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MAPPA CONCETTUALE '' LA CURA'' MODULO 1, Schemi e mappe concettuali di Pedagogia

Tratta degli argomenti relativi al modulo 1 intitolato '' La Cura'' : progetti didattici, abilità, conoscenze e competenze.., attività di aggregazione, il Corpo ( aspetto che identifica le attività di aggregazione), educazione motoria, definizione di movimento, Sport, Gioco, Gioco ed emozioni..

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2021/2022

Caricato il 11/05/2023

rebecca-ricciardi-1
rebecca-ricciardi-1 🇮🇹

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Scarica MAPPA CONCETTUALE '' LA CURA'' MODULO 1 e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Pedagogia solo su Docsity! Progetti didattici Realizzazione di un cambiamento migliorativo, emancipazione Sviluppo di competenze vere e reali Organizzazione esperienze Studente / percorsi di apprendimento significativi Le abilità Capacità di applicare conoscenze Utilizzo Know-How Riguarda non solo Capacità cognitive Utilizzo di un saper fare Caratteristiche legate Saper essere Saper fare Le Conoscenze Insieme di fatti, principi… Risultato di assimilazione di informazioni : apprendimento Competenze: Persona che è Contesto di riferimento Benessere interiore Aut orientata situazioni Mettere insieme conoscenze e competenze Capacità Conoscenze, abilità Capacità personali / metodologiche Situazioni di lavoro Sviluppo personale/professionale Conoscenze e abilità sono acquisite nei contesti di apprendimento Formale Non formale Informale Metacognizione : riflessione su ciò che si è appreso Educazione motoria Strumento per raggiungere varie dimensioni e per educare diverse intelligenze Movimento in sé : no strumento educativo Intenzionalità Def. Movimento: Rappresenta un opportunità educativa Canalizza le emozioni Permette all’educando di canalizzarle e orientarle verso una direzione Ostacoli emotivi Sport Bisogno della stessa intenzionalità educativa Sport Consapevolezza limiti e possibilità Persona Società ( contesto Sociale) Strumento di consapevolezza dei propri limiti Riuscita GIOCO Strumento per conoscere il bambino Funzione vitale GIOCO ED EMOZIONI Controllare le emozioni Capacità comunicativa Possibilità di esercitare un ruolo sociale Gioco e identificazione
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