griglia di osservazione, Guide, Progetti e Ricerche di Pedagogia

Scarica griglia di osservazione e più Guide, Progetti e Ricerche in PDF di Pedagogia solo su Docsity! GRIGLIA DI OSSERVAZIONE (percorsi di gioco) Cognome e nome: …………………………………………………………………. Età in mesi: …………………………………….. Data inserimento: ………………………………………. Età in mesi all’inserimento: ……………………………………….. Educatore: ……………………………………….. Data: …………………………… Luogo: …………………………………………… Attività: ……………………………………………………… Ora inizio: ………………………….. Ora fine: …………………………. AREA DELLE AUTONOMIE: Molto spesso Spesso Qualche volta Mai Il bambino: - Fa l’attività completa su richiesta dello educatore - Fa l’attività con l’aiuto dell’educatore - Segue il sentiero appena composto da solo - Segue il sentiero appena composto con l’educatore - Segue il sentiero da solo al sentire della canzone associata - Segue il sentiero al sentire della canzone con l’aiuto dell’educatore AREA DELLA PARTECIPAZIONE: Molto spesso Spesso Qualche volta Mai Il bambino: - Partecipa attivamente all’attività eseguendo le consegne dell’educatore - Attacca con curiosità gli adesivi - Attacca con curiosità gli adesivi, ma poi si distrae - Non partecipa all’attività, perché è distratto dal contesto - Non partecipa all’attività per altri motivi AREA EMOTIVA AFFETTIVA: Molto spesso Spesso Qualche volta Mai Il bambino: - Si muove senza fare l’attività - È felice di fare l’attività - Sta da solo senza partecipare - Piange e manifesta disagio - Si succhia il dito - Sorride per tutta la durata dell’attività - È stupito dell’attività - È felice ogni volta che sente la canzone - Si relaziona con gli altri bambini durante l’attività - Si relazione con l’educatrice durante l’attività SCHEDA DI OSSERVAZIONE INDIVIDUALE (percorsi di gioco) Nome del bambino: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Età in mesi: ………………………………………………………… Inserito dal: …………………………………………………………………. Attività: ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………