Letteratura Inglese dal XVI al XVIII secolo, Appunti di Letteratura Inglese

Scarica Letteratura Inglese dal XVI al XVIII secolo e più Appunti in PDF di Letteratura Inglese solo su Docsity! THE REINASSANCE Coinvolge il 16° e parte del 17° secolo Fenomeno tardivo in Gran Bretagna rispetto all’Italia , coincide con l’era elisabettiana ( metà del 16° secolo ) età di maggior fioritura. 1485: dinastia dei TUDOR regnerà fino al 1603 1533-34: Enrico 8° firma l’atto di supremazia, avviene la scissione della chiesa inglese da quella di Roma  Enrico 8° diventa capo supremo della chiesa: ora le tasse della chiesa sono anche dello stato, che smista tra i nobili e gli aristocratici per ingraziarseli. Enrico amava circondarsi di artisti. 1549: muore Enrico 8°  succede EDORDO IV figlio della terza moglie che muore però nel 1553  a lui succede MARIA TUDOR : MARIA LA SANGUINARA , figlia di Caterina D’Aragona  non accetta l’atto di supremazia e vuole rimettere la chiesa sotto Roma  periodo di razzie e martiri che costringe molti protestanti a fuggire  si vorrebbe sposare con il cugino FILIPPO II di Spagna, matrimonio con interesse politico :Filippo voleva inglobare l’Inghilterra. La sorellastra Elisabetta invece vera figlia della riforma anglicana, dopo la morte di Maria (17-11-1558) RIFIUTA la proposta di Filippo e succede a Maria rimanendo l’ultima tudor.  1588: nascita dell’impero coloniale britannico  Respinge l’attacco della Spagna vincendo sulla Manica  Fiorisce il teatro (Shakespeare, Sidney, Spencer…)  Non si sposerà mai. PIANO CULRURALE REINASSANCE: definizioni dei critici - “it refers to a profound and and induring upheard and transformation in culture, politics, art and society in europe between the years 1400 and 1600. The word describes both a period in history and a more general ideal of culture reneuval.” - The word was used for the first time in 19 century from JULES MICHEALE , Historie de Frolle. - The discovery of the world and the discovery of man. The 16° century … went from Columbes to Copernics from … to Galilei from the discovery of the earth to that of the heaven . Man refaund himself.  centralità dell’uomo come individuo ( non più massa ). Critici del rinascimento  Jacob Burckhardt: “the civilazation of reinassance in Italy “1860 - It is an Italian 15°century phenomenal - The revival of classical antiquity , the discovery of the wider world and the growing … with organized religion meant “man … a spiritual individual “  Walter Peter , “the reinsaance “1873 : - l’errore di Jacob : Jacob rifiuta di attribuire al rinascimento valutazioni politiche … (art for art sake) ma solo come arte, per lui è un punto di rottura con quello che precedeva  la rottura la individua negli elementi artistici( Leonardo, Botticelli che introducono la prospettiva)  Johan Huzinga ,”the warning of the middle ages” 1919 - rinascimento = autunno del medioevo fine del medioevo  Stephen Greenblatt, “rennasance self -fashoning from More to Shakespeare” - rinascimento = lo analizza soprattutto come momento storico e considera il quadro “THE AMBASSADOR” emblematico. (due anni prima vi era stata la decapitazione di Tommaso Moro) - QUADRO: di Hans Holbein il Giovane, databile al 1533. Rappresenta due ambasciatori che avevano il compito di far ritornare in sé Enrico 8° prima che firmasse l’atto di supremazia Scaffale in basso = Liuto  con la corda spezzata simboleggia la fine dell’armonia. Libro della religione protestante e un mappamondo  trattato 1494 Tordesias Scaffale superiore : oggetti per studiare la volta celeste cambiata da visone geocentrica a eliocentrica Sono rappresentante in sintesi le scienze del Trivium ( grammatica logica e retorica  dagli ambasciatori di 23 e 29 anni ) e del Quadrivium ( aritmetica musica geometria astronomia  sugli scaffali. I due personaggi hanno una postura e uno sguardo di sfida nei confronti dell’osservatore hanno consapevolezza della propria identità. Il teschio è un’allusione al memento  ricordati che devi morire e quindi devi vivere. UMANESIMO Coinvolge la prima parte del rinascimento, non si individua una data precisa di inizio e di fine .  Scolarship  essere studiosi  far conoscere i classici  Srylistic  imitare lo stile  Ethies  The replacement of a theocentric world with one where man is in the center of the universe  Michele de Monteigne  uno dei principali esponenti dell’umanesimo  Invenzione della stampa 1453 (Germania)  Vengono sostituiti i codici miniati dai monaci  1476 la stampa arriva in Inghilterra  William  Erasmo Da Rotterdam : sempre ritratto con i LIBRI  strumento principale di divulgazione della conoscenza UMANISTI INGLESI: Molti viaggiano Italia importando ciò che hanno imparato.  Tyndale : traduce Lutero  Linacre: traduce testi di medicina classica  Fisher  Collet: ha introdotto la GRAMMAR SCHOOL ( importante imparare il latino  Rogere Ashman  THOMAS MORE: non riconosce l’atto di supremazia e nemmeno Enrico 8°  viene condannato a morte nel 1535. se non star seco infin a l'ora estrema? che bel fin fa chi ben amando more. But in the field with him to live and die? For good is the life ending faithfully. 140: Wyatt traduce alcuni sonetti di Petrarca (che alla fine del 16 sec diventa un modello noioso) PETRARCA: - Struttura: ottava e sestina Prima quartina: Amor prima parola, che fa rima con More suggerisce l'idea di una rete circolare. Dove si trova amore vive e regna immagine statica si trova nel pensiero nella mente quindi mi condiziona, nel mio cuore (irrazionale) e nella fronte sull'esteriorità (dall'esterno si nota). Seconda quartina: inizia con deittico Quella > donna amata (laura) che INSEGNA ad amare la donna è al di sopra perché insegna al poeta come amare all'uomo che invece sta sotto : seguono le regole d'amore che la donna stabilisce ragion, vergogna ... 3 terzina: ritorna Amor > fugge nel cuore del poeta dove trova rifugio, non apparendo più fuori il poeta lo deve contenere soffrire in silenzio. •donna mente detta le regole - uomo cuore può solo parlare di desiderio • Ultima terzina: IO , il Signore=amore il poeta si rivolge ad Amore per risolvere il sul problema l’unica cosa Che può fare se non rimaner fedele al suo signore fino all'ultimo momento> morire per amore ne vale la pane. •rapporto tra signore vassallo • gerarchia: la donna ,l'amore e l'uomo che deve sottostare all'amore che non gli dà pace. Wytt: struttura identica a quella di Petrarca prima quartina: aggiunge una parola LONG connota l'amore: Long love allitterazione della L che dà l'idea della lunghezza , anche qui è descritto come statico. Dimensione anche qui dell'esteriorità " into my face", qui egli aggiunge in maniera più evidente a Petrarca la situazione di GUERRA fra donna e uomo (uomo che fa avans alla donna che vuole mantenere le virtù e non cede) termini che ce lo indicano -PRESSETH -Bold =ardito -spreading his banner=vessillo Seconda strofa: qui la SHE non ha identificazione certa (magari la Bolena ) rimane generale la donna amata, anche qui si inserisce la gerarchia dove la donna detta le regole : reason-shame-reverence =rispetto-che devono avere ma meglio sul desiderio irrazionale del poeta=lust. Allora l'amore diventa qualcosa di razionale. Terza strofa: qui l'amore scappa, lasciando la sua via di coronamento in sospeso, nella foresta del cuore a rifugiarsi, si nasconde. Ultima strofa: ma io che cosa posso fare se non stare sul CAMPO=Field con il mio signore, la VITA è cosa buona quando si conclude con la fedeltà al proprio signore. Qui si fa leva sulla La versione Wytt è una traduzione che viene adattata a un mondo diverso, non è una traduzione "tucur", ha un prodotto leggermente diverso da quel di partenza. They File From Me pg443 Prima strofa: sometime =una volta sguardo verso il passato, contrasto tra presente :Flee e il passato:sometime se prima mi cercavano ora scappano da me .THEY=esse le figur femminili le amanti and ME . Mi venivano a cercare a piedi scalzi camminando piano per non farsi sentire,incontri furtivi nella mia camera . Anche qui c’è la figura Dell amore come una caccia le donne sono descritte con un lessico che si inserisce nella traduzione Dell amore come caccia le donne ora son selvaggi e prima erano miti e docili. Il cambiamento temporale indica un passato che ha condizionato poi il presente . Adesso vagano cercando affannosamente un cambiamento Change parola chiave del rinascimento, il cambiamento è anche un pericolo un salto verso l’ignoto. Seconda strofa: immersione totale nel passato her= ci fa capire che stiamo parlando di una donna anche se rimane senza nome perché rivelare il nome poteva essere compromettente e pericoloso da qui alcuni hanno dedotto che si trattasse di Annan -Bolena . La descrizione della donna fa pensare a una donna aristocratica Dear heart un gioco di parole rimanda alla cerva petrartesca dea della caccia Terza strofa: siamo tornati al presente era successo davvero non era fantasia del poeta ma non appartiene più al presente , era un ricordare non un sogno , ma ora tutto è cambiato a causa della mia gentilezza in una strana indifferenza nei miei confronti. Struttura tripartita che ricorda il sillogismo tesi(1°)antitesi(2°) e sintesi(3°). ELISABETTA PRIMA Ultima dei Tudor , una delle sovrane più amate e che traghetta l’Inghilterra nel modo moderno è il regno della fioritura del teatro e dal punto di vista storico l’imposizione della Uk sul dominio Europeo figlia Enrico ottavo e Anna Bolena per la qual degli firmò l’atto di Sette settembre 1533 nasce ha il nome della nonna , non c’è nessuno che la voglia battezzare essendo figlia della riforma , tutti erano convinti che fosse un maschio dover nascere si erano preparati un sacco di eventi per celebrare la nascita . Sale al trono 17 novembre 1558 corrispondenza del suo onomastico ( sostiene di diventare regina per volontà divina ) la vera e propria cerimonia avviene in Abbey 1559 nel 15 gennaio . Intrattiene una relazione con Dudley earl of Leicester Maria Stuart regina degli scozzesi era cugina di Elisabetta era convinta di essere la legittima sovrana infatti farà una serie di complotti contro Elisabetta che la condannerà a morte (era Cattolica ) ciò provoca la reazione della Spagna di Filippo Secondo che decide di attaccare l’uk , tuttavia non riuscirà nel suo progetto . La vittoria di Elisabetta aumenterà la figura mitica di Elisabetta (Lemme simbolo dei Tudor = che ruggisce contro gli invasori) l’immagine di Elisabetta sarà sempre giovane e forte nonostante il passare degli anni sono sempre rassicurati dall’immagine incongrafuca della regine forte . La vincita contro la grande armada la rende una figura mitologica divetèmtabun archetipo che racchiude all’imterml sia una donna che un uomo. MUORE 1603 70anni SURREY pg451 Henry Howard, Earl of Surrey (1517-1547) poteva addirittura vantare diritti al trono, minaccia seria quindi per Enrico ottavo. Egli muore per decapitazione perché ? aveva un temperamento iroso e una volta aveva distrutto uno stemma reale >torre di Londra >decapitato > Enrico VIII ha capito i rischi che correva e quindi ha approfittato per rimuovere l'ostacolo drasticamente (strategia dei Tudor). Letteralmente egli traduce due libri delle ride di Virgilio: il blank verse pentamentro giambico. Struttura uguale al sonetto Shakespeariano Analisi: Love, that doth reign and live within my thought Prima quartina: inizia il testo con Love diverso da Wyatt che rendeva invece Long Love, anche qui ce la dimensione della poeta condizionata dalla mente , seconda sede il petto la sede del sulree quindi d e i sentimenti ,e infine l’esteriorità il viso >> rimangono sempre le tre dimensioni di Petrarca Ci sono anche elementi che rimandano all’ isotopia della guerra amare significa essere in guerra con un avversario che non ha intenzione di cedere Una particolarità rispetto a Watt è l’utilizzo del presente legato alla mente e il passato all’irrazionalità Seconda quartina: introduziome della figura femminile con un Avversativa e questo giustifica la scelta dei tempo verbali qualcuno è intervenuto She che ha trasformato l’amore in qualcosa di razionale ,è ancora una volta la donna che insegna all’uomo ad amare si stabilisce una gerarchia siamamore che il poeta devono accettare le regole Della donna (lealtà del suddito rispetto al signore ) Terza quartina: l’amore qui viene definito un codardo in quanto non riesce a contrastare la forza della donna e fugge velocemente nel cuore del poeta avendo fallito nel proprio obbiettivo e non osa mostrare il suo volto per questo dunque è codardo , sottomissione del suddito nei confronti del sul padrone e l’unica cosa che puo fare è soffrire Distico Ultimi due versi: Yet=eppure non mi allontanerà dal mio signore non lo lascerò da solo dolce è la morte che si verifica per via Dell’amore Meno vincolata qui dal testo Petrartesco rispetto a Watt, All’epoca l’imitazione non era reato ma doveva essere originale avere un tocco di diverso e con Wyatt e Surrey il cambiamento che si nota è nell’adattamento in inglese rispetto alla struttura e forma italiana il cambiamento più evidente è il VERSO : il PENTAMETRO GIAMBICO = cinque volte il metro ovvero il giambo= verso di dieci sillabe non in rima che ha come Può capitare che il primo verso sia un eccezione [OGNI VILTA CHE APRO LA BOCCA PER EMETTERE UNA VOCALE =sillabe] Il decasillabo è il metro migliore per la lingua inglese Decasillabo rimato=pentametro gambino quando non è rimato si tratta di Blank verse SIDNEY pg458 Figlio di un aristocratico , il padre era stato nominativo tre volte governatore di Irlanda la madre era una delle sorella di Dudley .nasce nel 54 muore nel 86 combattendo nelle Fiandre contro giogo spagnolo . Sidney come Dudley erano protestanti. Opere: -Arcadia -Defence of Poesy - Astophil and Stella Arcadia: è un romance=genere del romanzo medievale cavalleresco pastorale due versioni old and new dove la seconda è una modifica che pare essere stata fatta dalla sorella Mary . Defence of Poesy: saggio critico in difesa della poesia contro Skifdel un puritano che si scagliava contro le arti perché distoglievano l’uomo dal perseguire il bene . Sidney fa un quadro della poesia dell’epoca e delle possibili evoluzioni della poesia abbina la filosofia alla storia . Il compito morale del poeta è superiore a quello dello storico e del filosofo la poesia li racchiude entrambi (non ha una visione settoriale ) il poeta racconta un mondo surreale, il tono è quello del gentlemen. ASTROPHIA AND STELLA: 1591 pubblicata quindi postuma, è la prima grande importante raccolta di sonetti introduce la poesia d’amore di stampo petrartesco (deriva dalla tradizione europea italiana e francese ) vivrai la mia poesia renderà enterne le tue rare virtù And in the heavens write your glorious name: e scriverò il tuo nome nei cieli Where whenas death shall all the world subdue, e così sarà anche quando la morte sottometterà tutto il mondo Our love shall live, and later life renew." Il nostro amore continuerà a vivere e rinnoverà una nuova vita Un amore che vorrebbe essere eterno ma che si trova a combattere con il tempo che è il nemico numero uno degli innamorati . il tempo e il suo trascorre inesorabile porterà alla perdita della BELLEZZA che è per il momento l’unica cosa che rende la donna importante . l’arma di Spenser è l’ARTE è uno strumento che può bloccare il tempo la donna non deve essere così reticente perché la sua bellezza svanirà presto) arma che si ritroverà in shakespeare e poi negli autori romantici . Schema rimico : poche rime quindi grande abilità a sapersi muovere nella propria lingua. Spencer presenta l’arte come l’unica arma per consegnare l’immagine della donna che ama all’eternità  nel testo viene esemplificato dalle Onde Un giorno scrissi il suo nome sulla sabbia ma arrivarono le onde a spazzarlo Lo scrissi ancora ma arrivo la marea che catturò tutti i miei sforzi Prima quartina: lotta fra l’uomo e la natura ogni volta che tenta l’uomo viene contrastato 2° quartina: entra in scena la figura femminile, che inizia un dialogo rivolgendosi all’uomo : UOMO VANO  continua a ripetere la sua azione invano tentando di rendere mortale ciò che non potrà mai esserlo  l’uomo è mortale per questo viene definito VANO e combatte INVANO si vuole sottolineare la sua minutezza -I figli sono la seconda arma che l’uomo ha per combattere il tempo  Shakespeare- FAERIE QUEEN Poema epico che rappresenta il culmine dell’attività poetica di Spenser. Tutt’oggi è incompiuto , il progetto iniziale era molto ambizioso e spenser non riuscì a terminarlo . ci sono 6 libri ( la metà del progetto iniziale ) i primi tre vennero pubblicati nel 90 e gli altri tre nel 96 . queste due dati sono molto significative in quanto si pongono dopo l’evento sconvolgente della sconfitta dell’invincibile Armada (88) . ciò aveva significato un cambiamento nella figura della sovrana inglese Elisabetta verrà assimilata a una sorta di dea unione del principio mascolino e femminino eterna destinata a governare incontrastata il suo regno (fino alla sua morte nel 1603) . il motivo del cambiamento della sua immagine è dovuto alla situazione dell’Inghilterra, militarmente piuttosto debole e scadente non c’era un esercito regolare vengono addirittura accettati alla leva i contadini  non sapevano nemmeno quando gli spagnoli sarebbero arrivati. partivano totalmente svantaggiati rispetto agli spagnoli Si reca all’ Accampamento di TiBURI  dove Elisabetta tiene un discorso , dice di sapere di aver un corpo fragile ma nel suo cuore batte il cuore di un RE , e dice di essere disposta a morire nella polvere pur di impedire che il nemico avanzi nel suo regno  aizza i soldati al combattimento attraverso l’Amor Patrie facendoli sentire parte di un’unica nazione , un paese nel quale identificarsi  la tradizione dice che sia stato prorprio questo discorso ad aver dato inizio al nazionalismo inglese . Drake ha l’idea di sacrificare un galeone incendiarlo e inviarlo verso le flotte spagnole e questo provoca la decimazione dell’esercito spagnolo La vittoria arriva totalmente inaspettata  gli inglesi si spiegano la vittoria credendo che nella lotta tra cristiani cattolici ( spagnoli ) e cristiani anglicani (inglesi ) dio si era schierato dalla parte degli inglesi  Elisabetta è considerata l’ancella di dio  la Faerie queen è l’esaltazione strepitosa della figura di Elisabetta I come identificazione della religione anglicana . Inizia con una lettera indirizzata a sir Walter Ralegh: un favorito di Elisabetta dopo la morte di Leicester (che alla fine finirà nella torre perché si è sposato senza il permesso di elisabetta  sperava che avrebbe potuto intercedere per lui con la regina per innalzare la sua situazione sociale )introduce la prima edizione. È un testo allegorico ogni creatura è un’allegoria. Si definisce come un poema: per la suddivisione in libri e tono aulico . Ma si definisce più correttamente come un POEMA EPICO CAVALLERESCO perché ha ancora il sapore medievale del mondo cavalleresco (gentiluomini che combattono tornei , si perdono in amori per dame preziose ) Epico = celebra la fondazione della nuova Inghilterra dei Tudor soprattutto di elisabetta I Eroico = i personaggi sono eroi Cristiani= esaltazione dell’anglicanesimo Letter to SIR Walter Raleigh Knight:  necessità dell’autore d raccontare il proprio scritto sottolineando la sua proprietà . i diritti d’autore vennero imposti solo nel 700 . pertanto gli autori non avevano alcun diritto all’epoca  ribadisce la paternità del testo la necessità del doverlo spiegare è perché le allegorie non sempre vengono comprese.  lo scopo del suo lavoro è quello di formare educare un gentleman , educare qualcuno ad una corretta vita di corte . per farlo si rifà alle vicende storiche in quanto hanno più valore essendo reale e si incontrano meglio con il gusto dei lettori e Spenser sceglie come modello per partire Re ARTU’ ( uno dei pilastri fondamentali dei tudor , sovrano virtuoso , potente giusto cortese gentile , originario del galles come i tudor)  le sue fonti e suoi modelli più importanti : omero e Virgilio ( agamennone e ulisse ) TASSo poemi epici classi e rinascimentali  decide di considerare la figura di artù prima che fosse cavaliere e scrivere 12 libri una per ogni virtù del cavaliere ( se avesse succeso ne avrebbe scritto altri 12 con le virtù di Artù come re )  nella faery quuen egli vede elisabetta I e quindi dietro al suo regno si cela l’inglhilterra . ha due corpi un corpo privato ( di donna bellissima , e quello soggeto alla morte ) e quello ufficiale ( della regina che è destinato a vivere per sempre  lunga vita alla regina  il primo libro dedicato al cavaliere della croce rossa incarna la santita , sir ghion incarna temperanza e l’ultimo incarna la castità. ERRANZA: 1° significato= cavalieri avventurosi 2 = l’errore dei cavalieri nella terra fatata che è una replica del mondo reale pieno di peccati originale  purizzare attraverso anglicanesimo Tre regni CIELO mondo lontano , TERRA = labilità ; INFERNO = spazio demoniaco avversa l’uomo METRO: spenserean stanza = 8 pentametri giambici + 1 alessandrino è una forma chiusa , si chiude con un segno di interpunzione che conclude anche il contenuto . scelta dovuta a due ragioni: 1) ingabbiare un mondo fantastico nella struttura chiusa della strofa 2) dare a instabilità e disordine del mondo un ordine stabile e ordinato ( un mondo tanto vasto può essere ordinato come il mondo dovrebbe essere se vuole uscire dal peccato ) 1) PRESENTAZIONE DELLA DEDICATARIA : presentata come imperatrice famosa per il giusto governo , la lusinga definendola addirittura re di francia ( guerra 100 anni ) Edmund Spenser, da The Faerie Queene: Book I, Canto I, strofe 1-10; Prima strofa: presenta il protagonista A GENTLENIGHT non è un personaggio da temere , andava a spron batutto per la valle  significa che ha una direzione molto chiara . rivestito di un ‘armatura possente e uno scudo d’argento  diventano uno status simbolo del cavaliere è un materiale pregiato il cavaliere è gentle e anche rich . sul cui scudo rimanevano i segni delle ferite profonde  lo scudo è la testimonianza del valore militare del cavaliere. E tutti questi segni sono crudeli ricordo di più di un campo di battaglia ( bloody field) sottolinea il valore esclusivo di questo cavaliere . cavaliere che però non aveva mai maneggiato armi  cavaliere buono che combatte solo quando deve. Il suo cavallo ( un destriero ) arrabbiato ( che aveva voglia di scagliarsi contro i nemici ) mal tollerava il morso . si arrendeva con fastidio al freno (che era nelle mani del cavaliere) . era anche FULL JOLLY = appariva valoroso e sedeva eretto , era FIERO per quello che era e per ciò che probabilmente stava facendo . Seconda strofa Sul suo petto portava una croce rosso sangue un caro ricordo del suo Signore che muore ( era un crociato)  l’idea di cristo non è una prerogativa però solo di questo cavaliere , tutti i cavalieri dovevano aver dimostrato una gran fede in dio . per amor suo portava quell di gloria . una fede incondizionata nel suo signore . un'altra croce rossa si poteva osservare sul suo scudo in segno della grande speranza che il cavaliere nutriva nel suo Signore nel momento del bisogno ( speranza nella protezione di dio dagli attacchi dei nemici ). Era fedele e sincero in atti e parole ( lealtà) . e la sua espressione pareva grave e solenne di nulla aveva timore piuttosto era temuto. Terza strofa Era votato ad una avventura importante (probabilmente il suo signore gli aveva affidato una missione ) . questo incarico glielo aveva dato la gloriosa regina Gloriana . se avesse avuto successo avrebbe ottenuto la grazia e i favori della sua sovrana . e intanto che correva il cuore gli ardeva di impazienza non vedeva l’ora di dimostrare la sua forza in una dura lotta contro il nemico. La missione e di combattere contro il suo nemico che è il drago  deve abbattere il drago . Quarta strofa Viene presentata la compagna di viaggio in un modo molto essenziale. gli cavalcava accanto una ‘amorevole signorina , cavalcava su un asinello bianco ( umiltà ) .e lei era ancora più pallida , ma il suo volto era coperto da un velo ( la lady è allegoria della VERITA’ che ogni volta è necessario svelarla non è mai palese ) ed era poi avvolta in un manto nero come se fosse una persona che sta soffrendo . ed anche triste ( contrasta con il JOLLY che era stato usato oer descrivere il cavaliere ) era seduta mestamente sulla sua umile cavalcatura . e vicino conduceva un agnellino bianco come il latte ( l’agnellino è allegoria di cristo che sta vicino alla verità ) . Quinta strofa spiega perché è triste : era innocente come l’agnello conosceva la virtù arrivava dal lignaggio di re e regine che una volta avevano esteso i proprio domini da oriente a occidente e tutto il mondo era sottomesso a loro . fino a quando quel demonio infernale ( il drago ) era giunto a devastare la terra e gli aveva cacciati dai loro possedimenti ed è quindi per vendicarsi di questo mostro aveva chiesto l’aiuto di un cavaliere straniero  era la ragazza che aveva fatto dunque la richiesta alla regina che poi aveva nominato il cavaliere. Sesta strofa dietro di lei camminava a passi lenti un nano il quale essendo sempre ultimo sembrava pigro o stanco di portare il bagaglio della dama. tutto stava procedendo quando u giorno il cielo si copre di nuvole ( significato metaforico le nubi nascondono la verità da Analisi: - il primo verso è una formula matrimoniale - Spiega come il vero amore non deve mutare: deve essere costante e quindi Certo e Inalterato - Il matrimonio è come un mare in tempesta messo a dura prova da diversi ostacoli ma se è vero rimane inalterato. - Amore= stella polare  punto di riferimento fermo e fisso - L’amore non è lo zimbello del tempo anche se la bellezza viene meno—l’amore è costante anche quando le cose che l’hanno animato in gioventù svaniscono - L’amore resiste per l’eternità e se tutto ciò che dice – dice S. – è un errore allora “io nego tutto ma allora nessuno ha mai amato.” Riflessione sull’amore del quale la caratteristica principale è la COSTANZA ciò che rimane ambiguo è il fatto che sia inserito nella dedica a un fair youth SONETTO 130 E’ inserito nella sequenza della Dark Lady Analisi: - Labbra rosso corallo - Bellezza= armonia tra le parti che compongono un tutto in cui ogni parte ha un ruolo - Capelli hanno un valore seduttivo - Fronte grande= segno di intelligenza Criteri estetici che diventavano teorici  alimentano la moda e la descrizione delle donne. - Donna bella anche se non rispettava le convenzioni di bellezza : bellezza Autentica e non Falsa come si incontra nelle convenzioni letterarire JOHN DONNE ( 1572-1631) Nasce da una famiglia benestante cattolica cristiana ( in un contesto protestante). Studia a casa poi a Cambridge ma non arriverà mai alla laurea. Farà molti viaggi. Partecipoa alla spedizione di Cadice e nelle Azzorre Segretario presso un aristocratico, dove conosce una donna di cui si innamora e si sposa in segreto  prigione  salvato da un giuramento: nel 1606 il re Giacomo I impose un giuramento che tutti i sudditi dovevano firmare e John lo firmò e questo lo salverà  “deve convertirsi al protestantesimo”. Dean(decano) S. Paul’s. - songs and Sonnets : raccolta poesie di varia metrica - holy sonnets : sonetti di amore erotico alla divinità - devotion upon emergent occasons : sermoni - elegies, satires, epistles Tutte opere pubblicate postume nel 1633 . era un autore molto affascinante , poesie è inserita nella poesia metafisica . LA POESIA METAFISICA Il primo ad utilizzare il termine metafisica riferito a un testo poetico è John Dryden per parlare di Giovenale . lo usa con una accezone negativa , è una personalità in generale che tende a disprezzare ciò che facevano gli alti . Tuttavia anche Samuel Johnson attribuisce un senso negativo al termine Metafisica . I poeti metafisici vengono rivalutati soltanto all’inizio del 900 ( Eliot ) . La scuola di poesia metafisica si chiama anche “school of wit”. Nel - medioevo significa = ragione intelligenza una facoltà del pensiero - assume una connotazione particolare alla fine del XVI secolo : ovvero il senso di una particolare modalità immaginativa espressiva  prontezza di intelletto e vivacità di fantasia capacità di saper usare l’espressione giusta per indicare una determinata situazione ( definizione di Jhon Lyly ) Informazioni che riceviamo da Jhonson : “ Intorno all’inizio del 17 secolo nasce un nuovo circolo di poeti , uomini di cultura e dimostrare il loro sapere era la loro ambizione più grande, ma purtroppo hanno pensato di mettere in evidenza il loro sapere poesie ma non hanno scritto poesie solo dei versi e molto spesso questi versi hanno superato la prova del dito( il dito dava il ritmo del verso indica il tecnicismo ) che non quella dell’orecchio , il wit utilizzato da questi poeti non è altro che la combinazione di immagini dissimili lontanissime l’una dall’altra ma messe insieme per creare qualcosa . [metafisico non per il linguaggio ma per le figure retoriche utilizzate ] Le idee più eterogenee possibili sono prese e messe insieme violentemente per descrivere un concetto . la natura e l’arte sono saccheggiate. È quindi una poesia sterile puro tecnicismo che ha solo come obbiettivo mettere in evidenza il sapere dell’autore ma manca di sentimento”  punto debole In cosa consiste la poesia metafisica ? Ogni poesia contiene una serie di immagini piene di riferimenti : varie linee , spesso intrecciate e sovrapposte di pensieri metafore allusioni e riferimenti L’accostamento di queste immagini dà origine ad una nuova sfumatura della figura retorica della metafora: LA FAR-FETCHED = COCEIT  metafora allargata l’imprevisto collegamento di idee configurazioni semantiche e immagini contrapposte o lontane o IMPREVDIBILI Le immagini si manifestano in diversi modi: - Sovrapposizione di concetti e immagini - Intersecazione dei codici letterari e culturali epocali - Una sintassi e un ritmo che si distendono e si contraggono secondo continui contrappunti tra simmetrie e asimmetrie sia retoriche che concettuali La sua poesia si sviluppa in ambito amoroso, la convenzione della poesia amorosa si era espressa principalmente nella forma del sonetto o della canzone , gli anni novanta del cinquecento avevano la moda del canzoniere . ma tale moda inizia a diventare noiosa , in parallelo si sviluppa un alternativa che ha l’obbiettivo di porsi qualcosa di diverso da quella corrente questa alternativa è la poesia metafisica Poesia di JOHN DONNE è ALTERNATIVA ALLA CONVENZIONE PETRARTESCA . si distingue dai poeti del suo tempo . quali sono le novità ?  Visualizzazione dell’amata : l’amata non è più qualcosa di irraggiungibile , è una donna in carne e ossa non viene sublimata ( anche per raggiungere la Bellezza ) con la quale il poeta condivide i sui sentimenti  La donna si moltiplica in varie donne ognuna è in una situazione sentimentale diversa  c’è la singolarità l’originalità: scrive poesie per donne diverse  L’amante cambia atteggiamento : arriva alla fisicità  Amore desiderato reclamato e sublimato : amore vissuto partecipato vissuto ( on di sofferenza  Nomi e verbi  Aggettivazione  La metrica è insolita  Soggetto monologante /dialogante non può essere confuso con il poeta tout cour : la voce narrante non è perforza il poeta  Non si può definire una particolare filosofia dell’amore : è un amore nel quale tutto è possibile , il comportamento dei due amanti non si rifà a nessuna convenzione letteraria o sociale particolare SONGS AND SONNETS - costituisce un profondo rinnovamento della tradizione -Il titolo non è stato voluto dall’autore ma da chi li ha messi poi insieme : NELLA RACCOLta non ci sono sonetti , probabilmente è un riferimento al fatto che suonava bene - le opere non rispettano datazione - 1635 : sono presentati come un numero compatto , ma con un ordine interno ancora casuale - Edizioni successive i testi sono raggruppati sulla base del tono e atteggiamento descritti -Composti tra anni 90 del 16 secolo e la prima decade del secolo successivo LA POESIA SACRA : holy sonnets - Il tema principale è quello dell’amore nei confronti del divino 19 sonetti - Sacro e profano si intrecciano portando l’amore di Dio per l’uomo a trasformarsi improvvisamente in una sorta di eros dagli accenti. A VALEDICTION: FORBIDDING MOURNING =Commiato vietato lamentarsi  traduzione di serpieri -1611 : composto probabilmente quando egli si deve allontanare dalla mogli per andare in guerra - commiato dalla moglie  sofferenza - usa l’immagine del compasso per indicare il legame tra lui e la moglie - diviso in quartine con versi con quattro accenti , la divisione in quartine non determina la conclusione di un concetto con u punto fermo  qui la costruzione viene asservita al contenuto 1° e 2° strofa : AS  comparativo di paragone : come uomini virtuosi trapassano miti ( nel silenzio , nelle loro abitazioni) e sussurrano alle loro anime di andare ( consapevoli di essere arrivati alla fine dei loro giorni  anima si stacca dal corpo ) mentre tra i loro tristi amici c’è chi dice ora se ne va il respiro e chi non non è ancora morto SO  termine di paragone = così sciogliamoci  sciogliere i legami e non facciamo rumore come gli uomini muiono mitemente senza che nessuno sbraiti così anche noi separiamoci .tear floats = evitiamo pianti esagerati né creiamo tempeste di sospiri  lacrime i sospiri sono indicazioni dll’innamoramento . sarebbe una profanazione dl nostro amore dire ai laici il nostro amore  La separazione deve essere quindi senza clamore altrimenti sarebbe come profanare questo amore  significa che è un amore sacro che è incomprensibile ai laici = ce indicano i profani coloro che sono esclusi dal loro amore quindi tutti .i laici che si accontentano di amori molto più umani invece si attengono agli atteggiamenti da lui descritti ( pianti , clamori 3° : fa riferimento a leggi cosmologiche che apparentemente non centrano con l’amore  e gli uomini calcolano quello che tutto questo vuol dire ma la trepidazione delle sfere sebbene di gran lunga maggiore è innocente  I terremoti sono una cosa che terrorizza l’uomo nonostante gli uomini si adoperano in grandi ragonamenti per prevenirli , ma invece la trepidazione delle sfere invece non ci spaventa  trepidazione delle sfere = spostamento degli equinozi dovuta al moto conico dell’asse terrestre che determina un lieve anticipo . il terremoto ci terrorizza perché ne percepiamo subito il pericolo , mentre la trepidazione delle sfere non ci tocca nell’immediato anche se nel tempo può provocare danni più seri . l’uomo non ha il controllo della situazione non si rende nemmeno conto di qul è il vero pericolo . 4° : l’amore degli amanti rozzi sub-lunari = esseri umani (il mondo sopra-lunare è abitato dalle creature celesti  incorrtotte ed eterne – mondo sub-lunare caratterizzato invece da ua vita di corrusione nascita vita e morte quindi di finitezza abitato da uomini che di divino hanno ben poco  sono rozzi ) la cui anima sono i sensi , non ammette l’assenza ( esseri umani della tradizione petrartesca  non accettano l’assenza perché la donna è al centro della vita del poeta e nel momento in cuiva via la donna e come se andasse via il sole e sorgesse la notte  sofferenza morte ) perché l’assenza sottrae quegli elementi che è l’alimento del suo amore ( inconcepibile l’assenza dell’amata )  “le demonologie” scritto contro le streghe ù CHARLES I  Parliament : convoca il parlamento solo quando gli fa comodo  The puritans : i puritani si oppongono al regno di Carlo e diventano sempre di più anche in parlamento  1642  Civil War , vengono chiusi i teatri  1649 decapitazione di Carlo  Dal 49-58 : regna il protettorato di Cromwell il primo momento in cui l’inghilterra non è sotto la monarchia:  The Commonwealth  The new model army  Son Richard  1660 : ritorna la monarchia con CHARLES II stuart ( 1668-1688)  The restoration : il sovrano viene richiamat6o dall’esilio in Francia ed entra trionfante a Londra  French Influences : entrano dei modelli francesi nella letteratura come Molliere e Cornielle.  Ll fratello di Carlo II era Giacomo II che però era Cattolico pertanto il parlamento decide di prendere provvedimenti per evitare un’altra guerra civile  vengono chiamati a governare MARY E WILLIAM ( protestanti ,Casato d'Orange- Nassau; figlio di Maria Enrichetta Stuart, e quindi nipote di Carlo I, fino al 1694 regnò con la consorte Maria)  evento che viene ricordato come rivoluzione senza sangue.  1685-1701:  Bill of rights: diritto di voto.  Act of settlement: stabiliva la successione al trono: la corona sarebbe passata alla sorella Anna che se fosse stata senza eredi ,Onde prevenire la salita al trono di pretendenti cattolici della precedente dinastia, offriva la corona ai principi tedeschi dell'Hannover, in quanto discendenti diretti di Elisabetta Stuart, figlia di Giacomo I. 1701-1714 ANNA, figlia protestante di Giacomo II e di Anna Hyde;  Act of Union : unione Inghilterra e scozia  Copy right act : vengono riconosciuti i diritti d’autore  The Hannover  successori tedeschi  si pone il problema della lingua  ciò farà tornare in Germania i sovrani e al suo posto ci sarà il Primo ministro WALLPOLD. JOHN MILTON ( 1608-1674) Notizie biograficge Nasce nel 1608 da una famiglia benestante di londra di religione protestante, padre notaio e musicista. Studia a Cambridge ( imparerà anche l’italiano). Adorerà Dante e Petrarca e studierà soprattutto latino e greco. Abbraccia la causa puritana. Sarà ministro degli esteri nel governo di Cromwell 1655: perderà completamente la vista 1667: scriverà il suo capolavoro PARADISE LOST Opere - Sonetti che rimangono però componimenti occasionali - Allegro e il pensieroso  due umori dell’essere umano complementari l’uno all’altro - Caus a Masque  tipico della corte del sovrano ( rappresentazione che avvenivano nella corte - Areopogetica -_> scritto polemico sulla libertà di stampa - Paradise lost  storia di come Adamo ed Eva vengono cacciati dal Paradiso - Samson Agonist le avventure di Sansone SONETTO “ WHEN I CONSIDEE HOW MY LIGHT SPENT” Composizione: L struttura è uguale a quella italiana  2 quartine e due terzine ( egli si è formato sui classici italiano) NB. Rottura della tradizione Shakespeariana Ottava e sestina When I consider how my light is spent Ere half my days in this dark world and wide, And that one talent which is death to hide Lodg'd with me useless, though my soul more bent To serve therewith my Maker, and present My true account, lest he returning chide; "Doth God exact day-labour, light denied?" I fondly ask. But Patience to prevent That murmur, soon replies: "God doth not need Either man's work or his own gifts; who best Bear his mild yoke, they serve him best. His state Is kingly. Thousands at his bidding speed And post o'er land and ocean without rest: They also serve who only stand and wait." Il testo è u richiamo alla parabola dei talenti nel vangelo di Matteo . egli sa che gliè stato donato il dono della scrittura e ora che è cieco si preoccupa di come poterlo fare fruttare . Sono componimenti occasionali legati a eventi storici o personali che hanno richiamato la sua attenzione . Questo sonetto viene scritto quando si rende conto che la sua vista sta peggiorando e non potrà mai migliorare  per questo si pensa sia stata scritta attoro al 1655 TRADUZONE : quando penso a come la mia luce sia spenta prima della metà dei mie giorni in questo vasto ed oscuro mondo -milton ha circa 43 anni , ( rielaborazioni di dante ) vasto in conseguenza alle espansioni coloniali e invaso dal male , la luce di cui parla oltre che fisica è quella metafisia del bene della verità e con un talento che è morte cancellare un talento che risiede dentro di me ( e non si manifgesta più) sebbene io mi sforzi di servire il mio creatore e presentare il mio esatto resoconto per paura che egli possa tornare e rimproverarmi forse che dio esige la nostra fatica quotidiana una volta che la nostra luce è negata ? DIO PRETENDE COMUNQUE CHE IL NOSTRO TALENTO FRUTTI ANCHE QUANDO NON SIAMO Più NELLA ONDIZIONE DI POTERLO FARE  LUI TEME DI VENR MENO A UNO DIE COMPITI CHE DIO GLI HA ASSEGNATO ansioso chiedo ma la pazienza mi rispode subito dio non ha bisogno né del lavoro né dei suoi doni coloro che meglio sopportano il loro giogo quelle lo servono al meglio la risposta è che dio non ha bisogno né di opere né di monumenti , il suo stato è regale migliaia al suo Cospetto si affrettano ma lo servono anche coloro che stanno vicino a lui e lo servono in realtà chi serve megliodio sono le persone che stanno lì a sua disposizione  manifestazione del puritanesimo di Milton i cattolici sono convinti che servano monumenti opere per far piacere a dio , in reltà a dio serve la preghiera fedele del suo servitore ,Milton trova la sua consolazione alla sua cecità nel fatto che er dio non è necessaro che continui a scrivere ma basta che continui a pregarlo e rimanergli devoto  il problema materiale quindi trova soluzione nella preghiera e nella fedeltà a dio : il peccato può essere debellato attraverso la preghiera devota Milton parte da una situazione personale per arrivare a u problema che riguarda tutto il mondo  soluzione per debellare il peccato nella terra , la fede e l’umiltà salvano l’uomo non le opere e i monumenti  vita puritana : senza frozoli devota alla riflessione dei testi PIRIDISE LOST - Pubblicato nel 1667 quando milton era già cieco da un pezzo , lo ha scritto dettandolo ( grazie alla sua educazione sui classici ) - Poema epico-cristiano : si ispira ai grandi poemi classici ce sono come cavalieri e combattenti , è cristiano perché i cavalieri non personaggi di corte ma personaggi biblici della genesi è cristiano nell’argomento ed epico nella forma - Il metro è il blank verse= pentametro giambico non rimato decasillabi non rimati - Le fonti sono quelle che ha dalla sua formazione classica : omero e virgilio , tasso e ariosto = modelli dell’epica rinascimentale , e infine la bibbia. Caratteristiche poema : - Suddivisione in libri - L’argomento è importante : a che fare con questioni che coinvolgono l’umanità intera guerra ,istruzione ,formazione , distruzione - La narrazione inizia in medias res questo comporta la presenza di flashback - I personaggi sono nobili sia di spirito che per il ruolo che hanno ( lucifero - Stile aulico - Protagonisti sono degli eroi - Invocazione alla musa - Battaglie tra uomini e dei - Lunghi elenchi di dei di eroi che indica la quantità di personaggi coinvolti - Personaggi mitici qui prendono il posto dio e lucifero - Trasformazione di uomini in bestie soprannaturale Traduzione : incipit Inizia con l’invocazione alla musa affinchè gli dia l’ispirazione per scrivere della prima disobbedienza dell’uomo ( peccato originale di adamo ) e del frutto dell’albero proibito ( anafora di of) il cui gusto fatele condusse la morte nel mondo ( peccando l’uomo ha portato la morte sulla terra ) e quindi tutto il nostro dolore e la perdita dell’ eden . Fino a quando un uomo più grande ( Gesù) arriverà a risanarci ( a pagare per i nostri peccati ) e riconquisterà il seggio benedetto ( permetterà all’uomo di tornare nell’eden) l’aulicità della lingua si fonda su una costruzione latina ( o perlomeno la richiama ) . la musa di cui parla , i critici sostegono possa essere Urania ( non la musa dell’astronomia ) colei che avrebbe ispirato la stesura della genesie quindi anche del pentateuco ( genesi primo librol di cinque  pentateuco ) , musa che sulla cima segreta dell’Oreb( o sinai) ispirasti quel pastore che per primo insegnò alla stirpe eletta ( ebrei ) agli inizi come i cieli e la terra sorsero dal caos tu che hai ispirato mosè nella descriziopne dell’origine del mondo o se il colle di sion maggiormente ti aggrada e il ruscello di Siloa da questi luoghi sono un sacco i riferimenti alla bibba  queste determine una chiarezza della bibbia nella mente di milton e conferma che i puritani lo studiavano da questi luoghi ( siloa e sion) invoco il tuo aiuto per questo mio canto avventurosoche aspira a sollevarsi senza un volo mediocre  ambizione di milton , lui punta in alto che quindi ha intenzione di solvolare il monte delle muse e di tentare un’impresa che non è stata mai tentata mai prima né in prosa né in poesia. già ha  percezione obbiettiva, oggettiva uniforme della natura ( per i romantici invece è altamente soggettiva ognuno vede u paesaggio diverso ) L’artista augusteo è il portavoce della natura  imita quello che già esiste ALEXANDER POPE ( 1688-1744) Pope vive esattamente nell’età augustea ( autore per eccellenza ) Nasce in una famiglia cattolica  significava essere escluso dalla vita pubblica ( escluso dalla maggior parte corsi universitari ) educazione quindi privata , era inoltre affetto da una malattia che lo ridurrà ad essere gobbo . dotato comunque di grande intelleto con una base costruita sui clkassici si lega con personalità quali Addison and Steele che fondano i periodici dell’epoca , - Scriblerus club  egli è fondatore e membro di questo club che prendeva in giro gli scrittori che si auto definivano eruditi Scrive - An essay of criticism 1711 - The rape of the lock 1714 - An essay on Man 1733 Scrive testi in versi con contenuti filosofici piuttosto complicati da comprendere The rape of the lock 1714 = il furto del ricciolo (il furto della ciocca di capelli) - Pubblicato per la prima vota nel 1712 : questa edizione si compone solo di due canti che raccontano un incidente realmente accaduto  che è è piuttosto futile e superficiale  sul quale egli scrive poi un poema eroicomico in quanto il testo ebbe così successo che gli venne chiesto di ampliarlo con più dettagli - Infatti due anni dopo esce una nuova edizione con ben 5 canti  l’edizione viene accompagnata da illustrazioni di due francesi - Ebbe successo sua per la ilarità dell’episodio che però contrasta con lo stile - Episodio : un settimo lord ( peter  cattolico ) aveva tagliato senza permesso una ciocca di capelli da una fanciulla (/ Arabella) perché ne era innamorato  la fanciulla rifiutava le sue avance e appunto per portarsi un ricordo di lei ne taglia una ciocca di capelli  questo simboleggia un oltraggio e segna l’inizio delle ostilità fra le due famiglie di nobili . - Arabella quando legge il componimento di Pope si offende profondamente  perciò si decide che bisognerebbe fare dei cambiamenti nel testo - La storia è raccontata con uno stile aulico - È definito come Mock -heroick poem  si ispira ai Omero e Virgilio  stile esagerato per suscitare il riso È un è un poema in quanto ha un stile aulico , c’è l’invocazione alla musa , l’inversione della frase iniziale ( come in paradise lost ) , poema epico in quanto è costruito intorno a una figura eroica che è Belinda protagonista di questo episodio ( che sarebbe la Arabella della realtà) il nome Belinde allude già alla straordinaria bellezza dell’eroina - Protagonista donna  mondo a cui si assiste è quello di una donna londinese aristocratica ( frequenta la corte  questo significa ridicolizzare anche la classe aristocratica  non hanno nulla da fare e ingigantisco questioni inutili ) - La giornata di Belinda è quella che scandisce anche quella del testi : si inizia con il sogno che ella ha prima di svegliarasi : uno spiritello che cerca di educarla ma a Belinda non fa nessun effetto nonostante la messa in guarduia del sogno al mattino si appresta ad agghindarsi  a farsi bella  dopo di che ella si reca alla corte , vengono descritte le attività ( giochi nobili )  avviene poi il fatto del taglio di capelli  da cui scaturisce tutta la vicenda - BELINDA : è più volte paragonata al sole , bellezza luminosa che abbaglia , senza pensare però al binomio della cultura petrartesca ( donna – sole ). Il punto focale non è tanto lei ma a sua bellezza , il suo personaggio quindi è costruito proprio sulla bellezza  è una fanciulla superficiale pensa solo all’esteriorità ( poca sostanza ) la sua bellezza è tale e tanta che la trasforma in una creatura immortale ( diventa un mito vivente per e grazie alla sua bellezza ) - Il rito che compie tutte le mattine diventa una sorta di rito religioso - Questa dimensione divina è data da una serie di elementi che Pope inserisce nel suo testo in particolare delle creature che sono spiritelli che si avvicinano a Belinda per dare dei suggerimenti  influenza di Rosa Croce - LETTERA AD ARABELLA FERMOR ( antology)  Lo scopo è di divertire le ragazze che dovrebbero rendersi conto delle proprie piccole follie  atteggiamento di autoironia . l’ha inizialmente fatto per una cerchia stretta di persone ma la situazione sembrava essergli sfuggita di mano dato che divenne subito molto popolare .  Mi rendo conto di quanto sia sgradevole utilizzare parole troppo esplicite difronte a una fanciulla ma è necessario affinchè il testo venga capito e non frainteso . Pope quindi ha un senso del decoro , critica le fanciulle che non avevano invece una buona educazione sapevano solo leggere scrivere  questa giustifica la loro superficialità  Ho sistemato alcuni passi tranne la perdita della vostra ciocca che io menziono sempre con rispetto ( forte ironia )  I personaggi reali che compaiono nel mio poema sono fittizi tanto quanto lo sono gli spiritelli presenti e la fanciulla che è descritta vi assomiglia solo nella bellezza (qui Pope cerca di scusarsi e tutelarsi allo steso tempo ) - CANTO PRIMO  il testo inizia con l’inversione  Sul piano metrico i versi sono distici a rima baciata ( distico eroico in italiano = Heroic coplet )  PRIME SEI : “quale offesa fiera muove da amorose origini , quali vasti , potenti contrasti crescono da contrasti triviali , io canto . questi versi sono dovoti a Caryl ( musa ispiratrice) questo poemetto anche Belinda degni di uno sguardo , l’argomento è leggero ma non così la lode se lei mi ispira e lui gradisce il canto “ l’argomento è futile ma la lode è importante per se la protagonista gradisce e aaltrettanto farà quello che me lo ha detto di scrivere .  7° : “ narra o musa quale strana ragione potè indurre un educato lord ad assalire una gentile fanciulla “ qui si ha l’effetto ironico “ o dimmi quale causa ancora più bizzarra e al momento ancora inesplorata potrebbe convincere una gentile BELL a rifiutare un lord “ la causa = come una fanciulla può rifiutare un pretendente altolocato L’effetto = il taglio da parte del lord, Bell /bo= si intrende una bella fanciulla o fanciullo “ come è possibile che in un corpoicino come Belinda dimori una furia così possente  13°-26° : il sole attraverso le tende bianche scoccò un raggio timoroso , e apre quegli occhi che devono eclissare il giorno “ le fa aprire gli occhi che sono più luminosi del giorno , del sole “ anche i cani si svegliano e anche gli amanti insonni si destano “ solo i benestanti però potevano permettersolo “ tre volte suonò la campane la pantofola toccò il suolo l’oriolo suonò il ..” Pope sta desrivendo il risveglio di Belinda l’orologio dà il segnale che è l’ora di svegliarsi “ ma Belinda è ancora a letto con la testa sul cuscino , poiché il suo guardiano ha fatto in modo che il sonnoo della ragazza fosse prolungato , si avvicina e sussura qualcosa a Belinda  il guardiano è descritto come una creatura bella e luminosa più di un fanciullo o lord reale  27°-66 : lo spiritello si presenta a Belinda dicendole che in realtà accanto a lei ci sono una serie di creature invisibili con il compito di proteggerla , che si denominano in base a ciò a cui afferiscono , lui è un silfo . “ la più bella tra i mortali “ inizia “ tu che sei la delicata pura di mille scintillanti spiriti dell’aria , senti e credi “ ascolta quello che sto per dirti e credimi  creature più ingenue donne e bambini , lui si rivolge a lei dicendole che il suo compito è proteggerla proprio perché lei rientra nella categoria di persone di cui queste creature hanno il compiuto di proteggere cercando di aprire loro gli occhi su come stanno realmente le cose , (il RING = era luogo di incontro a Londra dei benestanti  modo di mettersi in mostra e modo per scambiarsi opinioni sui quello che accadeva )  67°-78 “ sappi anche che chiunque bella e casta , quindi rifiuti un uomo, da un silfo è abbracciata” le sta dando un avvertimento “ perché gli spiriti immortali con agio assumono il sesso e la forma che più li aggrada , cosa difende queste giovani fanciulle nei balli di corte , salve dall’amico traditore il sussurro al buio “ le parole sussurate “ e il giovane che osa e l’occhiata di giorno “ quando si creano le situazioni in cui i giovani osano ci vuole qualcuno che protegga queste fanciulle .” silfo è il nome con cui è conoscviuto lassù , qui come onore “ cioè capacità di mantenere il proprio onore “ ci sono fanciulle troppo orgogliose del proprio volto predestinate per la vita all’abbraccio degli gnomi che esaltano il loro orgoglio quando l’amore è sprezzato e l’amore è negato allora frivole idee riempiono la mente vuota di queste fanciulle convincendole che hanno trovato l’uomo della loro vita , e tutto questo avviene nella buona società dove pari (diritto di discendenza) e duchi ti lasci lusingare anche dalla giarrettiera = ordine cavallersco inglese persone altolocate che hanno riconosciuto meriti ) sono questi a infettare precocemente l’anima femminile ( conquette  indica la fanciulla oca ) , il nome del silfo è Ariel , il discroso si conclude con be aware qunsi stai attenata perché ha visto nella sfera uno strano fatto si abbaterà su di lei , ma le sfere celesti non dicono quando né come  quindi fanciulla stai attenta diffida da tutti ma soratutto diffida dagli uomini “ così il silfo conclude il suo discorso .ù  Così il silfo se ne va quando il cane di belinda le lecca il viso e la sveglia , e quando si sveglia il suo sguardo cade sui un biglietto dolce lasciato da uno spasimante e le è bastato questo per dimenticarsi ciò che il silfo le aveva detto . Belinda ora che è sveglia e si siede alla toleta afinchè la sua cameriera la possa sistemare , i vasi d’argento sembrano ssere disposti con un ordine mistico , prima con una veste bianca la ninfa intenta adora in capo scoperto e cosmetici difronte a lei , un immagine celestiale appare allo specchio e quella si inchina ( la sacertodessa = cameriera / Belinda = ninfa ) , tesori innumerevoli si aprono all’istante e ivi appaiono le variegate offerte del mondo da ognuno ella scieglie con minuta cura e poi proced co l’applicazione sul volto , questo scrigno contiene le gemme profumate e un itera arabia prviene dalla scatoletta laggiù , le tartarughe e gli elefante si mischaiano , qui file di spilli si estendono in schiere “ era tutto pronto perché la cameriera mettesse su <Belinda “ man mano che si aggiungono cosmetice la bellezza Belinda aumenta , tutto diventa più luminoso i silfi la proteggono ancora e collaborano anche loro e Betti alla fine viene elogiata per il suo lavoro . - AN ESSAY OF CRITICISM -componimeto didattico :obiettivo di insegnare a scrivere l’autore si deve attenere ai classici . l’artista non deve inventare nulla - tono piuttosto monotono -eroic couplet  funzione di dare un tono sentenzioso - pentamentro giambico rima baciata con ritmo cadenzato a In quanto è legato all’affermazione della middle class, che sente l’esigenza di essere acculturata e la poesia è un genere troppo difficile (che nell’800 diventerà il ceto più importante e diventerà il pubblico principale), nasce il romanzo che rispecchia la realtà del ceto medio diventano delle guide e quindi insegnano , ma allo stesso tempo divertono, pertanto:  Social needs  Cultural needs  Teach and delight Perché nasce il romanzo? Sistema di Jacobson della comunicazione - Sendermessagerecediver Il romanzo è un testo e come tale è un momento di comunicazione, il SENDER in questo caso è l’autore che ora non dipende più da un'altra persona (copy right act 1709) è l’autore che è responsabile del suo lavoro  deve soddisfare i gusti del suo pubblico ( in questo caso è il ricevente): nuovo legame tra l’autore e il lettore . Il contesto è l’identità creata dall’autore e il suo lettore  racconta il contesto inglese di inizio 700 utilizzando un inglese che non costituisca un ostacolo alla godibilità del testo. Il canale è la carta stampata: stampato i volumi o libri, nell’800 andrà in voga pubblicare a capitoli sui periodici. N.B. Non sempre l’autore coincide con il NARRATORE  che è colui che racconta la storia (propone il punto di vita  Può raccontare in : - 1° persona  di solito in questo caso coincide con il protagonista della narrazione piuttosto soggettiva, (es. Moll Flander) - 3° persona  narratore omnisciente , può essere parte della narrazione oppure un osservatore esterno ( estra diegetico) es. jane Austen  Punto di vista: fisso o oscillante wide and marrow Caratteristiche romanzo:  Scritto in prosa  È una finzione  Insieme di Eventi collegati  La trama è il modo i cui sono collegati gli eventi  Importante è il luogo in cui si svolge la trama  Importanti sono i dialoghi, descrizioni e narrazioni  non esiste un romanzo solo di un tipo ma tutti hanno una fusione di queste tre caratteristiche PERSONAGGI  Protagonisti sono uomini della middle class (che abbiamo qualcosa da insegnare nel bene o nel male)  Vengono stereotipati, rimandano a delle categorie (il mercante, la prostituta  Round Characters  subiscono un’evoluzione durante la storia (con uno spessore)  Flat characters  personaggi statici La stampa periodica - Novità per l’epoca giornali con l’intento di informare. il primo di cui si ha notizia (1622) è il “Current of General News” . Sul piano storico non c’è la tranquillità che permette il fiorire delle arti nel 600. Mentre nel 700 si ha una stabilità politica che permette agli artisti di svilupparsi  nascita della middle class  la stampa periodica ha il compito di informare la middle class - Nasce a Londra, che diventa il centro pulsante del paese sotto tutti i punti di vista.  tuttavia molte persone della middle class vivevano nelle province e per essere informati nascono i periodici (informano sulle notizie di Londra) - I periodici raccontano quindi della vita londinese  in particolare della politica e della religione( altri temi : ultime tendenze di moda - Il tono degli articoli è quello della conversazione (polished elegant conversation) - Il getleman è il target ideale  è un borghese facoltoso dotato di una certa cultura , con una vita sociali di un certo tipo  coinvolto nella società anche la moglie la lady rappresenta un target anche lei frequentante del bel mondo di cui gli impegni sono gossip e visiting (davanti a una tazza di tè) - Richard Steele (1672-1729)  nato a Dublino studente di Oxford, entra nell’esercito. Quando arriva a Londra si dedica al teatro ma è un flop diventa un abile giornalista. È un liberale ( whig)  nel 1714 diventa cavaliere e gli viene assegnato il compito di direttore di un teatro ( druri Lane) - Joseph Addison( 1672-1719) studia a Oxford e poi diventa scrittore in vari campi  teatro poesia e porosa  ha successo maggiore come drammaturgo diventa un membro del parlamento era anche lui un liberale - THE TATLER giornale attivo dal 1709 al 1711 - THE SPECTATOR  DAL MARZO 1711 al dicembre 1712 con la promessa di una pubblicazione quotidiana - Il successo di questi periodici provoca un fiorire dei giornali THE AIMS OF THE SPECTATOR ( Addison) “È con molta soddisfazione che io apprendo che i miei articoli acquistino maggior importanza nel mio paese” Addison ringrazia i londinesi per il successo che gli è stato concesso “sono arrivati a ben 3 mila copie distribuite giornalmente, supponiamo che ogni copia venga letta da più persone (20 persone) , quindi il numero di persone che attinge da questo giornale è maggiore , dal momento che sono riuscito a raccogliere un pubblico così numeroso allora non mi risparmierò a rendere la loro istruzione piacevole e il loro divertimento utile “ teach and delight intanto che impara ci si diverte “ per questa ragione mi impegnerò per far si che la moralità si ravvivino attraverso la chicca , la curiosità e allo stesso tempo modellate il WIT con la morale , affinché i miei lettori possano trovare in entrambe le cose tutto quello che devono imparare su quello che accade , ma soprattutto spero che ciò che pubblico possa essere di aiuto per recuperare i miei concittadini in questa disperata condizione vizio e follia della nostra epoca “ esempio in qui mette se stesso in parallelo con Socrate  “ è stato detto di Socrate che portò la filosofia giù dal paradiso affinché la filosofia potesse stare tra gli uomini e io sarò ambizioso a sentir dire di me che ho portato la filosofia ( l’informazione) al di fuori degli studioli e delle biblioteche a stare nei club e nelle coffe houses il suo scopo è di diffondere il sapere anche nella middle class ” spero che le buone famiglie facciano un abbonamento al mio giornale facendolo diventare parte dell’equipaggio per far servire del tè “ il giornale è l’occasione di incontro scambio riunione familiare come il momento del tè, egli confida nella capacità critica del lettore di saper scegliere il giornale di qualità rispetto alla concorrenza, tocca le categorie che possono trarre giovamento dal suo giornale e in conclusione a chiunque consideri il mondo come un teatro e desidera formare un giudizio corretto su coloro che ne sono gli attori. Un'altra categoria a cui si rivolge il suo giornale sono coloro che non leggono ma in particolar modo al modo femminile dovrebbe interessare il suo giornale,lui di che il ritratto della donna media è quella che tendenzialmente è occupata in diverse attività casalinghe , il giornale permette alle donne che alla bellezza esteriore vogliono aggiungere quella interiore che apprezza la cultura e non i pettegolezzi . Infine si rivolge ai suoi amici che sono preoccupati che lui fallisca ma gli promette che quando si accorgerà che il suo giornale diventerà un fallimento smetterà e chiede a questi di riferirglielo in caso lui non se ne accorgesse.