2021 ECDL Computer e Dispositivi LEZIONE 1.1: “ ICT” ICT : unisce informatica tradizionale con le comunicazioni. Sta per Information and Communication Technology. Due step —> Elaborare e archiviare dati e allo stesso tempo condividerli. Dispositivi: - Computer - Smart Tv - Telefoni - Tablet - Applicazioni di tipo ludico e produttività Tutti dispositivi che uniscono diverse funzionalità. LEZIONE 1.2 : “Hardware” Hardware parte fisica e tangibile dei dispositivi ICT: come tastiera e monitor. Componenti fondamentali dei computer: - Processore - Memoria RAM - Memoria di Massa - Periferiche PROCESSORE: Comp. chiave, chiamato CPU: “ Central Processing Unit”. Compito di: eseguire i calcoli e operazioni, controllare al funzionamento di tutto. CPU componenti: - ALU —> Elabora. - CU — Coordina e controlla ECDL - Memoria Cache —> memoria a breve termine - Registri —> annotati indirizzi e valori dei dati - Bus —> canali di comunicazione Prestazioni del processore —> Velocità, calcolata dall’orologio del processore, emette segnali a interventi regolari, si misura in Hz. Attuali: 3 miliardi di Hz al secondo. MEMORIA: indichiamo il supporto in cui viene archiviato. Due tipi di memoria: - Memoria di massa: tutti i supporti in cui si memorizza stabilmente - Memoria centrale: Si divide in ROM (Dove si salva patte del sistema operativo) RAM ( Memoria del lavoro del pc). RAM: memoria ad accesso rapido, serve per le operazioni e vengono cancellati i dati quando viene spento il pc, detta memoria volatile. Accesso casuale: tutte le celle di memoria hanno la stessa velocità. Essa si misura in GB, normalmente 2/4 GB. Memoria di Massa: Memoria stabile, ha più capienza, i suoi dispositivi si differenziano su diversi aspetti: Hard Disk, CD, chiavette. Sia RAM che MdM influiscono sul computer. Più RAM più veloce. Più MdM più capienza, la sua velocità dipende dal tipo di supporto. PERIFERICHE: Device che si collegano al computer, inseriscono o tolgono dati. Possono essere sia wireless che via cavo, sia integrate che esterne. (Tastiera, Mouse, webcam) PORTE: Sia output che input. Prima erano diverse ora solo due. - USB —> Trasferimento veloce e permette anche passaggio di corrente. - HDMI —> Trasferimento di segnali audio e video ad alta definizione e molto pesante. LEZIONE 1.3 - 1.4: “Software e licenze - Avvio e spegnimento” Il software è la parte intangibile del computer. Procedure e istruzioni che permettono di funzionare, insieme dei programmi. Distinguiamo i programmi in: - Sistema Operativo —> Ciò che fa funzionare il device. - Programmi applicativi —> Ciò che permette di realizzare azioni particolari. Differenze: S.O installato localmente, le applicazioni possono essere in locale o online —> Applicazione web. ECDL 2 LEZIONE 2.2: “Uso delle finestre” Come funzionano le finestre. BLOCCO NOTE: Parte alta—> Barra del titolo: vediamo Il nome del file - blocco note. Seconda barra che si vede sono i pulsanti che ci permettono di lavorare. Pulsanti: - File: creare uno nuovo, aprirne uno già esistente o salvarlo. - Modifica: comandi per interagire in modalità di modifica - Formato: pochi comandi - Visualizza: scegliere di visualizzare la barra di stato —> Ci dice dove siamo, sia riga che colonna. Presenta sia barra di scorrimento orizzontale che verticale. Se premo sui confini della finestra posso ridimensionarla. Invece se premo sulla barra del titolo posso spostarla nel desktop. DOCUMENTO WORD: Barra del titolo uguale a note. Mentre sia barra di stato che quella della finestra è molto più ricca di pulsanti. In alto a destra abbiamo tre pulsanti. Servono per EGG ridimensionare, chiudere oppure chiudere ma non definitivamente cioè : pulsante riduci ad icona. Se entrambe le applicazioni sono a full desktop passiamo da una all’altra mediante barra delle applicazioni. LEZIONE 2.3: “Strumenti e impostazioni” Pulsante strat/guida e supporto tecnico. Accedo alla finestra dove posso cercare cose che voglio sapere sul computer, ricerca mediante parola chiave. Se non ho una parola chiave, posso sfogliare la guida. Pulsante Pannello di Controllo —> Clicco su sistema e sicurezza, scelgo la voce sistema e mi visualizzo tutte le info del PC, Hardware e Software. Per fare più veloce posso andare con il tasto destro e poi proprietà sull'icona COMPUTER. Tutti gli elementi del pannello di controllo —> c'è tutto, audio video etc. Posso cambiare speaker e anche pixel di risoluzione. Per personalizzare il desktop clicco tasto destro sullo sfondo e poi personalizza. Sempre sulla barra delle applicazioni posso modificare audio del computer. Se voglio modificare la lingua che viene letta dalla tastiera: Paese e Lingua, dal pannello di controllo. C’è la scheda tastiere e lingue e possiamo fare cambia tastiera. Quindi cambio la LINGUA DI INPUT. Questo si può fare anche dalla barra delle applicazioni. ECDL 5 Clicchiamo sulla barra delle applicazioni con il tasto destro e poi clicchiamo Avvia gestione attività. Da qui si può forzare la chiusura di un’applicazione bloccata. Dal pannello di controllo si può anche disinstallare un 3 Progr programma. Cè l’elenco di tutti i programmi e si può eliminare KAJ. cerca quello che si seleziona, nel momento in cui si selezioa+na appare il pulsante disinstalla. Dispositivi USB: Metto la chiavetta e vado su: esplora risorse (la cartella nella barra delle applicazioni)/ computer—> vedo dispositivo con archivio rimovibile. Come rimuoverlo? Barra delle applicazioni/barra di notifica/icone nascoste/icona della usb/espelli. Come fare screen? Strumento di cattura, oppure combinazioni di tasti. Strumento di cattura —> Start/accessori/strumento di cattura: varie modalità: - Cattura formato libero, disegno - Cattura rettangolare con selezione - Cattura intera - Cattura finestra La cattura viene salvata della memoria temporanea, noi possiamo salvarla in locale. Combinazione di tasti : Stamp: Schermo inter Alt + Stamp : finestra attiva LEZIONE 3.1 - 3.2 : “Operare con il testo - Stampare” Doppio click su un file txt, quindi blocco note. Se voglio copiare o metto copia con il tasto destro oppure control C. Per incollare control V. Per spostare taglio con control X. Apro file word. Per salvare vado su File/stampa e poi seleziono dove lo voglio salvare. Start/dispostivi e stampanti: troviamo le stampanti in locale, quindi con porta usb. Per le wireless dobbiamo collegarle con Aggiungi stampante, se non è reimpostata da windows possiamo inserire il disco driver della stampante e collegarla. Infine posso scegliere se deve essere predefinita o no con il tasto destro. Rimuovere: Tasto destro/rimuovi/confermo. Per stampare andiamo sul documento, vado su File/stampa/ posso selezionare la stampa, senno c’è quella predefinita/stampa. Successivamente si apre l’icona che ci dice a che punto è la stampa. Da questa finestra gestisco le code di stampa, mettere priorità. ECDL 6 La Esplora gore LEZIONE 4.1: “File e cartelle”? EI Prompt dei comandi È Registratore di suoni Gestione dei file: operazioni per archiviare o gestire. Utilizziamo esplora risorse, apriamolo qui: o dalla barra delle applicazioni oppure 5 vera Accessibità da start/accessori. 4. indietro Un altro modo e dal collegamento computer e vediamo tutti i ? “Toi dissi di archiviazione che hanno un sistema di archiviazione ad albero. Con percorso leggibile nella barra in alto degli indirizzi. C'è una parte in più: Quella di preferiti, dove troviamo Desktop, Download, Risorse recenti. Possiamo modificare come visualizziamo in file: in alto a destro nella barra della finestra: cambiando dettagli, elenco etc. Se voglio più info su un file, faccio tasto destro/proprietà. Modificandone anche gli attributi come: solo lettura(tipo pdf). Sul desktop posso facilmente premere tasto destro /nuovo/cartella e creare una cartella. LEZIONE 4.2: “Organizzare file e cartelle” Possiamo riordinare nella parte di dettaglio secondo vari criteri Come ad esempio secondo nome, oppure secondo dimensione. Allo stesso tempo cartelle vengono sempre prima dei file singoli. Spostare i file: Seleziono un file con il mouse, poi dopo Maiusc + freccia in giu per selezionare anche i file sotto. Per aggiungere un file non continuo: Control + tasto sinistro. Ora posso: Tagliare o Copiare. Oppure trascinarlo tenendo premuto il tasto sinistro. Se un file non ci serve più possiamo eliminarlo: o tasto destro oppure con o il tasto canc. Tasto destro sul cestino, posso svuotarlo. Oppure aprire e farlo per il singolo file con il tasto destro. Oppure possiamo ripristinare gli elementi o uno singolo. LEZIONE 4.3: “Supporti di memoria e compressione” Dobbiamo capire come si misurano file: vengono memorizzati secondo bit, in sequenze di 8 bit, che fanno un byte. Il byte è l’unità di misura. Poi abbiamo: - Kilobyte = 1024 byte - Megabyte = milione di byte ECDL 7 Usiamo password, evitando nomi o date collegati alla sfera personale. Utilizzando anche numeri e caratteri speciali. MAI lettere accentate. Non condividerle e modificare con regolarità. Utilizzare un firewall che blocca accessi non autorizzati. Fare un backup, che copiano i file e ci permettono di non perderli quando magari v iene resecato il computer oppure viene perso. Fatto con regolarità, e la pianificazione. Aggiornare i software, anche gli antivirus. Impostare aggiornamenti automatici per il software in modo di non dover controllare. LEZIONE 6.2: “Malware” I malware sono programmi con lo scopo di creare danni per ottenere danni o accesso. Tipi di malware: Infettivi: Virus: parti di codice che si diffondono facendo copie di se all’interno di altri file o programmi, vengono trasportati quando trasportiamo il doc infetto nel computer Worm: programmi che modificano il sistema. Lo rallentano oppure sfruttano dei bug. Possono installare backdoor oppure keylogger (malware che registra tutto quello che viene digitato. Altri malware: Trojan: Spingono l’utente ad utilizzarli ma con fini dannosi per il computer. Spyware: Scaricato in maniera inconsapevole, che ci spiano. I software antivirus intensificano e rimuovono virus. Dovrebbe essere installato e sempre aggiornato. I nuovi sistemi hanno un antivirus di default che controlla tutto ogni volta che scendiamo. Un esempio è microsoft security essentials: Selezioniamo il tipo di analisi e l’avviamo. Come sospettare di essere stati infettati, se vengono aperte finestre pop-up. Se si aprono programmi da soli quando si avvia il computer. Quando vengono mandate email a tutti i contatti. Se non si può rimuovere il virus si dve formattare il pc, se non abbiamo fatto backup allora perdiamo tutto. ECDL 10 LEZIONE 6.3: “Tutela della salute e informatica verde” Ergonomia, come il nostro corpo interagisce la tecnologia, per salvaguardare salute di coloro che utilizzano. Realizzare dispositivi semplici sicuri e affidabili per assicurare il benessere della salute. Evitare ad esempio posture scorrette. Come salvaguardare la salute: Fare delle pause, ogni tanto, per fare stretching oculare. Importante anche l’ambiente, temperature e luminosità. Come impostare lo schermo: Giocare su luminosità e contrasto, quindi non troppo luminoso. Schermo deve essere di buono qualità, almeno grande 15 pollici. Queste indicazioni valgono più o meno anche per i pc. Non fa tutto lo schermo ma anche la scheda video, quindi gestire pixel e frequenza di aggiornamento dell’immagine (fps) Altro elemento importante: POSTURA: Posizione corretta dipende da: Altezza della singola persona: posizionare il video in modo che il collo sia naturale e video Sedia regolabile con spazio sotto il tavolo, con schienale che segue la curvatura naturale del nostro corpo. Può avere braccioli o poggia polsi. Mouse e tastiera devono essere ergonomici. Parentesi sull’ambiante: I dispositivi elettronici devono essere smaltiti, e costa molto. Quando paghiamo i nostri dispositivi, nel prezzo c’è anche la tassa RAEE, prezzo che poi costa smaltire il nostro dispositivo. Limitare l’energia è importante: Pannello di controllo/opzioni di risparmio di energia. Possiamo scegliere la modalità di risparmio es. Bilanciato. Possiamo anche impostare attenuazione, disattivazione e sospensione del computer dopo un certo periodo di tempo. Vediamo dove trovare ausili per aiutare persone con problemi di vista e udito. Start/ pannello di controllo/centro di accessibilità. Gestire funzioni in maniera semplificata, come un assistente vocale, oppure possiamo impostare un contrasto elevato oppure una lente di ingrandimento. Per problemi di mobilità possiamo anche avviare a tastiera su schermo ECDL ll
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