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GLI STRUMENTI DI VALUTAZIONE / QUESTIONARIO E INTERVISTA, Sintesi del corso di Docimologia - metodi e tecniche di valutazione

Trascrizione della 15° e 16° video-lezione del corso di PROGETTARE E VALUTARE NELLA MEDIA EDUCATION. Appartenente al corso di LM in Media Education

Tipologia: Sintesi del corso

2018/2019

In vendita dal 30/06/2019

_alessandramatta_
_alessandramatta_ 🇮🇹

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Scarica GLI STRUMENTI DI VALUTAZIONE / QUESTIONARIO E INTERVISTA e più Sintesi del corso in PDF di Docimologia - metodi e tecniche di valutazione solo su Docsity! 15° video-lezione —> Gli strumenti della valutazione La valutazione ha molteplici strumenti di rilevazione. La scelta degli strumenti da adoperare va governata con diligenza e intenzionalità. MIXED METHOD —> È un’integrazione tra strumenti e metodi diversi. Sistema sinergico degli strumenti. CRITERI DI SCELTA DEGLI STRUMENTI - SEMPLICITÀ —> Più uno strumento è semplice, più favorisce la raccolta di dati per la comprensibilità. - COERENZA —> Lo strumento deve essere coerente con l’oggetto e il dispositivo. - SOSTENIBILITÀ —> Sostenibilità della scelta e della costruzione degli strumenti, non sovraccaricare gli operatori. - ACCURATEZZA —> Accuratezza nella costruzione degli strumenti che implicano conoscenze metodologiche. TIPOLOGIE DI STRUMENTI • Strumenti utili per rilevare elementi informativi e descrittivi (registro presenze - diario di bordo). • Strumenti utili per individuare il punto di vista dei soggetti coinvolti —> (interviste, questionari). • Strumenti utili per rilevare i comportamenti dei soggetti —> (griglie di osservazione, check-list). • Strumenti utili per rilevare l’acquisizione di conoscenze, competenze, abilità. Per ES.—>test, ect… 16° video-lezione —> Questionario e intervista QUESTIONARIO => È uno strumento utile e versatile, viene usato per la ricerca educativa e la valutazione dei progetti. —> È un insieme di domande scritte e risposte predisposte dal valutatore sottoposte ai soggetti che rispondono in autonomia. OBBIETTIVO => Raccogliere idee, punti di vista, rappresentazioni di gruppo di persone più ampi. I questionari si distinguono in base al grado e al canale di somministrazione. Ci sono 2 TIPI di questionario: • STRUTTURATO —> Domande chiuse che raccolgono molte informazioni, somministrate e riferite a gruppi di persone ampi. Non lasciano spazio ai soggetti. Tipo di questionario che ha un grado molto ampio di conoscenza dell’argomento. • SEMI-STRUTTURATO —> Mix variabile di domande aperte e chiuse = più libertà al rispondente. Di contro ha tempi più lunghi e la riduzione del numero dei soggetti.
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