Scarica Mappe del manuale di comunicazione narrativa e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Semiotica solo su Docsity! 1. Setting 2. Fattore causale dimensione presente, à di autocontrollo e 2. Adolescenza=Agenti dimensione futura, capacità di autostima è presenza di vincoli motivazionali 3. Età adulta=Autori: dimensione passata, capacità di auto continuità e presenza di vii 2. Comunione 3. Redenzione 7. Costituzione di 1. Memoria autobiografica 2. Teoria Il flusso PECMA ‘mostra con estetica plasticità come il fine ultimo della mente le emozioni truî 2. ToM cognitivo: rappresentare le emozioni altrui tivo della | dope con esso 5 Terza persona tra attanti e attori: 1. isomorfismo: a un attante onde un solo attore 2. Demoltilicazione: a un attante ‘corrispondono più attori 3. Sincretismo: a più attanti corrispor presente l luminosa pu. dol next ‘Smart novel attuali: l'osservatore è attivamente connesso alle azione e intenzioni altrui grazie a Codice: stabilisce un terreno . Contro pi ‘arno un risultato opposto al pot piani simuttanoo 1.1 bambini fotografano dei narrativo storico che si sviluppa maginario |. punto di vista una essione di | 3. Stabilire una | focalizzazione interna script utilizzabili ir ‘amministrata dall come dispositivi protagonista della di comprensione fiaba ‘© produzione di significato pra iceman Fi queta ) |mnenio 1.1 bambini nuotano in un oceano di mondi ros ‘integrano — | 4. Buona competenza Tea a eno saliti, Sten vr gati ei 2. Cervello dei bambini più connesso di quello , ‘degli adulti vanta un numero maggiore di percorsi neuronali disponibili gpio, o Siorvietina Sottogenere 3. L'immaturità della corteccia parafrontale 'olla vita col rende | Bambini grado di formulare Ipotesi e ricostruisce il passato nel relazi) i predizioni tanto da apparire fantasiosi 4. Fantasia porta ad una maggiore e precoce rorrmenn [ate mative al magia e gli ‘maturazione della corteccia parafrontale iagio o ayvenpio assnuia ‘eventi 5. Solo prendendo in considerazione un Ipoteticamente gli eventi mondo possibile possiamo agire sull realtà è ASS intervenire per trasformaria tivamente Rea 6. Comprendere le cause di qualcosa coincide pento pir pari ‘importante. tecnologia sulla ente Con a comprensione di tutt e a ‘società Cause che avrebbero potuto rendersi vere e esperienza attuabil presente creando delle ointazioni inspiegabili La mente doi bambini ha una 3. Meraviglioso straordinaria plasticità I cervello del bambini crea teoria causali del mondo, suo funzionamento che a aper 1. Dissociazione Storytelling è un ammortizzatore sociale che - ordine temporale lineare poiché la cì difende dagli imprevisti infausti, ci fibula coincide con ll plot mantiene nel solco del diritto. - Storyworid costituito da un mondo onsuetudinario, sfoce e entazoni el immobile e senza tempo in cul la realtà è ‘possibile con gli ambigui confort del Narrativa che si ‘cancellata, i confini tra entità diverse dimilare e ci sluta a grammatializzare n revocati e tutto confluisce in tutto l'agire quotidiano 7 Tr attraverso incantesimi e prodigi Detective fiction, storie riguardanti tentativo i tore di ‘un investi verosimili il eriminale divertimento e -—’Elementitipici sono all'evasione l'atmosfera di 2 strumenti: mistoro, la suspense 1. Prefigurazione si e la presenza dell' 2. Esca Morfologia: investigatore Sua 4. Narra una storia 4 fa a tipi di 2. Sequenza ipi di romanzo: narrativa formata da | 1- Romanzo enigma incontrolostacolilunione 2. Romanzo nero tiene ll lettore all 3. Sori di varianti 3. Romanzo a il lettore all'oscuro ‘su cosa accadrà e quando narrative infien suspense ‘accadrà costume e dalle 2. Suspense embodied o modo dei generi ET | shared suspense: identica Pri II distribuzione tra to narrativo ctive fiction: destinatario e ta cui lettura non "1. Classica o per io in cui il fichiede sforzi ‘nhodunit destinatario scopre gli 5 Episodi disposti 2 Hard-bolled a cronologico procedura! 2. Suspense cognitiva: 6 Massiccia 4'Femminista RAR nftodp cei rn TA) o 1,ginema diegetico; predomina l'impressione i reltà ola narazione pare avoigers da se otto gli occhi di uno spettatore pas 2. Cinema spettacolare: narrazione ite, il ruolo di questo cinema consi Actnismiicma ta scien ci percettivi Montaggio: tecnica mediante la quale il significato di una || Tipi di adattamento situazioni Pa . è immersività quando: SELL CE simultaneità e tempo reale loro Temporal 8 L'opera estetica coinvolge giustapposizione 2. Attore è pura l'intero sistema percettive piuttosto che dai 24 è pur wi Le narrazioni sono in prima n persona e fingono di svolgersi nel presente | Fiction immersiva: narrazione in fine cul il testo racconta eventi in modo n 5. Prevalenza della imulato e in cui è l'utente a pala ie parallela ed esperire la finzione governare un personaggio 0 a letterario | dottagliato del Passione EEE emerso nera ‘quale solo una utevole feto) nn “razione viene Bi Fe Mato are ei qgataziamente, | attaversata. ; ione ami Sainte a Te reo FSE ione is tibet deltame nate Fosso ustngono fate dorate medium moltiplica e Tondo copi o ing tivo. Format che mec corn in pe ‘segni della 4. Intrattenimento. 1. innesto mediazione 2. Informazione 2. Adattamento ne | somiazione Libro figurativo che racconta una storia lunga o molte storie brevi, in modo seriale o autoconclusivo, rispettando le convenzioni tipiche del fumetto 0 veicolando istanze autobiografiche, storiche, giornalistiche carati che lo oieea ini ina - Ain temi 1 gizione ra i Amarsi i © == rai pisa 4. Produzione e distribuzione fo ; i inter tatà: c peric 2 pero giornalistici e dti 2 | = i ame di e I 6 Metafinzionalità 2. Paratestualità: ea o Sp n: 2 unto: dir rn == ie controfattuale a ‘elementi che lo L nn i ne Pesche e dra dia a tri a Li reo eos Ci tea commento interpretazione di un altro testo 4. Ipertestualità: relazione che unisce ‘un testo anteriore (ipotesto) a un testo 2. Da azione ad posteriore ine culturale (ipertesto) 5. Architestualità:relazione sogge — che un testo 4. Da scena a intrattiene con le. ‘scena diverse tipologie di 5. Da aspetto ad! ‘generi asi petto 6. Non-sequitur