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La vita e l'opera di Giovanni Pascoli, Appunti di Italiano

La vita e l'opera di Giovanni Pascoli, poeta italiano del XIX secolo. Si descrivono gli eventi salienti della sua vita, come la morte del padre e dei fratelli, la sua formazione universitaria e la sua carriera accademica. Si analizzano inoltre le tematiche principali della sua produzione poetica, come la figura del fanciullino e la ricostruzione del nido. Il documento si presta a una lettura approfondita per comprendere la poetica pascoliana.

Tipologia: Appunti

2021/2022

In vendita dal 04/06/2022

ginevra-roveda
ginevra-roveda 🇮🇹

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Scarica La vita e l'opera di Giovanni Pascoli e più Appunti in PDF di Italiano solo su Docsity! VITA 1855ÊnasceÊaÊSÊMauroÊdiÊRomagna(Forlì)• 1867ÊpadreÊRuggeroÊvieneÊuccisoÊconÊunaÊfucilataÊduranteÊilÊsuoÊritornoÊaÊcasa=>delittoÊcheÊ rimaneÊimpunito • MorteÊdelÊpadreÊgeneraÊinÊluiÊunÊsensoÊdiÊcolpa:• VuoleÊmeritareÊdiÊessereÊvivoÊeÊdareÊsensoÊallaÊvita1. TentativoÊdiÊnonÊrendereÊlaÊvitaÊtale,privazioneÊdeiÊpiaceriÊdellaÊvita,siÊimpedisceÊdiÊvivereÊlaÊvitaÊ piena 2. MuoionoÊancheÊiÊdueÊfratelliÊeÊlaÊmare-->PascoliÊsiÊtrasferisceÊaÊRimini• VinceÊunaÊborsaÊdiÊstudio=>facoltàÊdiÊlettereÊdiÊBologna,poiÊperdeÊlaÊborsaÊperÊaverÊpartecipatoÊ aÊunaÊmanifestazioneÊcontroÊilÊministeroÊdellaÊpubblicaÊistruzioneÊeÊinterrompeÊgliÊstudi • SiÊavvicinaÊalÊpartitoÊsocialista,manifestazione=>arrestato• LasciaÊlaÊpolitica• SiÊlaureaÊinfineÊinÊletteraturaÊgreca• 1876:morteÊdelÊfratelloÊmaggiore=>diventaÊcapoÊfamiglia• Ossessione:ÊneiÊconfrontiÊdelÊnidoÊeÊrepulsione/pauraÊdiÊtuttoÊciòÊcheÊaccadeÊall'esternoÊeÊ gelosiaÊversoÊleÊsorelle(IdaÊeÊMaria),versoÊleÊloroÊrelazioniÊamoroseÊconÊangoscia=tentativoÊdiÊ ricostruioneÊdelÊnido(povÊdellaÊprotezioneÊcheÊlaÊfamigliaÊdovrebbeÊdare),vedeÊilÊmatrimonioÊdiÊ IdaÊcomeÊunÊtradimento • NonÊformaÊmaiÊunaÊsuaÊfamigliaÊalÊdiÊfuoriÊdiÊquesta,noÊvicendeÊd'amore• SiÊstanziaÊdefinitivamenteÊinÊcampagnaÊaÊCastelvecchioÊdiÊBarga• RapportoÊmorbosoÊconÊlaÊsorellaÊMariù• InsegnaÊall'universitàÊdiÊPisaÊeÊpoiÊdiÊMessinaÊ• TitolareÊdeòòaÊcattedraÊdellaÊletteraturaÊitalianaÊaÊBologna(primaÊdiÊCarducci)• PartecipazioneÊculturale:partecipaÊaÊrivisteÊpiùÊprestigioseÊdelÊperiodoÊ• TuttiÊgliÊanniÊpartecipavaÊalÊcertamen=garaÊdiÊproduzioneÊlatina,spessoÊvince• 1912ÊmuoreÊaÊBolognaÊ• opere ProduzioneÊpoetica=haÊunÊsensoÊmorale:• SiÊdedicaÊallaÊricostruzioneÊdelÊnido- RendeÊlaÊsuaÊpoeticaÊconsolatoriaÊversoÊilÊdoloreÊeÊleÊsofferenzeÊ- 1891:Myricae- 1897:poemettiÊ(epigrafeÊderivaÊdalleÊbucolocheÊdiÊVirgilio)- 1897:ilÊfanciullino- 1903:cantiÊdiÊcastelvecchop- 1904:ÊpoemiÊconviviali- PoesiaÊstoricaÊeÊcivile:• 1906:odiÊeÊinni- 1908:canzoniÊdiÊReÊEnzio- 1911:iÊPoemiÊItalici- 1913:poemiÊdelÊrisorgimento- ILÊFANCIULLINOÊ(1897) ProsaÊpubblicataÊnelÊ1897ÊsuÊunaÊrivista,èÊunÊdiscorsoÊprogrammatico• IlÊpoetaÊcoincideÊconÊilÊfanciullinoÊmaÊèÊpotenzialmenteÊinÊogniÊuomo• Poeta=musico,sensitivo,qualcunoÊcheÊentraÊinÊrapportoÊconÊilÊmisteroÊdelleÊcoseÊperÊvieÊ arazionali,lasciaÊparlareÊilÊfanciullinonÊcheÊèÊinÊlui • IlÊfanciullinoÊvedeÊciòÊcheÊinÊgenereÊrimaneÊinosservatoÊattraversoÊl'intuizione- SiÊpuòÊtrovareÊilÊfanciullinoÊancheÊnegliÊuominiÊadultiÊmaÊspessoÊvieneÊsoffocatoÊdallaÊragione- SiÊsottraeÊallaÊlogicaÊordinaria- RiaffermaÊlaÊfunzioneÊdelÊpoeta-vate-profeta- PascoliÊ Tuesday, 8 February 2022 10:18 PoeticaÊdelÊfanciullino:• PresupponeÊambiguitàÊeÊduplicità- Poesia=luogoÊinÊcuiÊvieneÊdataÊvoceÊalÊfanciullinoÊcheÊèÊinÊluiÊ- SimbolismoÊpascoliano:• IndicaÊlaÊstradaÊdellaÊrivelazioneÊdiÊunaÊveritàÊsegretaÊ,ÊlaÊcuiÊchiaveÊd'accessoÊhaÊsoloÊilÊpoetaÊ- PuntaÊsuÊvalorizzazioneÊdelÊparticolare- PascoliÊconsapegoleÊcheÊl'artistaÊèÊemarginatoÊ,aÊciòÊreagisceÊconÊunÊruoloÊsuperioreÊperÊ l'artista=accettazioneÊdiÊunaÊdiversitàÊeÊsuperiorità - SoloÊilÊpoetaÊpuòÊpenetrareÊneiÊmisteriÊdellaÊnaturaÊtramiteÊcapacitàÊconoscitiveÊarazionaliÊeÊ intuitiveÊ - T1)ILÊFANCIULLINO Riassunto contenuto: poeta=fanciullino-->unÊsensitivoÊ,privilegiatoÊeccÊloÊspiegoÊgiàÊdopo• MediazioneÊconÊilÊmondoÊclassicoÊeÊconÊlaÊtradizioneÊnazionaleÊaffermandoÊutilitàÊeÊfunzioneÊ socialeÊeÊmoraleÊdell'arte • FunzioneÊsocialeÊdelÊpoetaÊvateÊoerchèÊpoesia=consolazioneÊ• Contenuto IlÊfanciullinoÊèÊciòÊcheÊilÊpoetaÊlasciaÊparlare• StaÊparlandoÊdelÊfanciullinoÊovveroÊdelÊdelÊpoeta:• èÊqualcunoÊcheÊnelÊbuioÊvedeÊqualcos- qualcunoÊcheÊsognaÊalÊdiÊlàÊdiÊquelloÊcheÊvede- parlaÊconÊtuttiÊgliÊelementiÊdellaÊnatura- viveÊintensamenteÊiÊsentimenti-->piangeÊeÊrideÊdiÊcoseÊcheÊaiÊsensiÊaltruiÊsfuggono- PoetaÊvedeÊtuttoÊdiversamenteÊdagliÊaltri,vedeÊtuttoÊcomeÊseÊfosseÊnuovo-->puòÊstupirsiÊdiÊtuttoÊ eÊdaÊdiÊnuovoÊunÊnomeÊalleÊcoseÊ - LaÊparolaÊdelÊpoetaÊèÊnuova,nominaÊleÊcoseÊcomeÊseÊfosseÊlaÊprimaÊvolta- LuiÊvedeÊleÊcoseÊinÊmodoÊdiverso,saÊtantiÊparticolariÊcheÊgliÊaltriÊnonÊsanno- ProcedendoÊconÊciviltàÊl'uomoÊsaÊsempreÊpiùÊcoseÊcheÊinveceÊiÊfanciulliniÊnonÊconoscono--> possonoÊtrovareÊnelleÊcoseÊaspettiÊarazionali - PossonoÊtrovareÊtraÊleÊcoseÊdeiÊcollegamenti(gliÊstessiÊcheÊBaudelaireÊtrovavaÊinÊcorrispondenze)- MondoÊcomeÊloÊvedonoÊiÊfanciulliniÊèÊnuovoÊmaÊèÊquelloÊprimitivo- LaÊpoesiaÊhaÊunaÊfunzioneÊmoraleÊeÊsocialeÊoltreÊcheÊcreativaÊeÊpuòÊavereÊfinalitàÊconsolatoria,èÊ l'unicoÊstrumentoÊcapaceÊdiÊsvelareÊlaÊverità • PascoliÊsostieneÊcheÊlaÊpoesiaÊdebbaÊconsolareÊdelleÊmancanzeÊsociali(es.ilÊpastoreÊdiÊvivereÊinÊ unaÊcapanna,ilÊborgheseÊdiÊvivereÊinÊunÊappartamentino) • PassaggioÊdaÊsocialismoÊgiovanileÊalÊsuoÊmanifestoÊ''laÊgrandeÊproletariaÊsiÊèÊmossa''ÊinÊcuiÊcercaÊ diÊgiustificareÊl'imperialismoÊitalianoÊconÊfrasiÊsocialiste • QuestaÊposiziondeÊdiÊsuperioritàÊdelÊfanciullino-poetaÊallontanaÊPascoliÊdalÊdecadentismoÊ europeoÊcheÊsiÊfondaÊsullaÊribellioneÊestremaÊdell'artistaÊallaÊpropriaÊoggettivaÊcondizioneÊdiÊ emarginazioneÊsocialeÊmentreÊPascoliÊaccettaÊquestaÊcondizione-->forseÊperchéÊinÊItaliaÊclasseÊ borgheseÊformataÊsuÊtradizioneÊclassicistaÊeÊumanistaÊquindiÊtendonoÊancoraÊallaÊc0nservazioneÊ deiÊvecchiÊprivilegiÊtraÊcuiÊilÊdirittoÊallaÊcoronaÊeÊall'aureolaÊdaÊparteÊdelÊpoeta • PascoliÊincarnaÊl'immagineÊperfettaÊdell'individuoÊpiccolo-borghese,divisoÊfraÊnucleoÊ familiare,studioÊeÊlavoroÊcomeÊinsegnanteÊÊeÊnellaÊpoesiaÊesprimeÊlaÊconvinzioneÊdellaÊpropriaÊ eccezionalità - RÊeÊsÊuÊmÊeÊ-->ÊilÊfanciullinoÊè:• QuelloÊcheÊsiamoÊstatiÊdaÊpiccoli- PersoneÊcheÊvedonoÊcoseÊeÊseÊneÊmeravigliano- ConoscenzaÊarazionaleÊdelÊmondo-->collegamentiÊtraÊleÊcose,ÊsiÊsottraeÊallaÊlogicaÊordinariaÊilÊ fanciullino,allaÊprospettivaÊcomune,ÊpuàÊscoprireÊrelazioniÊeÊcollegamentiÊtraÊleÊcoseÊingegnosiÊ - PoetaÊmantieneÊilÊfanciullinoÊvivoÊancheÊunaÊvoltaÊadulto- GliÊaltriÊloÊsoffocanoÊconÊlaÊragione,ÊilÊpoetaÊno- Poesia=strumentoÊdiÊconoscenzaÊoltreÊquellaÊrazionaleÊeÊscientifica- PoetaÊusaÊleÊparoleÊperÊdareÊnomiÊalleÊcoseÊcheÊhannoÊsignificatiÊnuovi- PoesiaÊutilitàÊconsolatoria,moraleÊeÊsocialeÊ- ambitoÊdelÊsimbolismoÊveroÊeÊproprio,interpretazioneÊintuitivaÊdelleÊsensazioniÊdelÊpoeta• CambiaÊilÊsimbolismoÊdiÊpascoliÊperchéÊsiÊcollocaÊinÊunÊcontestoÊstoricoÊculturale:• FoglieÊlucide-->ulterioreÊaumentoÊdellaÊluminosità- Vento-->umanizzaro,sospiraÊeÊtrema- ImmagineÊforteÊdiÊpassaggioÊdaÊsimbolismoÊnaturaleÊÊeÊculturale-->cavalletteÊcheÊemettonoÊ suonoÊsquassante - VersoÊcavalletteÊassociatoÊalÊsuonoÊdeiÊsistriÊd'argentoÊcheÊtintinnanoÊnelleÊporteÊcheÊnonÊsiÊ apronoÊpiù - Sistri-->utilizzatiÊneiÊcorteiÊfunebriÊd'egitoo- SuonoÊcavalletteÊperÊanalogiaÊfortissimaÊassociatoÊalÊsuonoÊdeiÊsistri=simboloÊdiÊmorte- RiflessioneÊsullaÊmorte-->chiarita,ilÊchiuÊdiventaÊunÊpiantoÊdiÊmorteÊ- ImpressionismoÊsimbolistaÊpascoli:• SensazioniÊtrasmesseÊinÊmodoÊimpressionistico- Impressionismo-->neroÊdiÊnubi,susseguirsiÊdiÊimmaginiÊsovrapposteÊsenzaÊlegameÊesplicitatoÊ traÊloroÊ - TecnicaÊimpressionista:mancaÊdiÊdisegnoÊeÊprospettiva-->c'èÊsoloÊilÊcoloreÊcheÊdefinisceÊ l'oggettoÊinÊmodiÊpiùÊoÊmenoÊprecisi - Simbolismo-->necessitaÊculturaÊcomuneÊperÊessereÊinterpretato- ImmaginiÊsono:• Analogiche- AlcuneÊsonoÊsinestesie-->soffiÊdiÊlampi- AlcuneÊsonoÊanalogie(legameÊirrazionale)-->cullareÊdelÊmareÊ- Metonimia,sineddoche-->albaÊdiÊperla,nebbiaÊdiÊlatte- Fonosimboliste:allitterazione-->fruÊfruÊfratte,ÊsquassavanoÊcavalletteÊfinissimiÊsistri(s,v)- Onomatopee--<chiuÊripresoÊdaÊparoleÊconÊlaÊu:ÊfruÊfru,cullareÊetc- T5)TEMPORALE DescrizioneÊdeiÊfenomeniÊnaturali,moltoÊfrequenteÊinÊpascoli+ÊaccentuaÊlaÊtendenzaÊ impressionisticaÊdelÊpoeta • ApparenteÊimmediatezzaÊdellaÊrappresentazioneÊèÊfiltrataÊdalleÊassociazioniÊsoggettive,conÊ tipicaÊtecnicaÊsimbolisticaÊ • SuccessioneÊa-logicaÊdiÊimmaginiÊcheÊtraduconoÊlaÊpercezioneÊsensorialeÊdelÊtemporaleÊeÊiÊsuoiÊ aspettiÊpiùÊturbantiÊ • PunteggiaturaÊevidente• T6)NOVEMBRE Contenuto: AbbiamoÊunaÊrealtàÊaÊdoppioÊfondo:sottoÊun'apparenzaÊdiÊarmoniaÊeÊdiÊpostivitàÊpossonoÊ nascondersi,ÊeÊspessoÊinÊeffettiÊsiÊnascondo,presenzaÊeÊminacciaÊdellaÊmorte • QuiÊabbiamoÊunaÊgiornataÊmiteÊeÊserenaÊcheÊciÊtrasmetteÊperÊunÊattimoÊl'illusioneÊdiÊessereÊinÊ primaveraÊmaÊsiÊèÊinÊnovembre • inÊquestoÊmeseÊcadeÊl'Ê''estateÊdiÊsanÊmartino''ÊinÊcuiÊsiÊpossonoÊavereÊalcuneÊgiornateÊquasiÊ estive++ÊcadeÊlaÊricorrenzaÊdeiÊmorti-->ilÊpoetaÊpuòÊfondereÊquestiÊdueÊaspettiÊnellaÊconclusioneÊ definendoÊilÊcilmaÊqualeÊ''estateÊfreddaÊdeiÊmorti'' - Analisi : TuttoÊassociatoÊallaÊmorte• StrofaÊsaffica-->3Êendecasillabi+versoÊbreveÊ• Gemmea=analogia/metafora• CaderÊfragile=precarietàÊdellaÊvita,morte• T8)ÊILÊLAMPOÊ Contenuto: AllaÊluceÊdelÊlampoÊsiÊmostraÊl'aspettoÊdellaÊterraÊeÊdelÊcieloÊscossiÊdallaÊtempestaÊeÊappareÊ d'altraÊparteÊperÊunÊattimoÊlaÊvisioneÊdiÊunaÊcasaÊbianca,paragonataÊaÊunÊocchioÊdilatatoÊeÊ stupitoÊcheÊsiÊapreÊbrevementeÊalÊbuio • Analisi:Ê CieloÊeÊterraÊsiÊmostrò-->singolare,annullataÊlaÊdistanzaÊcieloÊeÊterra-->attitudineÊsimblistaÊ• AbbiamoÊunaÊprefazioneÊineditaÊcheÊciÊfaÊcapireÊcheÊprobabilmenteÊparlaÊdellaÊmorteÊdelÊpadre• TecnicaÊimpressionista,violenzaÊespressionista• T9)ILÊTUONO SegueÊilÊlampo,neÊèÊcollegataÊcosìÊstrettamenteÊdaÊcostruireÊunÊdittico• NotiamoÊallitterazioneÊ+ÊpassatiÊremotiÊriccorrenti• IÊCANTIÊDIÊCASTELVECCHIO(1903) RaccoltaÊdiÊpoesieÊ• TemiÊeÊsituazioniÊsimiliÊaÊMyricae,èÊevidenteÊlaÊcontinuità,qualcunoÊpensaÊsianoÊunÊ sittoprodottoÊdiÊMyricae • MenoÊframmentazione• PubblicatiÊpochiÊanniÊdopoÊMyricae• NellaÊstrutturaÊdeiÊcantiÊagisconoÊdueÊmotiviÊcheÊsiÊintreccianoÊeÊcollidono:• Naturalistico-->modellatoÊsulÊtrascorrereÊdelleÊstagioni- Familiare-->centratoÊsullaÊtragediaÊdell'uccisioneÊimpunitaÊdelÊpadre- QuindiÊiÊtemiÊsonoÊtemaÊdellaÊnaturaÊ+ÊtemaÊdellaÊmorteÊ• SperimentazioneÊmetrica• Lingua=strumentoÊprivilegiatoÊperÊrealizzareÊunaÊformaÊinnovativaÊdiÊ''sublime'',daÊraggiungereÊ tantoÊdalÊbasso • T10)ILÊGELSOMINOÊNOTTURNO Contenuto: LiricaÊdiÊoccasione• RegaloÊdiÊnozzeÊperÊGabrieleÊBriganti-->caroÊamicoÊdiÊPascoli• SensazioneÊprevalente:nonÊappartenenza,eclusioneÊdall'eros,daÊunaÊvitaÊpiena,adulta• NarrazioneÊdeiÊpiccoliÊeventiÊnaturaliÊcheÊscandisconoÊlaÊnotteÊdallaÊvenutaÊdellaÊseraÊfinoÊalleÊ primeÊluciÊdell'albaÊ+ÊriferimentoÊconÊdelicatezzaÊallaÊvicendaÊd'amoreÊdeiÊdueÊgiovaniÊsposiÊ dallaÊqualeÊnasceràÊunÊbambinoÊaÊcuiÊverràÊimpostoÊilÊnomeÊDanteÊGabrielÊGiovanni,ÊprimiÊdueÊ inÊonoreÊdiÊDanteÊGabrielÊRossettiÊeÊterzoÊinÊonoreÊdiÊPascoli • UnoÊdeiÊrisultatiÊpiùÊaltiÊeÊcomplessiÊdelÊsimbolismoÊpascolianoÊcostruitoÊsull'alternanzaÊdiÊ detto-nonÊdetto • AttraversoÊunaÊserieÊdiÊimmaginiÊeÊsensazioniÊproprieÊdelÊmondoÊnaturaleÊsiÊaccennaÊalloÊ svolgimentoÊdiÊdueÊvicendeÊparallele-->cicloÊeroticoÊeÊlaÊfecondazioneÊdeiÊfioriÊ • Metrica: Novenari• RimeÊalternate• PrimiÊdueÊversi:accentoÊsullaÊsecondaÊsillaba-->stessoÊritmo• UltimiÊdueÊversi:accentoÊsullaÊterzaÊsillaba-->stessoÊritmoÊMAÊtraÊloroÊdiversi• Analisi: GelsominoÊnotturno=fioreÊumileÊdellaÊnatura,cespuglioÊcomuneÊcheÊsiÊapreÊdiÊsera(fioriÊ notturni) • ''e''-->congiunzioneÊcheÊdaÊsensazioneÊdiÊprosecuzioneÊdellaÊriflessioneÊdelÊpoeta• OraÊcheÊpensoÊaiÊmieiÊcari-->defunti=>immediataÊassociazioneÊgelsomino-morte• Viburni-->elementiÊdellaÊnatura,sceltiÊperÊlaÊrima• FarfalleÊcrepuscolari0falene-->vitaÊmoltoÊbreve=>stannoÊperÊmorire=2Êquadretti-->fioriÊsiÊ apronoÊ+ÊfarfalleÊtraÊiÊviburniÊ • TacqueroÊiÊgridi=versiÊdiÊanimaliÊsonoÊgiàÊfinitiÊ• PoetaÊguardaÊcasaÊdaÊlontano-->quiÊancoraÊsiÊparlaÊ• SonnoÊdegliÊuominiÊconÊocchiÊprotettiÊdaÊpalpebre=uccellinniÊprotettiÊdalleÊloroÊali• PassaggioÊaÊsensazioniÊancheÊuditive• AncheÊalternanzaÊluoghiÊinterni-esterni-->Êcasa,fosse,urna-ovario,celleÊalveareÊVSÊcampagnaÊ notturna,vento,cielo • Dall'impressionismoÊversoÊilÊsimbolismo:• OdoreÊfragoleÊrosse-->quasiÊsinestesia,perchéÊluiÊstaÊparlandoÊdell'odoreÊdescrivendoloÊcomeÊunÊ colore - CasaÊinÊcuiÊsplendeÊunÊlume--casaÊdiÊGabrieleÊBriganteÊeÊsuaÊmoglie- ImmagineÊdiÊamoreÊdellaÊcoppia-->associataÊall'immagineÊcheÊlegaÊlaÊvitaÊallaÊmorteÊ- NasceÊl'erbaÊsopraÊiÊfossi-->ambiguitàÊconÊleÊtombe=collegamentoÊvitaÊcheÊnasceÊeÊmorteÊ- NuovaÊimmagine,nuovoÊquadretto:• ApeÊarrivaÊtardiÊeÊvieneÊesclusaÊperchéÊleÊcelleÊsonoÊgiàÊoccupate-->immagineÊdelÊpoetaÊcheÊ rimaneÊfuori(dallaÊcasa,dalleÊcelleÊecc) - esclusioneÊdiÊpascoliÊdaÊamoreÊeÊsensualitàÊdellaÊvitaÊcheÊluiÊnonÊriesceÊaÊvivereÊ- LaÊchioccetta=costellazioneÊdelleÊpleiadi- Metafora=cieloÊcheÊdiventaÊun'alaÊinÊcuiÊleÊpleiadi(laÊchioccetta)Êbrillano=pigolano-->pleiadi=Ê chioccetta,Êcielo=aia,Êluccichio=pigolo,ÊèÊunaÊgrandissimaÊanalogiaÊ - PerÊtuttaÊlaÊnotteÊsiÊesalaÊodoreÊintensoÊlegatoÊallaÊsensualitàÊtrasportatoÊdalÊvento• IÊdueÊsposiÊsalgonoÊleÊscale,arrivanoÊinÊcameraÊdaÊlettoÊeÊspengonoÊleÊluci=possiamoÊ immaginareÊcosaÊaccada,nellaÊcasaÊdaÊcuiÊilÊpoetaÊèÊescluso,sposiÊcelebranoÊilÊritoÊdiÊvitaÊeÊilÊ poetàÊèÊconcentratoÊnelÊsuoÊpersonaleÊeÊcaratteristicoÊmortuario-->temaÊdelÊnidoÊdaÊcuiÊPÊèÊ eslcuso(?) • All'albaÊsiÊchiudonoÊiÊpetaliÊdelÊgelsominoÊnotturno• PetaliÊgualciti=aggettivoÊdiÊsolitoÊriferitoÊaÊletto,cuscino-->riguardaÊiÊdueÊsposi• DentroÊilÊgelsominoÊsiÊcova=gelsominoÊfecondato• UrnaÊsegreta-->fecondata=>moglieÊdiÊgabrieleÊèÊrimastaÊincintaÊ• Simbolismo=>qualcosaÊdiÊinespressoÊcheÊciÊrimandaÊadÊaltro-->noiÊdobbiamoÊcompletareÊlaÊ conoscenzaÊdelÊmondoÊattraversoÊsuggerimentiÊdelÊpoetaÊ • TreÊnucleiÊfondamentali:• Sessualità:ÊinÊparticolareÊimmagineÊdelÊfioreÊcheÊapreÊilÊcaliceÊesalandoÊilÊprofumoÊdiÊ fragole,trasportatoÊdalÊventoÊnellaÊnotte,cheÊsiÊchiudeÊinfineÊall'albaÊconÊiÊpetali 1. Morte:ÊtemaÊfunebreÊpresenteÊspessoÊvicinoÊalÊtemaÊerotico,i+pensieroÊrivoltoÊaiÊparentiÊmortiÊeÊ immagineÊdell'erbaÊcheÊcresceÊsulleÊtombeÊ 2. Esclusione:ÊimmagineÊdell'apeÊcheÊ,giuntaÊtardiÊall'alveare,trovaÊleÊcelleÊoccupateÊeÊrestaÊesclusa3. IÊPOEMETTI Poemetti=PoesiaÊconÊsviluppoÊnarrativoÊ• ÈÊunaÊpoesiaÊperchéÊèÊscrittaÊinÊversiÊperòÊnonÊesprimeÊsentimentiÊeÊsensazioniÊcomeÊleÊ liricheÊ,haÊappuntoÊunoÊsviluppoÊnarrativo,diversoÊdaÊmyricaeÊ—>ÊleÊliricheÊdiÊmyricae eÊ Castelvecchio sonoÊespressioni/sensazioniÊdiÊdolore,inquietudine,mistero,adÊesempio: - GelsominoÊnotturno:1. descrizioneÊdelÊÊpaesaggioÊcampestre SensazioneÊprevalente=(rapportoÊpoeta-casa)ÊesclusioneÊdallaÊvitaÊdiÊcoppia,dall’eros,dallaÊvitaÊ pienaÊ(riferimentoÊaÊláÊconÊlaÊcasa,apeÊcheÊarrivaÊinÊritardoÊeÊnonÊpuòÊandareÊconÊleÊaltre)  L‘Assiuolo:2. DescrizioneÊdellaÊnaturaÊ SensazioneÊprevalente=inquietudineÊeÊdoloreÊ 1897ÊesceÊlaÊquartaÊedizioneÊdiÊMyricaeÊeÊlaÊprimaÊdeiÊpoemetti,primaÊdiÊquattroÊ,l’ultimaÊnelÊ 1909 • IÊpoemettiÊraccolgonoÊunÊsecondoÊfiloneÊdellaÊricercaÊpoeticaÊpascolianoÊcaratterizzatoÊdalÊ tentativoÊdiÊsuperareÊilÊframmentismoÊdiÊmyricaeÊattraversoÊdisegniÊpiùÊcostruitiÊeÊconÊl’utilizzoÊ diÊunÊpiùÊspessoÊtessutoÊideologicoÊ(es.siÊaffacciaÊalÊnazionalismo) • Temi EspressioneÊdell’umanitarismoÊpopulisticoÊdelÊpoetaÊcheÊrappresentaÊilÊmondoÊpopolareÊeÊlaÊsuaÊ sofferenzaÊ • MitiÊdellaÊbontàÊnaturaleÊeÊdellaÊpoesiaÊcontrappostiÊall’aggressivitàÊeÊallaÊnegativitàÊdellaÊ societàÊdiÊmassaÊ: • BontàÊnaturale=ÊvitaÊumileÊeÊsempliceÊdelÊmondoÊcontadino,adesioneÊprivaÊdiÊproblematicitàÊeÊ contraddizioniÊeÊconflitti - Poesia=ÊrifugioÊdeiÊvaloriÊcancellatiÊdallaÊciviltàÊindustrialeÊ-
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