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Carducci - "Pianto antico ", Schemi e mappe concettuali di Italiano

Schema di "Pianto Antico" di Giosuè Carducci

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2021/2022

Caricato il 21/01/2023

elefresca
elefresca 🇮🇹

5

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5 documenti

Anteprima parziale del testo

Scarica Carducci - "Pianto antico " e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Italiano solo su Docsity! Pianto antico ● Viene composta nel Giugno del 1871, pochi mesi dopo la morte del figlioletto Dante (poesia di occasione) ● È un'ode anacreontica: tipo di componimento antico (Greco) composto da quartine e settenari ● Il tema è il dolore del poeta per la sua perdita, esplicato nel rapporto di contrapposizione tra la mortalità umana e la natura che ciclicamente rinasce. ● Si possono distinguere due parti: la prima parla del passato e la seconda del presente ➢ Tempi verbali: v. 1 → "tendevi", v. 13-14 → "sei" ➢ Espressioni e parole: v. 6 → "or ora", v. 7 → "Giugno" ● Oltre a presente e passato, le aree semantiche sono: ➤ vita e morte ➢ Vita: v. 3-4, v.6 ➢ Morte: v. 10, v. 13-14, v. 16 ➤ luce e buio ➢ Luce: v.7-8 ➢ Buio: v.14-15 ➤ calore e freddo ➢ Calore: v. 8, v.10 (“inaridita”) ➢ Freddo: v. 13,15 ➤ giardino silenzioso: “muto orto solingo” v.5 ● Le immagini sono polisemiche: hanno più significati ed evocano più sensazioni costruendo un immaginario (sono sfere sensoriali che si sovrappongono) ➢ “Sei ne la terra fredda, sei ne la terra negra” → potrebbe essere una terra bagnata oppure una bruciata (ridotta a cenere) per sottolineare la dolorosa perdita accidentale del figlio. ● Vengono percepite diverse sfere sensoriali: ➢ Vista: v. 3 → "verde melograno", v. 6 → "rinverdì", v. 8 → "luce", v. 14 → "terra negra", v.14 → "vermigli fiori", v.4 ➢ Udito: v. 5 → "muto" ➢ Tatto: v. 8 → "calor", v. 13 → "fredda", "terra negra" → bagnata o bruciata ● È presente un paragone implicito tra il poeta e la pianta, il fiore/frutto e il bambino ➢ V. 1 → "L'albero a cui tendevi" (immagine dell’albero) ➢ V. 9 → "Tu fior della mia pianta" ➢ V. 12 → "estremo unico fior" : il fatto che sia morto ha fatto perdere tutto il significato della pianta → il frutto (il bambino perduto) rende la pianta inaridita, priva di fecondità ● Stile:
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