Paniere FILOLOGIA GERMANICA 3 prof.ssa Raffaghello Cristina, Panieri di Filologia Germanica

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FILOLOGIA GERMANICA 3 LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO Raffaghello Cristina Generato il 12/04/2018 22:53:26 N° Domande Aperte 254 N° Domande Chiuse 560 Indice Lezioni ........................ iii p.2 Lezione 002 ... p.4 Lezione 003 ... p.6 Lezione 004 ... p. 10 Lezione 005 ... p. 13 Lezione 006 ... p. 15 Lezione 007 ... p. 18 Lezione 008 ... p. 19 Lezione 009 ... p. 21 Lezione 010... p. 24 Lezione 011... p. 31 Lezione 012... p. 32 Lezione 013... p. 35 Lezione 014... p.37 Lezione 015 p. 39 Lezione 016 p. 41 Lezione 017 p. 42 Lezione 018... p. 43 Lezione 019... p. 45 Lezione 020 ... p. 47 Lezione 021 ... p. 49 Lezione 022 ... p. 50 Lezione 023 ... p. 52 Lezione 024 ... p. 54 Lezione 025 ... p. 57 Lezione 026 ... p. 59 Lezione 027 ... p. 62 Lezione 028 ... p. 65 Lezione 029 ... p. 68 Lezione 030 ... p. 70 Lezione 031 ... p. 71 Lezione 032 p. 72 Lezione 033 p. 74 Lezione 034 p. 76 Lezione 0385 ... p. 77 Lezione 036 ... p. 78 Lezione 037 ... p. 80 08. Chi era Ulfila? [un vescovo anglosassone autore per lo più di omelie [] Un vescovo goto che tradusse la Bibbia dal greco al gotico [Q un vescovo sassone che contribuì all'evangelizzazione [O Un vescovo islandese che fondò una scuola ecclesiastica 09. Come procedette Ulfia per tradurre la Bibbia 10, Chi illustri la figura di Ulfila 11. Che cos'è la Skeireins 12. Quali sono i manoscritti che ci tramandano la traduzione della Bibbia di Ulfila Lezione 003 01. Su che cosa si basa la stesura della Cronaca anglosassone? [O] Sull'esperienza {U Sugli annali dei monasteri, sul Chronicon di Paolo Orosio e sulla Historia Ecclesiastica di Beda [O Sulta Historia regum Britanniae di Gildas ‘e Alfredo, infatti è tata alla storia del suo regno [DU Sulle Vite dei Santi di Aelfric 02. Ci sono delle kenningar nel Beowulf? [O] No, ma vi sono delle hei [O No, ma vi sono delle variationes [U No; non vi è nulla della metrica scandinava {D 81; infatti per questo motivo si nota in parte l'influsso scandinavo 03. Chi era Caedmon? [Dil primo poeta anglosassone (VII secolo) di cui ci è pervenuto il nome, autore dell'Inno alla Creazione [O] Un autore anglosassone di omelie contemporaneo a Aelfric e Wulfstan (X-XI secolo) Un poeta [DI anglosassone del IX secolo [C] Un poeta sassone che scrisse la Genesi [O re Aethelred (978-1016) Wlfstan [O] Aelfiic 05. In quale manoscritto ci è pervenuto il Beowulf? [O] in codex unicus, nel ms. Oxford, Bodleian Library, Junius XI [D Nel ms. Oxford, Bodleian Library Junius XI e nel ms. Landra, British Library, Cotton Tiberius A III [O Nel ms. Vercelli, Bil ioteca Capitolare 117 e nel ms. Exeter, Cathedral Library 3501 06. Quali sono i componimenti, contenuti nel Vercelli Book, che firmò Cynewulf in caratteri runici? [O Blena e i Destini degli Apostoli [O Cristo e Giuli 1a [O] Andreas ela cesa agli Inferi [O] Be manna lease e la Discesa agli Inferi 07. Chi è l'autore dei Sermones Catholi [O] Wulfstan di York DD] Cynewulf Caedmon 08. Vi è una morale nel Beowulf? [C] Non essenzialmente, la morale è demandata al lettore [O Più che una morale, vi è un'esortazione a seguire il bene e ad evitare il male []8ì, cè una morale: è positivo essere coraggiosi e generosi verso gli altri, ma non bisogna essere superbi [U No, non vi è alcuna morale 09. Il Beowulf è un componimento di carattere cristiano o pagano? [Dè un componimento essenzialmente pagano [Né l'uno, né l'altro, è un componimento allegorico [D] è un componimento con una forte connotazione religiosa 10. Di quanti versi si compone il Beowulf? 03182 versi Dè un frammento di ci cento versi [O circa 4500 [di quasi seimila versi 11. Qualè il più antico documento letterario di area anglosassone? QI [D]1l Beowulf risalente a metà dell'VIII secolo legli Apostoli di Cynewulf risalente agli inizi del IX secolo [1 deor risalente tra la fine dell'VIN e 1 [U] L'inno alla Creazione di Caedmon, risalente al 665 circa del IX secolo 12. Quando fu diffuso l'alfabeto latino in Inghilterra dai missionari provenienti da Italia e Irlanda? [O Nel Xx secolo [O] Nel XII secolo [O Nell'VIII secolo [U Nel VII secolo 13. In quale manoscritto ci sono conservati i due componimento allegorici la Pantera e la Balena? [U Nel ms. Vercelli, Biblioteca Capitolare 117 (Vercelli Book) [D] Nel ms. Oxford, Bodleian Library, Junius XI [O] Nel ms. Londra, Bri [U Nel ms. Exeter, Cathedral Library 3501 (Exeter Book) 14. A che genere appartiene il componimento Widsith? [O Epico-eroico Religioso [O] Atlegorico 31 3. .. Si illustri la figura di Cynewulf . Si illustri latrama del Beowulf . Si illustri la coesistenza tra il futhark e l'alfabeto latino . Illusrarela figura di re Alfredo il Grande . Che cosa si intende per Eptarchia anglosassone ._ Si illustri la figura di Wulfstan Quali sono le opere più significative del periodo inglese medio? Quando e da chi fu ideata e coordinata la stesura della Cronaca Anglosassone? Lezione 004 01. Quando visse Carlo Magno? 1970 e il 1020 1690 e il 750 02. Di che genere è per lo più la produzione letteraria in alto e basso tedesco? [O Epico-eroica 03. Che cos'è l'Abrogans? [Un commento dei Vangeli [O] Una poesia allegorica [O un componimento religioso 04. Chi era Notker Labeo? [O] L'autore del Liber Evangeliorum [O] L'autore del Heliand [D] L'autore del Carme d'Ildebrando 05. Quando furono pronunciati i Giuramenti di Strasburgo? [O 11 10 marzo 790 è una conferma di pace tra Carlo Magno e i Sassoni [D] La notte di Natale dell'anno 800 a conferma dell'incoronazione {111 14 febbraio 842 tra Carlo il Calvo, Ludovico il Germanico contro Lotario [11 10 giugno 774 tra Carmo Magno e Desiderio re dei Longobardi i Carlo Magno 06. Che cos'è il Muspilli? [] Un componimento in 100 versi allitteranti che tratta della fine del mondo e del Giudizio Universale [O] La traduzione del Nuovo Testamento in bavarese [Un componimento encomiastico in versi rimati [Un componimento religioso în versi rim: 07. Che cosa sono gli Inni di Murbach? [O] La traduzione dell'Antico e del Nuovo Testamento [Qunaserie di omelie [D Un'opera che riguarda la storia degli Alamanni in versi rimati 08. Chi scrisse il Liber evangeliorum? Dogtici von DI Weissenbure: [D] Valafrido Strabone [D] Alcuino Rabano Mauro 09. In quale monastero venne redatto il Georgslied (0 Carme di San Giorgio?) [O San Gallo Fulda DD] Murbach 10. Che cos'è il Carme di Ildebrando? [O Un panegirico dedicato a un nobile di Fulda [O Un componimento religioso sulla vita di un vescovo Un [O] componimento encomiastico 11. Perché è importante la figura di Federico Barbarossa? [O Perché la Germania si impadronisce della zona a nord ovest dell'attuale Francia chiamata Normandia [O] Perché la Germania stipula un patto [O] Perché per la Germania inizia un periodo di pace e con l'Inghiterra 12. Che cosa sono i Frammenti di Monsee? [O] La traduzione di alcune om latino {La traduzione di alcuni passi del Vangelo di Matteo e di altri Testi Sacri [O] La spiega [Una serie di componimenti poetici giuntici frammentari iovanni ne del Vangelo di 13. Quando fu fondato il monastero di San Gallo? [D] Nel 745 da Sturmi, lo stesso monaco che fondò il monastero di Fulda rod Clemente 14. Qual è la datazione del Ludwigslied o Carme di Ludovico? Assisso [900-910 [D] 1000-1010 [780-800 08. Il Heliand ci è pervenuto completo? [O] No, manca [UD] Sì, sebbene in alcuni [U No, manca il finale [DI Sì è un testo completo, considerata anche la sua lunghezza (5985 vv) jpitoli manchino delle parti 09. Di quanti versi consta la Genesi B in sassoneantico Ds [1500 Dm Quo 10. Che cosa sono le Glosse di Mallberg? [U] Delle chiose contenute nel Rituale battesimale franco [D Delle chiose contenute nella versione latina della Lex Salica [Q unaserie di commenti a una tradu; ne dei Vangeli scrit basso tedesco [O] Delle chiose contenute nel testo medico denominato Ricette di Basilea 11. si illustrino le testimonianze letterarie in basso francone 12. Come fu seritto il Heliand? 13. Come fu scritta la Genesi? 14. Perché il basso tedesco medio divenne importante nel XIV secolo? R Si illustrino le opere più rilevanti di area basso tedesca della fase media 16. Quali furono i principali monasteri sassoni? Quando e come vennero fondati? 17. Come avvenne la conversione dei Sassoni? Lezione 006 01. Chi è l'autore dell'Edda in prosa? [O] Figill Skallagrimsson Dè anonimo [ snorri Sturluson (1178-1241) Qarl orgilsson (N.B. Th sta per spirante interdentale sorda (thorn) 02. Chi èl'autore della Heimskringla (od Orbis terrarum)? Qarin O [Snorri Sturluson (1178- 1241. [A è anonimo Jrgilison Il Skallagrimmson 03. In quante fasi cronologiche si divide il periodo nordico? [DO cinque DI quattro bue (4. In quanti carmi consistono gli Eddica Minora? [D] Quattro Due Dre [O cinque 05. Approssimativamente a che data risale la stesura dell'Edda poetica? [Tra il Xe IXI secolo [O] intorno all'VIII secolo [AL XII secolo 06. Di quale opera fa parte il Gylfaginning (0 Inganno di re Gylfi)? [O] Del Heimskringla od Orbis terrrarum [O] Del Libellus Islandorum o Islendingabok [D] Dell'Edda in poesia 07. Di quante parti consta l'Edda in prosa? Quna DD Quattro Die DO Due 08. Che cosa sono le saghe? [Sono racconti legati all'ambiente nordico Sono racconti sia in poesia che in prosa Sono una serie di indovinelli Sono [D componimenti poetici 09. Chi è l'autore del Libellus Islandorum o Islendingabok? [O Ari Thorgillson (th vale per la spirante interdentale sorda) [O] Byrnolphus [O Figill Skallagrimmson 10. Che cos'è la Morkinskinna? [Dè una raccolta di carmi poeti èlastoria dellacristianizzazione degli Islandesi [Dè un commento ai Vangeli 11. Chi erano gli scaldi? [1 monaci che scrivevano i commenti ai Testi Sacri nei monasteri! {O Ipoeti di corte che componevano versi peri loro signori Dei poeti che scrivevano allla Scola Palatina di Carlo Magno QIpoeti ineranti 12. Chi fuil primo poeta scaldico? [O Bymolphus [O] Ebo di Rheims [O Figill Skallagrimmson 13, A quando risale il periodo classico della letteratura islandese? [trail 100€ i1 1350 [Qua il 1050 eil 1150 D Atra ra il 1250 e il 1400 1950 e il 1000 14. Che cos'è la Grag: [una raccolta di leggi [O] pei raccon [O] Un'opera storiografica prosa [O Una raccolta di componimenti Lezione 008 01. Dove sono illustrate le condizioni di lavoro dei monasci-serbi? [Qin una mini [Netta miniatura del capitolo di San Venceslao, risalente al 1140, conservata nell'Archivio del castello di Praga [UU] Nel Vercelli Book ura dell'Exeter Book [Din uno dei manoscritti che ci tramandano il Heliand, precisamente il ms .Londra, British Library, Cotton Caligula A VII 02. Sotto la guida di avveniva la copiatura dei codici negli scriptoria dei monasteri? [[ Nessuno, i monaci erano autonomi nel riprodurre i codici [[ Sotto la direzione dell'abate del monastero [[ Sotto a direzione del capo-scrivano dello scriptorium monastico [Sotto la direzione del vescovo della cesi alla quale il monastero apparteneva 03. Chi erano le figure maggiormente significative nella riproduzione dei codici manoscritti? fine giornata, aveva il compito di revisionare tutti i codici prodotti nello scriptorium [D Soto il correttore [D Solo il copista 04. Qual era il compito del correttore? [D] Controllare che il copista non si distraesse nella copiatura del codice [D] Collaborava col capo scrivano nella direzione dell'attività di copi. [CD] Collaborare col copista affinché non fossero commessi errori {O Revisionare il lavoro compiuto dal copista 05. Chi era il miniaturista e in quale modo svolgeva il suo compito? [[ Era un artigiano specializzato e inseriva le miniature dopo che il testo era stato copiato ture prima che il testo fosse copiato [D] Fra do stesso monaco ch seriva le miniature dopo che il testo era stato copiato inseriva le mit [O] Era lo stesso monaco chi jature prima che il testo fosse copiato 06. Dove svolgeva la propria attività il monaco copista e che postura adottava nel compiere il proprio lavoro? [D] All'interno della sua cella, dove era ubicato uno scrittoio [D] All'interno della sacrestia stando seduto su una sedia [D] All'interno dello scriptorium, stava in piedi dinanzi a un banco inclinato 07. Erano previste punizioni per i copisti negligenti che sbagliavano la corretta grafia dei manoscritti? [O Non particolarmente, ma venivano comunque redarguiti dai capi scrivani [O] Sì, maerano piuttosto blande; infatti consistevano solo nel recitare qualche preghiera come penitenza Ono, ssolutamente 08. Quanti contenitori per l'inchiostro aveva normalmente un monaco-copista? [D Tre uno per l'inchiostro nero, il secondo per l'inchiostro rosso e il terzo per l'inchiostro verde [O] Uno solo per l'inchiostro nero [O bue, l'uno per l'inchiostro nero, l'altro per l'inchiostro rosso [Q Uno solo per l'inchiostro rosso 09. Quante ore, nel corso della giornata, i monaci dedicavano alla copiatura dei manoscritti? [D] Molte dall'alba fino a mezziogiorno [D] Molte dal primo pomeriggio fino all'ora di cena { Moltissime, dall'alba al tramonto [O] Poche, circa tre ore al mattino 10. A che cosa serviva il lunellum? [Per tenere fermo il folium e per affare la penna [D] Veniva posto a riparo dei contenitori dell'inchiostro affinché non cadessero [[ Solo per affilare la penna [O] Solo per tenere fermo il folium 11. Negli scriptoria monastici, il copista e il correttore erano la stessa persona? 12. Com'erano le condizioni di lavoro negli scriptoria? 13. Era valutata la figura del copista? Ci furono degli scribi famosi in aera germanica insulare e continentale? Se sì,qQuali ? Lezione 009 01. Quando vennero fondati ordini monastici (come il certosino e il cistercense) dove era unicato lo scriptorium? [Non viera più un vero e proprio scriptorium, poiché i monaci operavano nel silenzio dell loro celle, nel posto attiguo al cubiculum. [D] All'interno della stessa biblioteca [O] All'esterno della chiesa sopra al refettorio dove i monaci consumavano i pasti [O] All'interno dellla chiesa, sul lato nord del coro (opposto alla sacrestia), al piano rialzato (sopra la bi 02. Che cosa era particolarmente prestigioso per le biblioteche? [O] Era costituito dal numero di monaci che vi lavoravano come bibliotecari [O Era costituito dalle personalità che le avevano fondate [O] Dipendeva dall'importanza dei monasteri avevano sede le teche stesse {[] L'arricchimento delle stesse; infatti era lo scopo di vescovi e abati riuscire in questo intento a 03. Quale concetto di biblioteca era diffuso nel medioevo? uguale a quello che abbiamo oggi [O] Era leggermente diverso da quello di oggi 04. Che cosa erano gli armaria o arca libraria? [O Erano dei mobili che servivano da riporre gli oggetti di lavoro dei monaci [O Erano dei mobili che servivano per contenere i paramenti indossati dai monaci durante le funzioni {D Erano dei mobili per contenere libri conservati nella biblioteca del monastero [O] Erano dei mobii che servivano per le vettovaglie dei monaci quando necessitavano di terrompere il faticoso lavoro 05. Che cosa era particolarmente prestigioso per le biblioteche? [D Era costituito dalle personalità che le avevano fondate [O Era costituito dal numero di monaci che vi lavoravano come bibliotecari Dipendeva [D] dall'importanza dei monasteri in cui avevano sede le biblioteche stesse 06. Dov'era ubicato lo scriptorium nei monasteri? [D] All'interno dellla chiesa sul lato sud dl coro (accanto alla sacrestia) [D] All'esterno della chiesa accanto al corridoio dove vi erano le celle dei mo [ Alt'inteno della chiesa, sul lato nord del coro (opposto alla sacrestia),al piano rialzato (sopra la Biblioteca). [[ All'estero della chiesa sopra al refettorio dove i monaci consumavano i pasti 07. Quando vennero fondati ordini monastici (come il certosino e il cistercense) dove era unicato lo scriptorium? [D] All'interno della chiesa, sul lato nord del coro (opposto alla sacrestia), al piano rialzato (sopra la bi [D] All'esterno della chiesa sopra al refettorio dove i monaci consumavano i pasti [D] All'interno della stessa biblioteca Lezione 010 OL. A che cosa serviva lo stilus? [D] Per tenere fermo il folium durante la fase di scrittura [O] Escusivamente per scrivere [O] Per effettuare la rigatura e la foratura dei folii [Per scrivere (inizialmente su tavolette di cera) e successivamente sui folii nonché per effettuare la foratura e la rigatura degli stessi folii 02. Durante la dominazione degli Ostrogoti in Italia, quali erano i colori di inchiostro maggiormente usati? [D] Loroe l'argento Dligrigio e il verde [O Essenzialmente il nero 03. In Occidente per merito di quale popolazione fu diffusa la carta? [O Dagli Slavi [O Dai Celti [O] Dai Cinesi 04. Il taglio della penna aveva importanza per le forme di scrittura? [O No, non era affatto importante [D] Per alcune scritture poteva essere utile, per altre meno [D Era utile, ma non indispensabile 05. In quali occasioni erano usati gli inchiostri d'oro e d'argento? sione, dipendeva dal gusto del copista [D] Solo per le annotazioni [D] Solo per le rubricature 06. In area insulare (Inghilterra e Irlanda) quali colori di inchiostro erano impiegati? Qu blue il rosso per le rubricature {11 nero tendente al grigio perl testo el rosso per le rubricature [1 verde e il rosso ui Di verde per le rubricature 07. Inarea insulare (Inghilterra e Irlanda) quali colori di inchiostro erano impiegati? Qu blue il rosso per le rubricature [D]1 verde e il rosso utilizzati entrambi si: Di verde peril testo sia per le rubricature 08. In quali occasioni erano usati gli inchiostri d'oro e d'argento? {[ Solo peri codici molto sontuosi (come il Codex Aureus di Stoccolma e il Codex Argenteus di Uppsala Munogni [D] Solo per le annotazi ione, dipendeva dal gusto del copista [[ Solo per le rubricature 09. Durante la dominazione degli Ostrogoti in Italia, quali erano i colori di [1 grigio e il verde [O] Essenzialmente il nero inchiostro maggiormente usati? [D] Loroe l'argento DI rosso e azzurro 10. Perché l'inchiostro è particolarmente importante nella tradizione manoscritta? [D] Perché serve a comprendere solo la datazione del manoscritto [DU] Perché serve a capire in quale zona venne redatto il manoscritto [O] Perché permette di rendersi conto del valore più 0 meno alto del codice {Perché permette di datare un manoscritto e comprendere în quale area geografica venne trascritto 11. Da quando iniziò a essere usata la penna d'oca o di cigno per scrivere? [D] Dall'VIII secolo [O] Dal Il secolo [O Dal VI secolo 12. In Occidente per merito di quale popolazione fu diffusa la carta? [O Dagli Stavi pai [O Dai Celti inesi 13. Perché l'inchiostro è particolarmente importante nella tradizione manoscritta? [O] Perché serve a comprendere solo la datazione del manoscritto [O] Perché permette di rendersi conto del valore più o meno alto del codice [O] Perché serve a capire in quale zona venne redatto il manoscritto [Perché permette di datare un manoscritto e comprendere în quale area geografica venne trascritto 14. Dove venne aperta la prima cartiera in Europa? [O] in Germania a Magonza nel 1300 DA Stevenage in Inghilterra nel 1470 [O] in Italia a Genova nel 1220 15, Che cosa si intende per straight pen? [O Era una penna particolare usata esclusivamente per le miniature [O] Era una penna con un pennino largo, usata per le correzioni [C] Era una penna con un pennino stretto, in modo da formare degli angoli larghi con la base dell'asta. Era usata per le scritture minuscole 16. Sul continente che tipo di pelli di animali venivano per lo più usate? [DU Non venivano utilizzate pelli di animali, ma solo il papiro [O Sia le pel [OLe pelli di bovini (velli9 ovini che quelle di pecora. era indifferente 17. Che tipo di pelli di animali venivano usate per lo più in Inghilterra? [[ Siale pelli di bovini che quelle di pecora. era indifferente [O] Le pelli di pecora [U Non venivano utilizzate pelli di animali, ma solo il papiro TOte pelli di bovini (velli) 18. Che tipo di pelli di animali venivano preferite per preparare le pergamene? [O Non veni [D] Era indeffrente, potevano essere utilizzate sia le pelli di animali appena nati, sia quelle di animali adulti i animali, ma solo materi: no utilizzate pelli i vegetali DLe pelli di animali adulti [O Le pelli di animali appena nati o nati morti 19. Da che cosa dipendeva il valore della pergamena? [O] Dal tipo di pelle utilizzat [O Per lo più dall'età dell'animale [O] Dal genere locumento che preservava 20. Da quando si inizia a utilizzare la pergamena? Dal Visecolo Dall'VIII secolo Dal III secolo 21. In epoca medievale in quale senso venivano scritti i rotoli di papiro? In entrambi 22. Qual era il principale centro di produzione del papiro? [O Le Baleari Da Spagna 23. Secondo le testimonianze letterarie chi era quel sovrano che era solito esercitarsi a scrivere sulle tavolette [D] Ludovico il Germanico [D] Alfredo il Grande [D] Alboino 24. Le tavolette erano molto diffuse in ambiente germanico? [D] Erano diffuse sono in area scandinava e basso tedesca [D Erano poco diffuse, Ne abbiamo testimonianza solo nell'Inghilterra pre-adrianea [U No non ven'è traccia 25. A che cosa servivano le tavolette? [O] Per tramandare testi, tant'è che venivano conservate in teche protette [Sia per usi estemporanei, si [O Per usi estemporanei, privati, annotazioni, esercizi e brogliacci [D] Dipendeva dall'area geografica in cui venivano usate. In alcuni luoghi per uso estemporaneo, in altri per uso definitivo 26. Che cosa si intende per slanted pen? [O Era una penna usata per riscrivere ciò che era stato cancellato in precedenza sui manoscritti [O] Era una penna usata soltanto in Inghilterra che serviva per le rubricature [O] Era una penna con un pennino avente un taglio piatto. Era usata per le scritture minuscole [] Una penna il cui pennino aveva un taglio obliquo verso sinistra o verso destra. Era usata per le scritture minuscole 27. Dove venne aperta la prima cartiera in Europa? [Din Germania a Magonza nel 1300 [O Adativa in Spagna nel 1151. [DA Stevenage în Inghilterra nel 1470 (Quo ttali Genova nel 1220 28. Da quando si inizia a utilizzare la pergamena? [D] Dall'VIII secolo [U Dal VI secolo O Dal III secolo 29. Sul continente che tipo di pelli di animali venivano per o più usate? [Siate pel ovini che quelle di pecora. era [O Le pelli di bovini (velli9 i animali, ma solo il papiro 30. Le tavolette erano molto diffuse in ambiente germanico? [D Erano poco diffuse, Ne abbiamo testimonianza solo nell'Inghilterra pre-adrianea [ 8ì, erano molto diftuse in tuta l'area germanica, come testimoniano i ritrovamenti archeologici [I No, non ven'è tr a [O] Erano diffuse sono in area scandinava e basso tedesca 31. A che cosa serviva lo stilus? [D Per effettuare la rigatura e la foratura dei fol [D] Per tenere fermo il folium durante la fase di scrittura [O Escusivamente per scrivere [O Per seri vere (inizialmente su tavolette di cera) e successivamente sui folii nonché per effettuare la foratura e la rigatura degli stessi folîi 32. Da quando iniziò a essere usata la penna d'oca o di cigno per scrivere? [O] Dal Il secolo [O Dal VI secolo [D] all'VIII secolo {D Dal IV secolo 33, Il taglio della penna aveva importanza per le forme di scrittura? [O] Era utile, ma non indispensabile [O No, non era affatto importante [D] Per alcune scritture poteva essere utile, per altre meno 34. Che cosa si intende per slanted pen? [O] Era una penna usata soltanto in Inghilterra che serviva per le rubricature [D] Era una penna usata per riscrivere ci che era stato cancellato in precedenza sui manoscritti [C] Era una penna con un pennino avente un tagl [] Una penna il cui pennino aveva un taglio obliquo verso sinistra o verso destra. Era usata per le scritture minuscole atto. Era usata per le scritture minuscole 35. A che cosa servivano le tavolette? [DI Dipendeva dall'area geografi [[ Sia per usi estemporanei, cui venivano usate. In alcuni luoghi per uso estemporaneo, in altri per uso definiti per usi definitivi Per tramandare testi, tantè che venivano conservate in teche protette 36. Che cosa si intende per straight pen? [O Era una penna con un pennino stretto, in modo da formare degli angoli larghi con la base dell'asta. Era usata per le scritture minuscole [O] Era una penna particolare usata esclusivamente per le miniature [O Era una penna con un pennino largo, usata per le correzioni {] Una penna con un pennino ampio, tagliato în modo da formare degli angoli acuti con la base dell'asta. Era usata per le scritture maiuscole 37. Secondo le testimonianze letterarie chi era quel sovrano che era solito esercitarsi a scrivere sulle tavolette? [D] Alfredo il Grande [DU] Ludovi; [D] Alboino il Germanico 38. Qual era il principale centro di produzione del papiro? [O La Spagna De Baleari Oasi 39. In epoca medievale in quale senso venivano scritti i rotoli di papiro? [1 papiro era poco usato per la scrittura, veniva invece adoperato per proteggere ciò che era stato scritto su tavolette [Qin entrambi [DI Nel senso della larghezza 40. Chetipo di pelli di animali venivano usate per lo più in Inghilterra? animali, ma solo il papiro [O Le pelli di pecora [[ Sia le pelli di bovini che quelle di pecora. era indifferente 41. Da che cosa dipendeva il valore della pergamena? [O] Dal genere di documento che preservava [O Perto più dall'età dell'animale [D] Dal tipo di pelle ut [O Dal tipo di pelle e dall'età dell'animale izzata 42. Che tipo di pelli di animali venivano preferite per preparare le pergamene? [O Era indeffrente, potevano essere utilizzate sia le pelli di animali appena nati, sia quelle di animali adulti [DU Non venivano utilizzate pelli di animali, ma solo materiali vegetali [DO Le pelli di animali adulti 43. Che caratteristiche ha la carta? Quando apparve in Europa e nel mondo germanico? 4. Che caratteristiche ha la carta? Quando apparve in Europa e nel mondo germanico? 45. Quali sono le peculiarità della pergamena? Lezione 012 01. Comesi presentavano le pergamene anglosassoni rispetto a quele continenatali? [O Erano guali a quelle continentali [D] Dipendeva dall'età dell'animale. Se l'animale utilizzato era appena nato o giovane erano più sottili; se invece era adulto erano più dure [O] Erano più sottili di quelle continentali {O Erano più ruvide e più spesse, tantè che richiedevano un processo di levigatura aggiuntivo 02. Quanti modi c'erano per ottenere un quaternione? [O Due uno Die [Quattro 03. In ambiente germanico continentale quando avvenivano la foratura e la rigatura? [O] Dipendeva dal genere di manoscritto [O] Dopo la piegatura dei fascicoli [C] indifferentemetne sia prima che dopo 04. In ambiente germanico insulare (Inghilterra e Irlanda) quando avvenivano la foratura e la rigatura? [D] Dopo ta piegatura dei fascicoli [D Prima della piegatura dei fasci [D] Dipendeva dal genere di manoscritto [CD] indifferentemetne sia prima che dopo 08. A partire dal XII secolo come veniva effettuata la rigatura? Col punctorium [O Con o stilus DA piombo o a inchiostro 06. Qual era lo strumento usato per la foratura? [O] La penna d'oca o Qtostilus DI calamus 1 punetorium 07. Dove veniva effettuata la foratura? [O Sia sul margine destro che sul margine sinistro, era indifferente [U Sul margine sinistro del fascicolo [in alto in posi [O] Sul margine destro del fa ione centrale 08. A che cosa serviva la foratura dei folli nei manoscritti? [O segnalava che quel folium non poteva più essere usato, ma che andava gettato via ire dove avrebbero dovuto essere inserite le miniature 09. Che cosa si intende per "piega-in-quarto"? [O] Quando due bifo! in senso orizzontale in senso verticale e venivano piegati due volte: prima in senso verti [O] Quando due bifolii venivano posti in senso orizzontale e venivano piegati due volte: prima in senso verticale, poi in senso orizzontale [D] Quando due bifoli erano posti in senso orizzontale e venivano piegati due volte; prima in senso orizzontale, poi verticale {] Quando due bifolii venivano disposti in senso verticale e piegati due volte: prima in senso orizzontale, poi in senso verticale 10. Nei folii il lato della carne e il lato del pelo come si presentavano? [O Erano uguali [O] 1 tato della came tendeva al bruno; invece il lato del pelo era bianco o giallastro [Dl tato della came era verdastro, mentre quello del pelo era grigi 11. In che cosa consisteva un fascicolo? Qp: [D] Dal sistema di rilegatura del manoscritto oli delle opere contenute nel manoscritto [O] Dall'unione di più pagine, come intendiamo oggi [U Netl'unione di più folii, accorpati gli unî dentro agli alti, di solito solidali a due a due, poiché provenivano dalla piegatura di un folium in due 12. Qual era l'unità minima di un codice medievale? [Dil fascicolo [O] La pagina singola, come la intendiamo noi oggi ipendeva dalla strutturazione del codice 13. Quali sono le uniche testimonianze su papiro în area germanica? [O] La traduzione francone renano delle Etymologie di Isidoro [O] La traduzione alfre {U Le carte di Napoli e di Arezzo che ci tramandano le sottoscrizioni a due atti di vendita Il [D glossario latino-alto tedesco denomi a dei Soliloquia di Sant'Ago. to Abrogans di area bavarese 14. Perché la Chiesa preferiva l'uso della pergamena rispetto a quello del papiro? [O perché la considerava più facile da recuperare rispetto al papiro [O] Perché la riteneva più adatta e più comoda per formare i codici librari rispetto al papiro [D] Perché la riteneva esteticamente migliore 15. Da che cosa fu causato l'abbandono dell'uso del papiro a favore di quello della pergamena? []] Delle trasformazioni economico-socizli di età dioclezianea (284-305) e dall'influsso del Cristiznesimo che divenne religione ufficiale nel 313 [O Per influsso del Cristianesimo che passò da sette perseguitata a religione ufficiale dell'impero con l'editto di Costantino (313) Escusivamente [O] a causa della crisi dell'età dioclezianea [O] Per nessuna delle due ragioni sopra menzionate, si trattò di una mera questione di moda 16. Quando si può considerare concluso il passaggio dall'utilizzo del papiro a quello della pergamena? [DU Nel IV secolo [O] Nel Il secolo [trail Ve il VI secolo [O] Tardi, nel XII secolo 17. Nel passaggio dall'uso del papirto (e del rotolo) a quello della pergamena (e del codice) influì la Chiesa? Se sì, per quali ragioni? 18. Come avveniva, dipendentemente dalle varie aree germaniche, il sistema di foratura e rigatura dei folii? 19. Come veniva effettuata la rigatura dei folii? 20. Per quali motivi avvenne il passaggio dall'uso del papiro a quello della pergamena (come pure dal rotolo al codice)? 21. Si illustri come veniva ottenuto un quaternione 22. Da cosa era costituito un fascicolo? 23. Si illustri come veniva ottenuta la "piega-in-quarto"" 24. Che differenza c'è tra binione, ternione e quaternione? 25. In che cosa consisteva la regola di Gregory o la regola vis-à-vis? R Si illlustri come veniva ottenuta "la-piega-in-ottavo"" Lezione 014 01. Che cosa si intende per pericope? [Dè un fascicolo di un manoscritto Dè un intero capitolo di un testo Mèunintero folium di un manoscritto [è una breve porzione di testo di unmanoscritto 02. Che cosa si intende per dittografia? [Dè un tipo di errore che consiste nella la ripetizone di sillabe, parole o parti di testo în fase di copiatura Mèunerrore che consiste nella copi tura in un luogo diverso di una parola o frase rispetto al modello di copiatura [Dè un tipo di errore che consiste nell'omissione di sillabe, parole o parti di testo in fase dicopiatura [Dè untipo di errore che consiste nella copi tura sbagliata di una parola 03. Che cosa si intende per trasposizione? [Dè un tipo di errore che consiste nell'errata separazione delle parole [Dè un tipo di errore che consiste nella duplicazione di una sillaba [O] è un errore che consiste nell'omissione di una sillaba 04. Che cosa si intende per metatesi? [DD è un tipo di errore che consiste nell'errata separazione di due parole è un [O] tipo di errore che consiste nella duplicazione di sillabe 05. Che cosa si intende per assimilazione? [Dè un errore che consiste nell'omissione di una sillaba [O] è un tipo di errore che consiste nella duplicazione di una sillaba [Dè un tipo di errore che consiste nell'errata separazione delle parole {è un tipo di errore che consiste nell'assimilazione di una parola a un'altra vicina 06. Che cosa si intende per omoteleuto o saut du meme au meme oeye-skip? [Dè un errore che consiste nella duplicazione di una parte di testo [Dè un errore che consiste nella cancellazione involontaria di una parte di testo {è un tipo di errore che il copista commetteva quando riprendeva la lettura del suomodello in un punto diverso rispetto a quanto avvenuto in. precedenza [D] èun errore che consiste nell'inserimento di un commento personale del copista in un luogo sbagliato delmanoscritto 07. Che cosa si intende per antigrafo? Qèi [O] è un codice che ne conteneva prima un testo, ma che poi venne cancellato e riuti codice appena riprodotto izzato [Dèil codice di brutta copia che lo scriba approntava prima di copiare in bella il suo manoscritto 08. Che cosa si intende per aplografia? Mèuntipo [Dè un tipo di errore che consiste nella copiatura sbagliata di un gruppo di parole in fase di copiatura Mèun tipo vrrore che consiste nella cancellazione volonta labe, parole o frasi ritenute sbagliate dal copista ma che in realtà non lo sono rrore che consiste nella duplicazione di parole 0 parti di testo in fase di copiatura 09. Che cosa si intende per praeposteratio? i errore che consiste nell'omi. ione di parole o parti di testo in fase di copiatura [Dè untipo di errore che consiste nella incellazione volontaria di sillabe, parole o frasi ritenute sbagliate dal copista ma che in realtà non lo sono [Dè un tipo di errore che consiste nella duplicazione di un gruppo di parole in fase di copiatura di un testo 10. I copisti potevano inserire delle modifiche personali nel testo da riprodurre o si basavano solo sul modello di copiatura che avevano davanti [DI Sì, to potevano fare a seconda della loro sensil tà [DU No, assolutamente altrimenti sarebbero stati seriamente rimproverati dal capo scrivano [O] Sì, ma comunque dovevano chiedere il permesso al capo scrivano 11. Si illustri in che cosa consiste l'omoteleuto o saut du meme au meme 0 eye-skip 12. Si illustrino le differenze tra gli errori di dittogtrafia, di aplografia e di praeposteratio 13. Si illustri in che cosa consiste la trasposizione Lezione 015 OI. Se il correttore avesse sostituito una parte del manoscritto con una sua congettura cosa avrebbe comportato? [D] Non sarebbe successo alcunché di particolare [O] Avrebbe contribuito a modernizzare il testo esistente [O Avrebbe immesso nel testo un'innovazione che avrebbe potuto configurarsi come nuova anomalia o nuovo. errore DD] Avrebbe inserito un miglioramento al testo esistente 02. In che cosa consiste la diffrazione o la dispersione delle varianti? [D] Consiste in errori di copiatura che possono continuare nei manoscritti [D] Consiste nelle correzioni da parte del copista il quale, in base alle sue conoscenze e sensibilità, emenda delle parti che ritiene erronee 03. In quali monasteri copista e correttore erano la medesima persona? [Din tutti i monasteri si trattava della stessa persona [U Nei monasteri più ricchi e importanti [O] Copista e correttore erano sempre due persone la stessa persona, in tutti i monasteri [O] Nei monasteri meno importanti e meno ricchi 04. In quale testo è riscontrabile il fenomeno della diffrazione o dispersione delle varianti? [Netta traduzione în anglosassone della Vita Sancti Egidii scritta originariamente în latino In [Q un'omelia di Aelfric dal itolo To middran wiî tra messedaeg dedicata al Natale del monaco siriaco Taziano effettuata a Fulda nel IX secolo [U Nella traduzione in alto tedesco del Diatesseron o Armonia Evangeli [DI Nel testo in prosa anglosassone dal titolo Sermo Lupi ad Anglos 05. Che cosa comportava una congettura inserita nel testo? [O]! miglioramento del testo esistente [D] Uno "svecchiamento" del testo esistente [D] 1 testo non cambiava particolarmente 06. Quando il copista era indotto a modificare un testo? [O] Quando riteneva che il testo fosse obsoleto e desiderava quindi adattarlo ai nuovi gusti [U] Quando era convinto che fosse stato commesso un errore durante la trascrizione [O] Era sempre portato a cami rlo poiché riteneva che un testo dovesse sempre essere rinnovato [Se avesse avuto il dubbio che ci fosse un errore nel testo 07. Che cosa si intende per congettura [Dè ta correzione che apponeva il copista quando appenasi era accorto di aver inserito una parola 0 una frase sbagliata nel testo [è un'aggiunta che il corerttore inseriva appena notava che qualcosa era statotralasciato [DD èuna cancellatura che il correttore immetteva nel testo appena sì accorgeva che vi erano delle sezioni în più Set Domande: FILOLOGIA GERMANICA 3 LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO Docente: Raffaghello Cristina Lezione 017 01. Quando poteva avvenire la contaminazione di lezioni nella riproduzione di un manoscritto? [CT] Quando nel modello vi erano delle lacune, o: delle parti vuote tralasciate dal copista o di ‘opisti precedenti [D] Quando nel modello ricorrevano degli errori evidenti che i precedenti copisti avevano corretto ognuno per proprio conto [U] Quando nel modello di copiatura (antigrafo) erano presenti delle glosse o chiose [D] Quando nel modello erano presenti delle mi 02. La contaminazione può determinare il rimaneggiamento di un testo? [DI No, ha niente a che vedere col copista [O] Sì, masolo se il copista introduceva e/o cambiava lunghe parti di testo [Solo a volte 03. Affinché un testo risultasse composito, come dovrebbe procedere il copista? [O Avrebbe dovuto copiare il codice da più esemplari rispettando fedelmente il modello di copiatura [D] Avrebbe dovuto copiare il testo solo da un esemplare, rispettando le varianti contenute [O Avrebbe dovuto copiare il testo sia da uno che più esemplari, rispettando fedelmente i modelli di copiatura 04. Se lo scriba, nel riprodurre un manoscritto, avesse copiato le note contenute in interlinea 0 a margine (del suo modello) nel testo del nuovo manoscritto cosa sarebbe successo? [D] Non sarebbe successo nulla [D] Avrebbero dato fasti al lettore, .ché avrebbe compreso che il copista le aveva collocate nel luogo sbagliato e qui [O] Leggendo il testo della nuova copia si sarebbe tranquillamente compreso che in origine erano collocati ininterlinea [Usi sarebbe ottenuto un testo contaminato 05. Quando i copisti dovevano spiegare una parola 0 una frase ritenuta difficile in quale punto del manoscritto la collocavano? infatti creavano delle note come nei libri moderni [O] in calce al folium del manoscrit O inalto nel folium del manoscritto [in intertinea (ossia tra le righe del testo che copiavano) e/o nel margine del folium del! manoscritto [D] in fondo al manoscritto, nell'ultimo folium, quasi come le note contenute in alcuni li modemi 06. qual è la causa principale per la contaminazione di un testo? 07. Si illustri un esempio di contaminazione tra manoscritti 08. Si illustrino i vari tipi di glosse Lezione 018 01. Che tipo di scrittura calligrafica adottò Ulfila? [O] La minuscola rotonda [O La textura gotica [O] La minuscola quadrata [La maiuscola biblica od onciale biblica 02. Che cosa si intende per scrittura maiuscola? [D] Quel tipo di scrittura che ha il suo alfabeto al di fuori di un sistema di due linee parallele e le aste ascendenti 0 discendenti delle lettere le oltrepassano in alto e in basso [D] Quel tipo di scrittura che prevede principalmente le lettere maiuscole Fe E E LEE EVEN ERA [O] Que! tipo di scrittura che prevede solo l'uti izzo le lettere maiuscole in ogni caso 03. Il coppa e il sampi greci che valore avevano rispettivamente? [D] Valore fonetico e numerico come tutte le altre lettere prese dall'alfabeto greco [D Solo valore numerico e 10€ il 100 {[ Solo valore numerico (a differenza delle altre lettere che avevano sia valore fonetico, sia numerico) e indicavano rispettivamente i numeri 90 e 900 [D] Soto valore fonetico 04. Quante lettere prese Ulfila dall'alfabeto greco? [D] Quattro [I Venti OQsei Dre 05. Quando i Goti si convertirono al Cristianesimo, quale Credo abbracciarono esattamente? [D] Alcuni l'arianesimo, altri il cattolicesimo [1 cattolicesimo [O] Nessuna delle due, in quanto rimasero pagani 06. Quando vennero in contatto i Goti con l'impero romano d'Oriente? [DU Nel V secolo [U Nel VI secolo [UU Nel IV secolo all'epo [U Net Il secolo, quando si stabilirono sulle coste del mar Nero 07. A chi spetta il merito di aver innovato e rivoluzionato il sistema germano-gotico di comunicazione? Da Teodorico [O] Ad Alarico [DaJordanes 08. Che cosa si intende per scrittura minuscola? [D] Quel tipo di scrittura che ha il suo alfabeto compreso in un sistema di due linee parallele senza che vi siano aste ascendenti o discendenti che le oltrepassino in alto e in basso [D] Quel tipo di scrittura che prevede solo l'utilizzo le lettere minuscole in ogni caso [O] Que! tipo di scrittura che prevede principalmente le lettere minuscole 09. Si illustrino le vicende dei Goti eil loro approccio col Cristianesimo 10, Si illustrino le differenze tra scrittura maiuscola e scrittura minuscola 11. Quale tipo di alfabeto adottò Ulfila nella traduzione della Bibbia? Lezione 020 01. In quali manoscritti si riscontra particolarmente l'influsso anglosassone? [U Nei codici che ci tramandano i iber Evangeliorum di Otfried di Weissenburg [O] Nel manoscritto che ci tramanda il Ludwigslied [UU Nel codice che ci tramanda i Giuramenti di Strasburgo [U Nel manoseritto che ci tramanda îl Carme d'Ildebrando e nei tre testimoni del Heliand 02. In ambiente germanico continentale, a seguito delle invasioni barbariche, l'influsso del latino continuò o si interruppe? [DU Non si interruppe assolutamente e non venne mai meno DS terruppe in modo totale [D] Sì, però si diversificarono solo nella visigotica di Spagnae nella beneventana dell'Italia meridionale [CD] No, non si diversificarono assolutamente Sono nesta mimecol sica di Spagna nellaminuscolamerovinzicndell Gallia ardoromana nella inizola deal stentrionalee [O Sì, si diversi ‘arono nella minuscola dell'Italia settentrionale 04. Che tipo di scrittura era la minuscola di Luxeuil? I iii [Q Untipo di scrittura minuscola che si iffuse in Inghilterra subito dopo l'arrivo di Sant'Agostino di Canterbury tra la fine del VI e l'inizio del VII secolo [Q un tipo di scrittura ont le diffusa in ambiente francone [ uUntipo di scrittura minuscola che fuse nei principali scriptoria dell'Italia settentrionale 05. Quale monastero fondò Otmar nel 719? [O] Murbach [D Reichenau [O San Gallo DO Fulda 06. Da chi furono fondati i monasteri di Luxeuil (590) e Bobbio (613)? [O] Da Agostino di Canterbury [Da Colombano [O] Da Winfried-Bonifacio [O] Da Willibrod-Clemente 07. Quando e da chi fu fondato il monastero di Fulda? [[ Nel 600 da Gallo, il futuro San Gallo al quale verrà dedicato il monastero omonimo [O] Nel 735 da Willibrod-Clemente {Net 744 da Sturmi, un discepolo di Winfried-Bonifacio [O] Nel 612 da Colombano 08. Quali furono le maggiori personalità che operarono nel monastero di Fulda? [D] Alcuino di York e Rabano Mauro [O] Rabano Mauro e lo stesso Sturmi [O Sturmi e Winfried-Boi 09. La traduzione del Diatesseron o Armonia Evangelica in quale monastero venne effettuata? [O] San Gallo [O Reichenau [D] Weissenburg 10. Quali sono le peculiarità storico-letterarie del monastero di Fulda? 11. Quali furono i missionari che dall'area insulare vennero sul continente per fondare i monasteri più imporanti? 12. Quali furono le scritture che a partire dal VI secolo si svilupparono nelle zone romanizzate dell'Europaoccidentale? Set Domande: FILOLOGIA GERMANICA 3 LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO Docente: Raffaghello Cristina Lezione 021 01. Da chi furono fondati convertiti al Cristianesimo i Sassoni ? [DU] Nell'816 da Ludovico il Pio [D] Da Clodoveo nel 607 [D] Nel 842 da Ludovico il Germanico 02. In ambiente sassone (quindi basso tedesco) ci furono influssi anglosassoni? [D] Gi furono solo marginamente tant'è che si riflettono solo nella Genesi [U] No non ci furono influssi da parte dell'Inghilterra anglosassone [O Gi furono, ma tardi, a partire dal XII secolo, quando ormai l'Inghilterra era giù sotto la dominazione normanna e si riflessero poco sia sulla scrittura sia sui manufatti 03. Quale fu la prima fondazione monastica sassone? [D] Werden Corbie [D] Minden [O] Corbie 04. I Sassoni si convertirono presto o piuttosto tardi alla religione cristiana? O [D] Furono tra i pri [O Piuttosto tardi; infatti furono le ultime gentes germaniche a oriente del Reno che abbracciarono la nuova Fede O irca a metà dell'VIII secolo per influsso di alcuni monaci provenienti dal monastero di Fulda (appena fondato) che decisero di dirigersi verso nord per convertire i Sassoni I Cri Germani occidentali a converti esimo, subito dopo i Franchi all'inizio dell'VIII secolo 05. Che cos'è il Heliand? [O Un componimento in rima che tratta della conversione dei Sassoni [] Un componimento encomiast he celebra la conversione dei Sassoni {] Una sorta di "messiade” per i Sassoni, appena convertiti al Cristianesimo, scritto in versi alltteranti, sulla la vita di Cristo [D] Un componimento in versi Ilitteranti che tratta della storia dei Sassoni dalle origini fino all'VIII secolo 06. Quando e come avvenne la conversione al Cristianesimo dei Sassoni? 07. Quali sono i manoscritti che ci tramandano il Heliand? 08. In quali manoscritti è conservata la Genesi sassone? Lezione 023 01. Quando e dove furono attestate per la prima volta le scorrerie dei Vichinghi? [O] Nel Chronicon di Paolo Orosio fame [O Negli Annali del monastero [U] Nelta Cron: [ Nella Cronaca anglosassone (a. 789) anglosassone (a. 871) 02. Dove venne istituita la prima diocesi svedese? [DA Stoccolma ABITA DDA Uppsala [DA Linkoping 03. Quale fu la diocesi che divenne un'importantissima base per le missioni settentrionali? [D] La diocesi di Magonza La [D] diocesi di Worms [D] La diocesi di Strasburgo 04. Chi fu il primo sovrano danese che si convertì al Cristianesimo? [O Nessun sovrano, fu il popolo a convertirsi senza seguire l'esempio di un loro re [D] Canuto il Forte [O] Canuto il Grande [O] Harald Blaatland nel 960 05. Il monaco di Corbie Ansgar riuscì a convertire i Danesi nell'826? [O Sì, senza alcuna fati [No infatti si diresse a cristianizzare la Svezia [O Sì, ma dovette faticare per far accettare nuovo Credo [UNo, ma quando chiamò altri missionari dall'Inghilterra e dall'Irlanda riuscì a convertire i Danesi 06. Di chi fu l'iniziativa di convertire i Danesi? 07.1 Germani settentrionali quando iniziarono a entrare in contatto con la cultura e la religione cristiana? [D] Verso la fine dell'VIII secolo [O] Nel XII secolo [O Nel xH1 secolo [DU Nel IX secolo 08. Chi furono i primi Germani settentrionali e essere convertiti al Cristianesimo? I [I Danesi [O] Gli Istandesi I Norvegesi O gi 09. Per le popolazioni germaniche settentrionali a che cosa si fa coincidere l'adozione dell'alfabeto latino? [U] Con la conversione al Cristianesimo [O] Durante le scorribande in Inghilterra sotto il regno di re Alfredo [DA quando iniziarono a muoversi verso sud ovest [[] A11874 quando alcuni contingenti di Norvegesi, stanchi della pol 10. Il 1 coercitiva di Aroldo Bellachioma, giunsero in Islanda e la colonzzarono L'infusso anglosassone fu importante per la Cristianizzazione dei Germani settentrionali? Come avvenne la conversione al Cristianesimo dei Danesi? Come avvenne la conversione al Cristianesimo degli Svedesi? Quali furono i centri monasti più importanti della Svezia e le personalità più illustri che diedero il loro contributo alla stesura delle prime opere religiose? Lezione 024 01. Chi era Aelnoth? [D] Uno storiografo danese che scrisse il Brevi [O] L'autore di una delle due Passiones dedicate a re Canuto il Santo, scritta nel 1120 [O] Un abate danese che scrisse i Gesta Danorum [O un sovrano danese 02. Riguardo all'alfabeto usato in Danimarca nella prima metà dell'XI secolo che influsso si impose? [D L'influsso delle scritture minuscole dell'Italia settentrionale [O] L'influsso alto-tedesco [D] L'influsso basso-tedesco 03, Quando si affermò in Danimarca l'influsso anglosassone sull'alfabeto latino? [O durante i regni di Canuto îl Grande (1016-1035) e Canuto il Santo (1080-1086) [O] Durante il regno di re Eadgar (957-975) [O] Durante il regno di re Aethelstan (924-939) [D] Durante il regno di re Alfredo (871-899) 04. Qual è il testo più antico seritto in Danimarca [Di Brevis Historia regum Daciae di Sven Aggeson [O 1Gesta Danorum Jassone Grammatico [O] L'Arvebog ob obordemaal, un erbario []]1l Dolbybogen, un evangeliario 05. Quando furono scritte le due Passiones in onore di Canuto il Santo? [CD] Sono coeve e risalgono al 1086 [O] Tra il 1080 e il 1090 [O Rispettivamente nel 1095 e nel 1120 [O] Rispettivamente nel 1082 e nel 1087 06. Chi fu il primo sovrano svedese che si convertì al Cristianesimo? I Gar [D] Canuto il Santo [D] Canuto il Grande DO Craft Tryggvason 07. Tra I'XI e il XIII secolo la documentazione sacra e profana in Danimarca in quale lingua fu scritta? [O] in anglosassone per l'influsso che ebbe la cultura insulare durante il regno di Canuto il Grande [[] in basso tedesci ; considerato l'influsso di mon: vescovi e abati provenienti dal nord della Germani [Din danese Lezione 025 01. Quando il Cristianesimo divenne la religione ufficiale dell'Islanda? [O Nel 1050 [O Nell'anno 1000 [O Nel 1200 [O Net 950 02. Quando fu imposta la religione cristiana come Credo ufficiale della Norvegia? [O] Tra il 950 e il 1000 [O] intorno all'anno 1000 tra 1 1020 e il 1040 03. I Norvegesi si convertirono in patria alla religione cristiana? [D] Alcuni furono convertiti in patria, altri nelle zone colonizzate dell'Occidente europeo [D] Furono convertiti essenzialmente in patria, tuttavia ci furono gruppi esigui che invece accettarono la nuova fede in area insulare anglosassone e irlandese [U No, in quanto si convertirono fuori dalla Norvegia, nei territori colonizzati dell'Occidente europeo [DIS furono convert in patria come gli altri Germani settentrionali 04. Chi furono i sovrani in Norvegia che adottarono mezzi repressivi e crudeli per far accettare il Cristianesimo ai sudditi? [O] Otafr Trryggvason e Hakon Haraldson detto il Buono [D] Otafr Tryggvasson con l'aiuto di re Aethelred d'Ingl terra [D] Otafr Haraldson il Buono in collaborazione con re Aethelstan d'Inghilterra [D Oiaft Tryggvasson e Olaft Haraldson detto il Santo 05. Quando cominciò a diffondersi il Cristianesimo in Islanda? [D] Verso la fine del XII secolo [D] Verso la fine del IX secolo [D] Verso la fine del X secolo [A metà del XIV secolo 06. Che cosa avvenne in Islanda nell'874? [Dci fu uno scontro tra Islande: [[ L'isola fu colonizzata da contingenti di Norvegesi stanchi della politica coercitiva del loro sovrano Aroldo DD Venne accettato ufficialmente il Cristianesimo come ri Danesi per la supremazia sul mare del Nord jone ufficiale dell'Islanda [D] L'isola fu annessa politi vamente alla Norvegia 07. Chi furono i primi missionari che tentarono di convertire l'Islanda? [1 monaci anglosassoni Aelnoth e Aethelworth [O Eskill e Sigurdr 08. Quando fu scritto il Libellus Islandorum o Islendingabok? [O Nel 1240 [O Nel 1200 [Nel 1150 [O Net 30 09. Ufficialmente quando avvenne la letteralizzazione dell'Islanda? [O] Per opera di re Canuto il quale dall'Inghilterra mandò alcuni vescovi e monaci a istruire gli Islandesi Qperi [D] Quando ci fu la stesura delle prime opere storiografiche islandesi, come il Libellus Islandorum o Islendingabok di Ari Thorgilson [U] Quando furono fondate le prime scuole ad opera dei vescovi locali nella seconda metà dell'XI secolo va del sovrano norvegese Olafr Tryggvason che mandò dei monaci a istruire gli abitanti 10. Quali furono le fonti storiografiche più importanti redatte in Norvegia? 11. Come avvenne la conversione al Cristianesimo in Norvegia? 12. Quali furono le scuole locali fondate dal clero in Islanda? 13, Che cosa avvenne in Islanda nell'anno 1000? 14. Che cosa avvenne in Islanda nel 930? 15. Chi era Snorri Sturlusson? 16. Quail furono le più importanti opere storiografiche islandesi? Lezione 026 01. Come appare la scrittura in Norvegia, una volta che venne accettato l'alfabeto latino? [D] Appare solo nella zona orientale della Norvegi [O Appare diversificata tra le aree occidentali e le aree orientali [O] Appare uguale dappertutto [O] Appare solo nell'area occidentale della Norvegia 02. Che cos'è la Placidusdrapa? [C] Un'opera in prosa [O Un'omelia che ha come argomento la vita di San Placido [O] Una raccolta di indovinelli sulla vita di San Placido [un componimento sulla vita di San Placido; si tratta di uno dei primi poemi scaldici su un santo europeo 03. Dove si fa sentire di più l'influsso anglosassone nella scrittura in voga in Norvegia? [D Nelle areeoccidentali In nessuna delle due In entrambe le aree 04. Quando la scrittura islandese acquisì le caratteristiche grafiche simili a quelle della scrittura proto gotica inglese, mediate dall'area norvegese orientale? [U Nel XIV secolo [O Tra ta fine del XIIe l'inizio del XII L XIV e il XV secolo 1 XIII XIV secolo 05. Quando venne compilato il compendio conosciuto come Agrip af Noregs konunga sigur? trail 1150611180 [O] intomoal 1190 [O] Vverso il 1220 1 1260 e il 1270 06. Che cos'è la Gragas? [D Un'opera storiografica [O] Un componimento scaldico [Q] Una raccolta di omelie [Un'importante raccolta di leggi 07. A quando risalgono i frammenti della biografia su re Olafr Haraldson detto Il Santo? [al XVI secolo [DAL XIV secolo [Dal XII secolo TU Ai primi decenni del XIII secolo Lezione 027 01. A quale gruppo appartiene l'i [DAI gruppo delle [O Al gruppo delle lingue ingevoni o del mare del Nord [O Ai gruppo delle lingue istevoni gue del germanico oc [O Al gruppo delle lingue erminoi 02. Quali furono gli influssi che l'inglese subì dall'esterno? [D] Latino, alto tedesco e danese [D] Latino, francese e basso tedesco [C] Latino, greco e francese 03. Chi fuil sovrano che ebbe il merito di unificare l'isola in un unico regno? [D] Canuto [] Edoardo il Vecchio [D] Aethelstan 04. Che genere di lingua era l'inglese antico [CD] Era una lingua essenzialmente unitaria, sebbene esistessero alcune varianti dialettali al suo interno Fa a mea na ridi diet: asone cedente (lie del Wessex e isso; henico anglico Gomera dia [O] Era una lingua unita ia come l'inglese che parliamo oggi [O] Era una lingua unitaria, ma molti dialetti erano parlati al suo intemo 05. Che cosa indica l'espressione Angli-Saxones o Anglo-Saxones? I e mm N À MS “-=-<=<-- [O] Era un'espressione generalizzata per indicare Angli, Sassoni, luti e Frisoni ire i Germani invasori [O] Era una definizione spregiativa che i Celti usavano per indi [O] Era un'esperssione usata per designare gli Angli e i 06. L'aggettivo anglo-saxonicus quando comincia ad essere usato? DDA partire dal regno di re Aethelstan (924-939) [DU] Da Alfredo il Grande per celebrare l'u ione dei regni [O Da Agostino di Canterbury, giunto sull'isola nel 596 07. Quando jarono le prime uncursioni vichinghe in Inghilterra? [D] Verso la fine del X secolo [U Nel V secolo, insieme a quelle degli Angli, Sassoni, luti e [O] Verso la fine dell'VIII secolo [D] Tardi nell'XI secolo 08. Quando finisce la dominazione danese dell'Inghilterra? [O] Nel 1066 [O Nel 1016 DD Net 978 [U Net 1042 con l'ascesa al trono di Edoardo il Confessore 09. Quando gli Angli, Sassoni, Iuti e Frisoni si diressero in Britannia) DDA metà del IV secolo [O Atta fine del II secolo [secolo A metà del VI secolo 10. Che cosa accadde nel 1066 in Inghilterra? [O 1 Danesi invadono l'isola e re Canuto dominerà l'isola per mezzo secolo Gdl Consonni ez sare e ei quindi glienodura di Normandia sendo cigno di pio pad Eloado cone biagi Basingesimpadonisze [O] cè un accordo tra l'Inghilterra e il papato [O Cè un patto di alleanza tra la Francia e l'Inghilterra 11. L'inglese che genere di lingua è? [C] Una lingua che accetta gli influssi dall'esterno, ma limitatamente alla sintassi fi dall'estemo [una lingua molto chiusa e conservativa; poco propensa ad accogliere presti [O] Una lingua aperta solo a livello morfologico [ Molto ricettiva; infatti è propensa ad accogliere gli influssi dall'esterno, in particolare a livello lessicale 12. Che cos'è l'Eptarchia? [D] Un'unione di regni spartiti tra i Germani e i Celti dalla seconda metà del V secolo in poi [una sorta di assemblea che gli Angli, Sassoni, luti e Frisoni tenevano una volta all'anno per dirimere le questio: 13. Gli idronimi Avon e Thames ‘Tamigi' che origine hanno? [O Getica [O Frisone [O] Sassone [O] Aoglica 14. Che cosa ne fu della lingua celtica sull'isola dopo le invasioni degli Angli, Sassoni, Iuti e Frisoni? DD La lingua celtica coesistette con la lingua dei Germani invasori DFuilcel [O] Benché fosse la lingua dei Germani ad avere il sopravvento, tuttavia la lingua celti che continuò ad avere il sopravvento, mentre la lingua degli Angli, Sassoni, luti e Frisoni venne parlata solo dai nobili e dai loro discendenti rimase parlata dagli strati più bassi della popolazione 15. Prima dell'avvento dei Germani invasori, erano frequenti i rapporti tra la Britannia e Roma? [U No, non avevano rapporti stretti, soprattutto per le difficoltà a raggiungere l'isola, sebbene i Romani apprezzassero molto la Britannia [O] Sì, ma non erano molto frequenti, in quanto i Romani mantennero volentieri le distanze [O No, anzi fu sempre guarda romana ostile come una province 16. Quando i Germani invasori giunsero in Britannia ci fu convivenza tra loro e gli abitanti indigeni di origine celtica? [Din alcune zone sì, in altre la convivenza era quasi assente [O Sì, ci fu una lunga convivenza pacifica [DI Sì, ma la convivenza fu un compromesso dopo mille [ No, in quanto i Celti si rifugiarono nelle zone del Galles, della Comovaglia della Strathelyde o dell’Armorica 17. Chi era Beda il Venerabile? [1 il maggior erudito del medioevo anglosassone autore della Historia Ecclesiastica Gentis. [D] un vescovo anglosassone autore di opere di medicina in prosa [O un erudito anglosassone autore della Historia regum Britanni [O Un monaco anglosassone uto nell'VIII secolo autore di componime; 18. Quali sono i prestiti latini în inglese? 19. A che gruppo appartiene l'inglese antico? 20. Quando avvennero le invasioni sull'isola da parte dei Germani continentali? 21. Che cosa ci tramanda Beda il Venerabile? 22. Che destino seguirono i Celti a seguito delle invasioni della Britannia? 23. Che rapporti aveva la Britannia con Roma? 24. Quali sono i prestiti celtici rimasti in inglese? vasori? 25. Come avvenne la colonizzazione della Britannia da parte dei Germani 26.. L'inglese antico che tipo di lingua è? È simile o diverso dall'inglese moderno? 27. Qual è la periodizzazione della lingua inglese? In quante fasi è diviso? 28. Quali sono le tracce che il danese lasciò sull'inglese? 29. Quali sono i prestiti francesi che penetrarono in inglese? 18. Si illustrino in generale le regole di pronuncia in merito ai dittonghi e se ne descriva uno a scelta 19. Si illustrino in generale le regole di pronuncia in merito alle vocali e se ne descriva una a scelta 20. Si illustri il tipo di grafia in uso originariamente sull'isola quando venne diffuso il Cristianesimo Lezione 029 01. Che esito ha la schwa dell'indoeuropeo al germanico e da quest'ultimo in inglese antico? [Din germanico passa ad *a e resta tale anche in inglese antico [O] Rispetto al germanico passa ad e [O] Rispetto al germanico si dittong: [O Rispetto al germanico passa ad ae in ea 02. Che esito hanno le sonanti nel passaggio da indoeuropeo a germanico e da quest'ultimo all'inglese antico? [O] La #u del germanico passa ad o in inglese antico [O] La #u del germanico [O] La #u del germanico sviluppa una nasale aggi dittonga in uo in inglese antico n inglese antico 03. In quali lingue germaniche è presente il fenomeno della metafonia? [O] in inglese antico, in norreno e in gotico [O un inglese antico e in norreno {[] ih inglese antico, in alto tedesco antico e in norreno [in inglese antico, in alto tedesco antico e in norreno 04. Che cosa si intende per metafonia? [Oèil cambiamento di timbro della vocale della desinenza delle parole [Uè:il cambiamento di timbro della vocale radicale per influsso della vocale contenuta nella sillba successiva [Dè il cambiamento di timbro della vocale del suffisso per influsso della vocale precedente contenuta in sillaba radicale Dè ‘ambiamento di timbro della vocale radicale pei flusso della consonante presente nella sillaba seguente 05. Quando avviene la frattura in inglese antico? JR EOC-_-—--——YYÒW [D] Quando le vocali radicali brevi sono seguite da liquida (1/1) + consonante [O] Quando le vocali radicali brevi sono seguite da h + consonante [D] Quando le voci lunghe (quindi non le vocali brevi) sono seguite da una nasale + consonate 06. Oltre all'inglese antico, in quali lingue germaniche è presente il fenomeno della frattura? Dè presenti [Dè presente in inglese antico e in alto tedesco antico inglese antico e in gotico [Dè presente solo in inglese antico 07. In inglese, come in tutte le lingue germaniche, cosa accade alla e quando è seguita da i nonché quando nella sillaba successiva c'è unai? [tae passa ad i solo se è seguita da nasale La resta e in ogni so [DLae passa ai solo se nella sillaba seguente c'è i [La passa ad i; questo fenomeno è conosciuto come innalzamento vocalico 08. Germ. #a > ia. ae. Tuttavia se nella sillaba seguente c'è una vocale velare cosa avviene in inglese antico? [O] Passa ad ae anche se nella sillaba seguente c'è una vocale velare La a resta a, non passa ad ae O Pi [Resta a, ma solo se la vocale velare è una a [O Passa ad e 09. Che cosa succede in inglese antico alla e lunga? del germanico? O [O Resta e lunga ittonga i [O Passa ad a 10. In che cosa consiste il livellamento o appianamento? [O] Nel kenti diventano dittonghi solo dinanzi a nasali [Nei dialetti anglici (northumbrico e merciano), dinanzi ai suoni gutturali (c, g) e davanti ad h, anziché i dittonghi, si riscontrano vocali. [U nel sassone occidentale le voc: [Nei diventano dittonghi dinanzi a suoni gutturali e dinanzi ad h diventano dittonghi dinanzi ai suoni gutturali e dinanzi ad h 11. si illustrino gli esiti delle vocali lunghe nel passaggio da germanico a inglese antico 12. Che cosa si intende per frattura? 13. Che cosa si intende per metafonia palatale e metafonia velare? 14. In che cosa consiste la pseudo dittongazione dovuta a consonante palatale? 15. Che cosa si intende per metafonia? 16, Si illustrino gli esiti delle vocali brevi nel passaggio da germanico a inglese antico 17. Che cos'è il livellamento o appianamento? Lezione 032 01. Iisostantivo cynn 'stirpe' a quale genere e categoria appartiene? [Dè un sostantivo maschile appartenente alla categoria in -a (lunga) e precisamente alla sottocategori: Dè unsostantivo femminile appartenente alla categoria in -0 (lunga), precisamente alla sottocategoria i [è un sostantivo neutro appartenente alla categori 02. A quali generi appartengono i sostantivi forti con tema in -o (lunga) 03. Il sostantivo beadu 'battaglia' a che genere e categoria appartiene? {è un sostantivo femmiile appartenente alla categoria in -o (lunga), precisamente alla sottocategoria in vo Dè unsostantivo femminile apprienente alla categoria in -o (lunga), precisamente alla sottocategori Dè un sostantivo femmiile appartenente alla flessione in-u [è un sostantivo maschile appartenente alla flessione in -u 04. Il sostantivo fyrd/fierd che cosa indica? [L'esercito francese (normanno) ed è usato a partire dal 1066, all'epoca della battaglia di Hastings [O] Lesercito vichingo [D] esercito anglosassone e vichingo; [L'esercito anglosassone e sipossono usare indifferentemente 05. La categoria dei temi in -u quali generi include? [O Masel [Solo femmi [O Maschi [U Maschili, femminili e neutri e neutri e femminili 06. Il sostantivo giefu 'dono' a che genere e categoria appartiene? ile appartenente alla categoria in -u DMèun sostantivo masci eun sostantivo femmiile a radicale breve appartenente alla categoria in -o (lunga) Dè un sostantivo femminile a sillaba radicale lunga appartenente alla cateogoriai n -o (lunga), precisamente alla sottocategoria in -jo Dun sostantivo femmiile appartenente alla categoi 07. Il sostantivo giest a che genere e categoria appartiene? Dèun sostantivo neutro in -u Dè un sostantivo masci [un sostantivo mase [Tè un sostantivo mashile a sillaba radicale lunga in -i 08. Il sostantivo spere 'lancia' a che genere e categoria appartiene? [Dè un sostantivo maschile in -a (lunga) Dèun sostantivo maschile in -i DI èun sostantivo femminile in -i 09. Il sostantivo feld ‘campo’ a che genere e categoria appartiene? [è un sostantivo neutro in -i DD è un sostantivo neutro in -a (lunga) Dè un sostantivo maschile in (lunga) 10. La categoria dei temi in -i quali generi indude? [D] Maschili e neutri 11. Riguardo ai sostantivi forti col tema in -a (breve) che generi di sostativi sono inclusi? [D!sostantivi maschili e femmi [1 sostantivi neutri e femmi [isostantivi maschili e neutri DO isostantivi femminili 12. Si illustrino i sostantivi neutri în -a (lunga) 13. Si illustrino i sostantivi in -u 14. Si illustrino i sostantivi maschili in -a (lunga) 15. Sì illustrino i sostantivi in -i 16. Si illustrino i sostantivi femmiili in -o (lunga) Lezione 033 01. Di che genereè il sostantivo eage ‘occhio’ [D] maschile [O] Può essere maschile 0 neutro [Neutro DO femminile 02. Il sostativo burg ‘ci tadella' a che categoria appartiiene [CD] alta categoria dei sostantivi forti in -o [O Atematico [O] Atta categoria dei sostan deboli [D] Alla categoria dei sostantivi forti 08. I sostantivi in -es/os di che genere sono? [I Neutri [O Masel DO femminili e neutri [O Femminili e neutri participi presenti sostantivati) di che genere sono? 05. I sostantivi deboli in -et/-ot sono numerosi in inglese antico? TU No, sono poco numerosi; infatti vi sono solo quattro sostantivi [O Sì, sono molto numero: fatti ne sono attestati un centinaio Sì, [Um ce ne sono circa una cinquantina [D] No, sono scomparsi completamente in inglese antico 06. A che sfera semantica appartengono i sostantivi deboli in -r? [D] Alla sfera della guerra [Dalla sfera riguardante i nomi di animali [O] alla sfera dellareligione 07. Il sostantivo haelu ‘salute’ a che genere e categoria appartiene? [Dè un sostantivo forte appartnente alla categoria in -u maschile [O] è un sostantivo neutro flessione debole in nasale appartenente alla categoria in è un sostantivo forte femminile appartenente alla categori: Set Domande: FILOLOGIA GERMANICA 3 LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO Docente: Raffaghello Cristina Lezione 035 01. In germanico, e quindi anche in inglese antico, gli avverbi possono formare il comparativo e il superlativo? [O si, masolo in certi casi ON [D] Raramente Os 02. In germanico, e quindi anche in inglese antico, le preposizioni possono formare il comparativo e il superlativo? [O] Raramente [O sì, ma solo in certi c: Ono Os 03. La formazione del comparativo e del superlativo dell'aggettivo in germanico che origine ha? [O] La formazione è di origine indoeuropea, ma il germanico la condivide solo col celtico La formazione del compar: O pi [Dè di origine indoeuropea; tant'è che sono impiegati suffissi di origine indoeuropea Qi germa vo e del superlativo non è di ori ine indoeuropea ed è condivisa col finnico co adotta un sistema suo proprio rispetto all'indoeuropeo 04. In germanico, e quindi anche in inglese antico, troviamo dei comparativi e superlativi irregolari, formati su radici diverse rispetto al grado affermativo? [O si, ma non sono più attestati, quindi non sappiamo della loro esistenza Os [D Solo in alcuni rari casi ONo 05. Si illustrino i comparativi e i superalativi irregolari 06. Si illustri la formazione del cmparativo e del superlativo Lezione 036 01. Che cos'è un pronome? [Dè una categoria del nome, tantè che può sostituirlo e/o determinarlo DD è una categoria dell'aggettivo è una categoria a sé stante [Dè una particella che serve solo a enfatizzare i nomi e gli aggettivi 02. In germanico, quindi anche in inglese antico, i pronomi che originehanno? [D] Sono di origine germanica e non sono condi si con l'indoeuropeo e e altre lingue indoeuropee [D Sono di origine indoeuropea [Sono di origine oscura 03. I pronomi personali di prima e seconda persona conservano il genere? One [O Cera in origine nel germanico, ma non si è conservato DOsi [D] Solo in certi 04. Riguardo al numero che cosa conservano in germanico e in inglese antico i pronomi personali? [O Solo plurale [[ Solo singolare [U Singolare, plurale e a volte duale [D Singolare e plurale 05. Il pronome personale di terza persona conserva il genere? Os [D] Conserva solo ONo [D] Conserva solo il mascl neutro le e il femmi 06. Nel pronome personale di terza persona plurale a che cosa è dovuta la forma moderna they (acc/dat. them) a sfavore della forma originaria hy, hiera, him? [D] Adinflusso normanno [O Ad influsso danese [OA una forma di origine oscura che sviluppata accanto a quelle originarie [D] Ad influsso latino 07. Nella declinazione i pronomi che casi conservano? [D] Nominativo, genitivo, accusativo, dativo [U Nominativi, genitivo, accusativo, dativo e a volte anche lo strumentale [D] Nominativo e dativo [O] Genitivo e accusativo 08. Si illustri la categoria dei pronomi personali 09. Si illustri la categoria dei pronomi dimostrativi 10, Si illustri la categoria dei pronomi interrogativi Lezione 038 01. Nella formazione degli avverbi si possono usare forme nominali fisse con valore avverbiale? [DSi potevano usare solo agli inizi delle lingue storiche, ma poi caddero presto in disuso e quindi gi inglese antico non era più possi 02. Relativamente ai casi, che cosa conserva l'inglese antico rispetto all'indoeuropeo? [D] Nominativo, genitivo, dativo [D] Nominativo, genitivo, accusativo Nominativo, 03. Quali pronomi si possono usare con valore di pronome interrogativo? [pronomi indefiniti col significato di ‘chiunque, D Tui [coni pronomi dimostrativi con l'aggiunta del suffisso *n pronomi indefini [Dl pronome indefinito si forma col pronome personale con l'aggiunta di un suffisso *ne 04. Nelle lingue germaniche e quindi anche in inglese antico esisteva un pronome relativo? [DI Sì ed era thas (masch.), thos (femm., o sta per o lunga) thi (neutro). Th sta per fric: interdentale sorda [Sì ed era tha (masch.), tho (femm., o sta per o lunga) e the (neutro). Inoltre th sta per thom (fricativa interdentale sorda) [D] Sì, in origine il germa JI 05. swa hwele swa che pronome è? [O relativo DO dimostztivo l'aveva, ma se ne sono perse le tracce nelle lingue storiche [D] interrogativo [O indefinito 06. nahtwele che pronome è? [O relativo [D] dimostrativo [D] interrogativo 07. Esiste un pronome relativo nelle lingue germaniche? [O Sì, ma non sempre veniva usato DS [U No, ma ognuna si comporta a proprio modo [O] Cera nella fase inizi. ale, ma poi è caduto in disuso 08. Come formano il comparativo e il superlativo gli avverbi di modo? [Co suffisso ore cost [D Col suffisso -ier e -iest [O Restano [DI Col suffisso er ed est vari: 09. Che significato assume l'avverbio her nella Cronaca Anglosassone? [di avverbio di luogo [Udi avverbio di modo 10. Che suffisso si usa normalmente per formare gli avverbi in inglese antico? Qi suffisso a Dl suffisso [Ol suffisso e 1! suffisso 0 11. Che cosa indicano gli avverbi di luogo? [Stato in luogo e moto a luogo [O Stato in luogo, moto a luogo e moto da. [D] Soto moto a luogo e moto da luogo Solo [D] stato in luogo 12. Gli avverbi che indicano i punti cardinali hanno una forma per lo stato in luogo? Ono lamente c'era, ma poi se ne sono perse le tracce i sì, ma è pochissimo usata 13. è possibile che gli avverbi formino il comparativo e il superlativo? Se sì, si illustrino le eventuali forme utilizzate 14. è possibile che alcuni avverbi si formino senza l'aggiunta di suffissi? Se sì, si illustrino le eventuali formazioni 15, Si illustri la formazione degli avverbi e se ne descrivano i suffissi usati 16. Si illustrino gli avverbi di luogo e gli avverbi che indicano i punti cardinali Lezione 039 01. Il numerale an 'uno' (/a/ indica vocale lunga) che flessione segue? [O] Entrambe, è indifferente [DSi usa la flessione forte se precede il nome, mala flessione debole se lo segue [O] La flessione debole {La flessione forte 02. Aenne che forma è del numerale 'uno'? [O Accusativo maschile [O] Dativo femminile [O] Dativo maschile Das sativo femminile 03. Quali sono i numerali cardinali che sono sempre declinabili? [O] Da uno a quattro [O] Da uno a dieci [O] Da uno a diciannove [Da uno a tre 04. In caso sia possibile, secondo quale tema e come si flettono i numerali da quattro a diciannove? [D] Non è possibile; infatti non vengono declinati [Secondo i te a (breve) solo se precedono il nome a cui si riferiscono [[ Secondo in temi in -i se precedono il nome a cui si riferiscono [Secondo i temi in -i se seguono i nomi a cui sî riferiscono o se sono usati come nomi 05. Come si formano i numerali da venti a sessanta? [C] Col suffisso -inga [O Con l'aggiunta del suffisso tig [O] Col suffisso -ten ‘dieci [Co suffisso -zug 06. Come si formano i moltiplicativi? [O] Con l'aggiunta di un suffisso in dentale [O Senza alcun suffisso si usa il numerale cardinale seguito dalla congiunzione and nonché dal numerale per cui lo si vuol molti [D] Con l'aggiunta di un suffisso in nasale [U Con hi'aggiunta del suffisso featd 07. Con quale altra lingua indoeuropea è condivisa la formazione dei numerali undici e dodi' [col baltico [O con l'italico [D] Col greco [I] Col celtico Lezione 041 01. Il verbo weorp, wearp, wurpon, worpen 'gettare" di che classe è? [O] Seconda DD Quinta Dea DO Quarta 02. 1l verbo feallan, feoll, feollon, feallen ‘cadere’ (I dittonghi hanno // lunga) di che classe è? [O] Seconda DD Quinta DO Quarta 03. In inglese antico, in quanti gruppi si suddividono i verbi forti della settima classe a raddoppiamento? Orre bue [O] Ce nè solo uno DD Quattro 04. In inglese antico, è ancora visibile la sillaba radicale raddoppiata nel verbi forti della settima classe? [O] Sì, è un'isoglossa; infatti è una caratteristica che l'inglese antico condivide col gotico [DI sì. è visibile in inglese antico, in sassone antico e in frisone, quindi nelle lingue ingevoni [O Sì, masolo raramente [U No; in quanto nelle lingue germaniche e settentrionali non è più riscontrabile 05. Il verbo niman, nam, namon, numen ‘prendere’ di che classe è? [O Terza DI quan a [Sesta Dl prima 06. Il verbo beatan, beot, beoton, beaten (i dittonghi hanno /e/ lunga) ‘colpire’ di che classe è? D Quinta a Sesta DI quarta 07. Che vocalismo presentano i verbi forti della seconda classe? [D] Vocale radicale alternante seguite da consonante liqui le semplice [O] Vocale radicale alternante e il dittongo -au [O] Vocale radicale alternante e la [O] Vocale radicale alternante e la -u 08. Che vocalismo presentano i verbi forti della terza classe? [D] Vocale radicale alternante seguita da -u [D] Vocale radicale alternante seguita da [O] Vocale radicale altenante e consonante liquida 0 nasale semplice 09. Che vocalismo presentano i verbi forti della quarta classe? [O] Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nsale + un'altra consonante [] Vocale radicale altemante seguita da consonante liquida o nasale semplice Vocale radicale altenante seguita da -i [D] Vocale radicale alternante seguita da-u 10, Il verbo bindan, band, bundon,bunden 'legare' di che classe è? DO Quarta [Quinta [O Seconda 11. Perfar comprendere meglio l'oscillazione della vocale radicale nella formazione del paradigma dei verbi forti, quali tempi e modi si riportano di solito? preterito plurale e il participio preterito 12. Come mai i verbi forti della settima classe sono denominati a raddoppiamento? [DU Perché raddoppiano la consonante che segue la vocale radicale altenante nella formazione del paradigma [D] Perché raddoppiano tutte le desinenze nella formazione del paradigma [O] Perché la vocale radicale alternante da breve passa a lunga [U Perché raddoppiano la sillaba radicale al preterito singolare, preterito plurale e participio preterito 13. Da che cosa sono caratterizzati i verbi forti della sesta classe [O] Dalla vocale radicale breve ‘ale alternante seguita esclusi vamente da consonante velare ‘ale alternante seguita esclusi vamente da consonante dentale 14. Che vocalismo presentano i verbi forti della prima classe? [D] Vocale radicale alternante seguite da consonante liquida o basale [D] Vocale radicale alternante e la -u [O] Vocale radicale alternante e il dittongo -eo 15. Che vocalismo presentano iv erbi forti della quinta classe? [D] Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nasale semplice [O] Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nsale + un'altra consonante Vocale D rad le alternante seguita da -u 16. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della settima classe 17. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della seconda classe 18. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della sesta classe 19. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della quinta classe 20. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della quarta classe 21. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della terza classe 22. Si descrivano le caratteristiche dei verbi forti della prima classe 15. A che classe appartiene il verbo debole locian ‘guardare’ (/‘/ èlunga)? [O] Alta prima [O] Alta terza Alta quarta (Al g 16. A che classe appartiene il verbo debole nerian 'salvare'? [O] Alta terza [alta quarta [O Atta prima [O] Alla seconda 17. A quale classe appartiene il verbo debole libban ‘vivere’ [O Alta terza Alla quarta Qaniag Alla prima Qauap [O] Alla seconda 18. I verbi deboli in -e- a quale classe appartengono? [O] Alta prima [O] Alta seconda Alta quarta (Al g 19. I verbi deboli in -o- a quale classe appartengono? [O Atta prima [O Atta terza [D] Alla seconda [O Alta quarta 20. I verbi deboli [Ata prima -J- a quale classe appartengono? Alla quinta [O] Atta seconda [D] Alta quarta 21. Si illustrino le origini plausibili della formazione del preterito e participio preterito dei verbi deboli 22. Siillustrino le diverse classid ei verbi preterito presenti e se ne facciano alcuni esempi 23. Si ilustrino le caratteristiche dei verbi preterito presenti e il motivo per cui sono chiamati in questo modo 24. Si illustrino le caratteristiche dei verbi deboli Set Domande: FILOLOGIA GERMANICA 3 LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO Docente: Raffaghello Cristina Lezione 043 01. AI preterito singolare e al preterito plurale dell'indicativo del verbo essere a che cosa è dovuta l'aternanza tra -s- e-r-? [O] Alla legge di Grimm o prima rotazione consonantica [D Dipende dalla differenza dialettale dell'inglese antico [O] Al tipo di accento 02. Le forme dell'indicativo presente di prima, seconda e terza persona plurale sind, sindon/sindun di quale dialetto sono tipiche? [O Anglico [D] Sassoneoccidentale [D] Kentico [O Merciano [D] Perché sono verbi difettivi [D] Perché sono una derivazione dei verbi forti e deboli [O] Perché sono senza radi 04. La forma dell'indicativo presente di prima persona singolare biom di quale dialetto anglosassone è tipica? [D] Sassone occidentale [O Merciano [D] Kentico 05. Il verbo willan è un verbo [O] Forte della terza classe [D] Preterito presnte [] Atematico [O] Forte della prima classe 06. Con quante radici si forma il verbo essere? Quna bue [Quattro Die 07. Si illustrino le caratteristiche del verbo 'essere' 08. Si illustrino le caratteristiche del verbo 'fare' 09. Si illustrino le caratteristiche del verbo'andare' 10. Si descrivano le caratteristiche generali dei verbi atematici Set Domande: FILOLOGIA GERMANICA 3 LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO Docente: Raffaghello Cristina Lezione 044 01. Che cos'hanno in comune il Beowulf e l'Odissea? [La matrice orale di origine indoeuropea [Dil fatto che {a un popolo da liberare [Dil fatto che entrami ino eroi maschi [Ol fatto che l'inizio sia ab ovo 02. In quanti codici ci è pervenuto il Beowulf? De DI quattro DD] due ii 03. Quali sono le altre opere che ci sono state tramandate insieme a Beowulf [O Le lettere di Alessandro ad Aristotele, La passione di San Cristoforo, Giuditta {La passione di San Cristoforoo, Le meraviglie dell'Oriente, 1 Soliloquia di Sant'Agostino e Giuditta [O] Le lettere di Alessandro ad Aristotele, Le Meraviglie dell'Oriente, La Passione di San Cristoforo e Giuditta i Destini degli Apostoli [[ Giuditta, la Passione di San Cristoforo, il Deor, Le meraviglie dell'Oriente 04. Che cosa rappresenta Heorot? [O] La sala del trono [D] La madre di Beowulf DD La spada di Beowulf 05. Si può parlare di una morale nel Beowulf? [O] cera solo in un'antica versione, ma essendo stata l'opera soggetta a diver menti è andata perduta [D] No è demandata al lettore Ds [O] Dipende in quale chiave lo si legge 06. Si illustri il concetto di morale in Beowulf 07. Si illustri la tradizione manoscritta del Beowulf 08. Si illustrino i punti di contatto tra il Beowulf e l'epica classica 09. Si illustri la figura della madre di Grendel e di rende! stesso 10. Si illustri la figura di Hrothgar