Risposte Quiz Esame QUATTRO CERTIFICAZIONI INFORMATICHE, 2 punti in graduatoria, Prove d'esame di Elementi di Informatica

Scarica Risposte Quiz Esame QUATTRO CERTIFICAZIONI INFORMATICHE, 2 punti in graduatoria e più Prove d'esame in PDF di Elementi di Informatica solo su Docsity! 1 Sommario – 2 punti in graduatoria per insegnanti Risposte Quiz Esame UTILIZZO DEL TABLET NELLA DIDATTICA ................................ 2 0.5 punti in graduatoria Risposte Quiz Esame STRUMENTI INFORMATICI INNOVATIVI PER LA DIDATTICA .... 8 0.5 punti in graduatoria Risposte Quiz Esame UTILIZZO DELLA LIM NELLA DIDATTICA ................................ 15 0.5 punti in graduatoria Risposte Quiz Esame CORSO CODING ................................................................... 21 0.5 punti in graduatoria 2 Risposte Quiz Esame UTILIZZO DEL TABLET NELLA DIDATTICA 0.5 punti in graduatoria Cos’è un Sistema Operativo? È un software di base adibito a gestire le risorse hardware e software di un computer È un software di base adibito a gestire le risorse hardware di un computer È un software di base adibito a gestire le risorse software di un computer In un Dispositivo possono essere installati: Più Sistemi Operativi Due Sistemi Operativi Un solo Sistema Operativo Il Sistema Operativo Windows viene prodotta dal? 1985 1995 1980 Quali sono i processori più diffusi per i dispositivi mobili Windows? ARM Intel AMD Nella versione di Windows 1.0: le finestre occupavano tutto lo schermo le finestre occupavano solo la parte sinistra dello schermo le finestre occupavano solo la parte centrale dello schermo 5 Che cos’è un Malware? un software malevolo un software di intrattenimento un software a uso didattico I Trojan hanno l’obbiettivo di: facilitare l’accesso a programmi maligni nel dispositivo di utilizzo danneggiare o eliminare i file sul sistema inviare messaggi ripetuti ad alta frequenza Lo scopo di un Virus Informatico è: autoreplicarsi per danneggiare i file presenti sul computer attaccato facilitare l’accesso a programmi maligni esporre inserzioni pubblicitarie di proposito Vigilanza personale e strumenti di protezione rappresentano i due elementi che proteggono il nostro dispositivo da: eventuale attacco malware eventuale caduta del dispositivo nessuna delle opzioni Per proteggere il proprio dispositivo è consigliato: usare una password sicura contenente una miscela di caratteri alfanumerici usare una password semplice in caso di eventuale smarrimento non inserire nessuna password sul proprio dispositivo Le ICT tra cui il Tablet : Aiutano il docente nella costruzione di relazioni educative significative Non aiutano il docente nella costruzione di relazioni educative significative Lasciano meno spazio al docente per la costruzione del rapporto docente-studente 6 Uno dei grandi vantaggi ai fini dell’apprendimento connesso all’uso del tablet consiste: Nella possibilità di strutturare prove con feedback immediato Nella grande leggerezza di questi dispositivi Nella possibilità di gestire una casella di posta elettronica Il tablet rientra all’interno del progetto BYOD: è vero è falso solo se dato dalla scuola Il progetto BYOD (Bring Your Own Device) è stato lanciato Dal Piano Nazionale Scuola Digitale Dal Governo Da Indire L’acronimo CMC significa: Computer Mediated Comunication Computer Mediatel Comunication Computer Media Comunication Un aspetto importantissimo da prevedere all’interno del Patto Formativo Riguarda i controlli da effettuare periodicamente sui tablet degli alunni Riguarda i controlli da effettuare periodicamente sui tablet dei docenti Riguarda i controlli da effettuare periodicamente sui tablet dei dirigenti scolastici Il concetto di isola di lavoro all’interno della classe È strettamente connesso all’uso del tablet nella didattica È deleterio poiché crea individualismi È un modo tradizionale di organizzare lo spazio classe che non va bene per la didattica digitale 7 Uno dei formati più conosciuti degli ebook è Epub Pdf Litt 10 Cosa sono le “raccolte” di Google? Le raccolte di Google consentono di creare dei “segnalibri” delle ricerche su un determinato argomento così da avere tutti i link delle pagine visitate in un'unica cartella. Una volta creata la raccolta si possono aggiungere o eliminare le pagine visitate. Sono un archivio che raccoglie le video lezioni registrate con classroom Sono delle raccolte in cui sono organizzati i compiti creati con classroom suddivisi per argomenti. Quante volte si può proporre un quiz creato con Kahoot? Infinite volte Solo una volta Massimo 10 volte, mentre se il proprio account sottoscrive un abbonamento infinite volte I moduli di Google cosa consentono di ricevere in automatico con le risposte? Anche il voto – punteggio, se si è stabilito attraverso “preferenze” di dare un valore in punti alle risposte de modulo. Un servizio di statistiche Una risposta automatica dell’avvenuta visione / apertura del documento, sia se il compito è stato svolto sia se il compito non viene svolto. Il multiculturalismo ha un aspetto negativo perché… Il multiculturalismo non riesce a vede la pacifica convivenza delle diverse culture e/o religioni. Mette troppo in evidenza le differenze e non i punti in comune tra le diverse culture. Le analisi multiculturali hanno solo un mero scopo statistico. L’intercultura cosa crea e determina? L'intercultura crea e determina convivenze pacifiche autentiche e ricche di miglioramento culturale e sociale. Crea e determina un sistema assistenzialistico Crea e determina una situazione in cui gli scontri culturali sono tenuti sotto controllo da una buona organizzazione logistica. Una buona e giusta politica di integrazione cosa deve principalmente favorire? 11 Deve principalmente favorire la libertà delle diversità e delle convergenze culturali, all'insegna del rispetto e della dignità di tutti. Deve favorire e facilitare la conoscenza della lingua del Paese che accoglie gli immigrati. Deve favorire e facilitare l’acquisizione della cittadinanza il più presto possibile. Perché scrivere a mano è importante? L’attività dello scrivere a mano viene ad essere un ottimo allenamento per la memoria e per la cognizione. La penna veicola mano e mente a compiere contemporaneamente un atto motorio e visivo che rafforza e favorisce l’integrazione multisensoriale. Perché scrivere a mano comporta un lavoro di scrittura e riscrittura che dà modo di rivedere i pensieri in modo più lento. Inoltre mancando la correzione ortografica automatica data dal PC, l’alunno memorizza meglio l’ortografia delle singole parole. Perché scrivere a mano evita che l’alunno possa fare un lavoro di “copia e incolla” che porta facilmente ad acquisire un atteggiamento incline al plagio. Perché le tecniche narrative come lo storytelling sono da utilizzare nella didattica? Le tecniche narrative sono consigliate nella quotidianità didattica perché possono migliorare il processo della comunicazione e far sì che ciò che l’insegnante dice e presenta arrivi con chiarezza. Perché le tecniche dello storytelling abituano ad essere sintetici e concisi. Perché lo storytelling prevede un lavoro da costruire su delle scalette preimpostate che consentono di scrivere e raccontare senza dimenticare cose e passaggi fondamentali. Cosa si intende per “diversabilità” ? Per "diversabilità", si vuol mettere in evidenza il fatto che se un essere umano ha dei limiti fisici o psichici, rispetto allo standard della specie umana, ciò non deve essere motivo di svalutazione della persona che ha tale condizione. Nuovo termine per indicare una persona che ha problemi di salute fisici e / o mentali. Termine che nella scuola va a definire la condizione di un alunno H. Il lavoro più importante il docente lo deve fare… Il lavoro principale, il docente lo deve fare su se stesso per essere in grado di non avere pregiudizi e di essere innamorato ricercatore di un vero contatto empatico con gli alunni. 12 Il lavoro più importante il docente lo deve fare sulla classe nella sua complessità puntando l’attenzione particolarmente sugli alunni più difficili o fragili attraverso un’adeguata programmazione didattica differenziata. Il lavoro più importante il docente lo deve fare per fasce di livello attraverso una programmazione che tiene conto dei punti di partenza e stabilendo dei punti di arrivo omogenei determinati sull’età degli studenti. Quali sono le principali cause della dispersione scolastica? La povertà delle famiglie, la difficoltà ad integrarsi e per gli stranieri, l'ostacolo della non conoscenza della lingua italiana, sono tra le principali cause di abbandono. La principale causa della dispersione scolastica è data dalla sfiducia delle famiglie nei confronti della scuola non ritenuta importante per la formazione e il successo economico e lavorativo dei propri figli. Le cause sono molteplici non definibili in modo univoco per tutti gli studenti. Pertanto ogni caso è a sé. Ogni abbandono scolastico pertanto scaturisce da situazioni causali differenti. L’errore perché deve essere visto come punto di partenza positivo? Perché attraverso l’errore e la sua analisi si può comprendere come superare ostacoli e limiti. Perché l’errore induce alla riflessione. Gli errori fanno parte del nostro modo di imparare? Sì. Il nostro cervello impara attraverso gli errori e la correzione avviene proprio grazie all'esperienza che ne deriva. Sì e no. Sì perché l’errore ij alcuni casi è inevitabile, no perché se si impara a evitarli poi con il tempo si evitano del tutto. No. Gli errori devono essere evitati altrimenti rafforzano la propensione a sbagliare. Come bisogna condurre l’alunno a vedere e interpretare gli errori? L'alunno deve vedere l'errore come esperienza e tappa della conoscenza che segna un passo migliorativo nel processo dell'apprendimento. L’errore è sempre e comunque una prova di fallimento e questo è bene farlo presente agli alunni per renderli consapevoli. L’errore deve essere indicato come qualcosa che può capitare.. 15 Risposte Quiz Esame UTILIZZO DELLA LIM NELLA DIDATTICA 0.5 punti in graduatoria La LIM : fa parte delle ICT non fa parte delle ICT è una lavagna elettronica dotata di proprio sistema operativo Una lezione strutturata alla LIM centrata sul docente Non è un modo maturo di affrontare la didattica È un modo maturo di affrontare la didattica È trasmissiva ed efficace L’acronimo LIM sta per: Lavagna Interattiva Multimediale Lavagna Interattiva Moderna Lavagna interattiva Modale OpenBoard è un software LIM che deriva dall’evoluzione di Open Sankoré Open Sanscrito InterBoard Costruire una lezione con la LIM implica: un maggior dispendio di tempo nella fase di preparazione rispetto alla lezione tradizionale un minor dispendio di tempo rispetto alla lezione tradizionale un minor impegno con un miglior risultato di successo formativo 16 GraphMe è : un’applicazione di OpenBoard riguardante la matematica un’applicazione di OpenBoard riguardante la fisica un’applicazione di OpenBoard riguardante i colori e gli spessori delle penne OpenBoard insieme alla LIM: consente di svolgere una didattica cooperativa consente al docente di gestire la lezione in modo prestabilito sono strumenti del tutto alternativi alla didattica classica La particolarità di uno stile cognitivo convergente consiste In un approccio logicosequenziale per temi finalizzato al superamento di una prova In un approccio logicosequenziale per temi finalizzato all’arricchimento della cultura personale In un approccio logicosequenziale Uno dei Piani più importanti di promozione della LIM all’interno delle scuole italiane è stato: Piano Nazionale Scuola Digitale Piano Nazionale Digitale Piano Nazionale Scuola e Resilienza La LIM rappresenta un valido ausilio relativamente Alla risposta dei BES Alla costruzione della personalità di un alunno All’aumento del digital divide La riforma della Buona Scuola (Legge 107/2015) è stata fondamentale per la digitalizzazione della scuola italiana statale È vero È parzialmente vero 17 È falso Per salvare una sessione di lavoro in OpenBoard: non devo fare nulla di particolare in quanto il salvataggio avviene in automatico devo salvarlo con nome nominando il file su cui sto lavorando devo procedere all’esportazione del file su cui sto lavorando La misura standard di una LIM Generalmente va da 48 a 110 pollici È 110 pollici Va dai 19 a 27 pollici BYOD è un progetto che prevede l’utilizzo di dispositivi elettronici personali durante le attività didattiche l’utilizzo di dispositivi elettronici durante le attività didattiche l’utilizzo di dispositivi elettronici personali durante i compiti a casa Ai fini della buona riuscita del progetto BYOD è fondamentale consentire l’interazione e l’integrazione tecnica dei dispositivi personali con la dotazione degli spazi scolastici A ogni alunno di poter usare i social durante le lezioni l’interazione e l’integrazione tecnica tra dispositivi personali di ogni alunno La tecnologia che permette di trasformare una qualsiasi superficie in una LIM si chiama: Screen Mirroring Classroom Cloud mirror Classroom è una piattaforma: che permette di creare e di gestire una classe virtuale che permette di creare e di gestire una classe virtuale esclusivamente in modalità DAD 20 A pagamento Universale e a pagamento Non è un software LIM Con la LIM è possibile strutturare una lezione Centrata sul docente Centrata sul docente e sugli alunni contemporaneamente Centrata sul web 21 Risposte Quiz Esame CORSO CODING 0.5 punti in graduatoria Scratch è stata creata dagli ingegneri: del MIT di Boston del MIT di New York del MIT di Belgrado L’App Lightbot Jr é: un Coding puzzle un Coding a blocchi e visuale nessuna delle opzioni Il nome “Scratch” deriva dalla: tecnica usata dagli artisti del giradischi tecnica usata dagli artisti della strada tecnica usata dagli esperti di arti marziali I progetti realizzati con Scratch possono essere condivisi con gli altri utenti sul web? Si no si, ma solo tra utenti maggiorenni La piattaforma Scratch è progettata principalmente per: i giovani dagli 8 anni in su i giovani dagli 14 anni in su utenti maggiorenni 22 Scratch predilige: metodo secondo cui si trascinano e uniscono i blocchi metodo secondo cui si elaborano sequenze di comandi nessuna delle opzioni I personaggi e oggetti di Scratch si chiamano: sprites stage protagonisti Minecraft Education Edition è stato sviluppato da: Microsoft Android Linux In Italia Minecraft fa parte del: PNSD PNSS PNES La grafica di Minecraft è fatta di: blocchi pixellati blocchi in bianco e nero blocchi con incastro a puzzle CoderDojo è nato: in Irlanda nel 2011 in Italia nel 2011 in Giappone nel 2011 25 Crea automaticamente comunità virtuali aggregate attorno ad interessi condivisi Educare i piccoli al coding crea le basi Per lo sviluppo dell’attitudine alla robotica Per una società migliore Per stabilire una gerarchia nei rapporti scolastici Scratch Jr è Una versione rivisitata del classico Scratch dedicata ai bambini di 5-7 anni Una versione rivisitata del classico Scratch dedicata ai bambini di 5-12 anni Una versione rivisitata del classico Scratch dedicata ai bambini di 5-15 anni Tynker è una piattaforma di Coding visuale Coding astratto Coding concettuale Il Coding permette agli studenti Creare contenuti non solo di fruirne Creare immagini non solo di fruirne Creare schemi a blocchi non solo di fruirne La robotica permette l’inclusione nei processi di apprendimento Vero In parte vero Falso Il Coding aiuta a Scomporre i grandi problemi in problemi più piccoli la cui gestione è più semplice A superare ogni problema 26 Scomporre i grandi problemi in problemi più piccoli Le implicazioni del coding interessano anche La sfera pedagogica La sfera economica La sfera antropologica