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Italia e Inghilterra nel Cinquecento La tragedia prende le sue mosse dal contesto storico, Schemi e mappe concettuali di Letteratura Inglese

Italia e Inghilterra nel Cinquecento La tragedia prende le sue mosse dal contesto storico dell'epoca: nel periodo in cui il dramma è ambientato l'Italia non esisteva ancora come Stato unitario e i suoi comuni erano divisi, in guerra tra loro e con lo Stato Pontificio. Verona e Venezia in particolare furono nel Cinquecento una spina nel fianco della Chiesa cattolica. Invece nel Regno d'Inghilterra nel periodo in cui il dramma venne composto regnava Elisabetta I che – come tutti i sovrani britannici successivi a Enrico VIII (padre di Elisabetta) tranne Maria I – era a capo della Chiesa protestante anglicana. È quindi comprensibile che Romeo e Giulietta dipinga l'ambiente cattolico a tinte fosche, evocando sulla scena le paure diffusesi in Inghilterra in seguito al formale distacco della regina Elisabetta dalla Chiesa di Roma (dopo i tentativi di restaurazione cattolica della sorellastra Maria, che la precedette sul trono) che provocò quindi l'uscita dalla coalizione di stati cattolici

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2022/2023

Caricato il 05/08/2023

giuliaorletti
giuliaorletti 🇮🇹

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Scarica Italia e Inghilterra nel Cinquecento La tragedia prende le sue mosse dal contesto storico e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Letteratura Inglese solo su Docsity! King Lear – Atto 1  Il dramma inizia con la decisione del Re Lear, stanco e in tarda età, di abdicare al trono e di dividere il regno tra le sue tre figlie Goneril, Regan e Cordelia in base all’amore che sapranno dimostrare verso il loro padre  Le prime due sono sposate, mentre Cordelia, seppur non ancora maritata, ha molti pretendenti al suo seguito  Regan sposa del duca di Cornovaglia e Goneril, moglie del duca di Albany, si dilettano da subito a pronunciare parole d’amore verso il padre, che compiaciuto, assegna a ciascuna di esse una parte del regno, dando però la parte migliore alla figlia prediletta, Cordelia (chiesa in sposa sia dal duca di Borgogna che dal re di Francia)  Quest’ultima, però, è poco incline alle falsità e alle menzogne e non intende per nulla al mondo comportarsi come le sorelle  Dichiara perciò semplicemente di amare Lear tanto quanto una figlia può amare un padre, avendo sulle labbra ciò che ha in cuore, non di più, né più di meno ( no more nor less)  Lear furioso tenta di persuadere Cordelia di riconsiderare la sua risposta, ma senza successo e in preda al furore, decide di non concederle alcuna terra e di bandirla dal regno, che divide invece tra le altre due figlie  Il duca di Borgogna, pretendente di Cordelia, perde ogni interesse per lei, ormai diseredata  Il re di Francia invece riconosce e apprezza le virtù di Cordelia e la prende in sposa anche senza dote  Nel frattempo Kent, il leale servitore di Lear, prova a far riconsiderare la posizione del sovrano nei confronti della figlia, ma il suo tentativo fallisce e anche lui viene bandito per aver contraddetto la decisione del re  Lear va a vivere con la figlia più anziana, mantenendo ancora il titolo di “re” e un seguito di cento cavalieri  In segreto, Goneril e Regan, già cospirano per impedire a Lear l’impiego del titolo e l’esercizio del potere  A questo punto viene introdotta la vicenda secondaria e parallela (subplot) che riguarda il Conte di Gloucester e i figli Edmond e Edgar: Il Conte di Gloucester è vittima anch’egli di una nefandezza da parte del figlio bastardo (illegittimo) Edmond
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