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Logica di Controllo e Logica di Sviluppo in Contexto Decisoriale e di Valutazione - Prof. , Appunti di Docimologia - metodi e tecniche di valutazione

Del ruolo di logica di controllo e logica di sviluppo in perspettiva di decisori politici e valutatori. La logica di controllo si configura come analisi di conformità o divergenza rispetto a modelli di riferimento, con l'obiettivo di determinare se problemi emergono sono stati modificati in modo positivo per definire traguardi futuri. La valutazione agisce per migliorare azioni e garantire innovazione. In una logica di sviluppo, la valutazione è un processo di ricerca qualitativa-quantitativa per valutare efficacia azioni valutative, monitorare miglioramenti delle performance, guidare il cambiamento per raggiungere meglio e in maniera più stabile obiettivi fissati. La valutazione è soggetto di cambiamento e quindi di innovazione. L'innovazione è spesso connessa a processi di autovalutazione. Questo documento inoltre discute sullo sviluppo della qualità formativa e intervento della valutazione.

Tipologia: Appunti

2018/2019

Caricato il 11/10/2019

cecilia-barbarossa
cecilia-barbarossa 🇮🇹

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Scarica Logica di Controllo e Logica di Sviluppo in Contexto Decisoriale e di Valutazione - Prof. e più Appunti in PDF di Docimologia - metodi e tecniche di valutazione solo su Docsity! (cap 3) LOGICA DI CONTROLLO, LOGICA DI SVILUPPO Nella prospettiva del decisore politico, e del valutatore si affiancano sia una logica di controllo che una logica di sviluppo: -Il termine controllo si configura come analisi di ‘conformità’ o ‘difformità’ rispetto a dei modelli di riferimento. Il suo obiettivo è quello di conoscere se i problemi emersi sono stati modificati in modo positivo al fine di definire i traguardi futuri. La valutazione agisce per migliorare le azioni e per garantire l’innovazione. -In una logica di sviluppo la valutazione è un processo di ricerca quali-quantitativa per valutare l’efficacia dell’azione valutativa, monitorare i miglioramenti della performances, guidare il cambiamento, al fine di raggiungere meglio e in maniera più stabile gli obiettivi fissati. La valutazione è quindi soggetto di cambiamento e quindi di innovazione. L’innovazione è spesso connessa a processi di autovalutazione. Lo sviluppo della qualità formativa a va utazione interviene pe
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