Scarica Schema e caso clinico per esame tirocinio/abilitazione e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Medicina Interna solo su Docsity! FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA A.A. / CARTELLA INFERMIERISTICA AD USO DIDATTICO SECONDO IL MODELLO BIFOCALE DELL’ATTIVITA’ CLINICA DI L. J. CARPENITO L’ASSISTENZA AL PAZIENTE CON D.I.: Compromissione degli scambi gassosi correlata alla presenza di liquido nel tessuto polmonare che si manifesta con dispnea, ortopnea e cianosi cutanea. D.I.: Paura correlata alla perdita di controllo ed imprevedibilità dei risultati. D.I.: _______________________________________ P.C.: Complicanza potenziale rischio di trombosi venosa profonda. P.C.: _______________________________________ STUDENTE ___________________________ Matricola_______ ANNO DI CORSO ________________ SEMESTRE _________ TUTOR REFERENTE _________________________________ REPARTO/SERVIZIO _________________________________ ACCERTAMENTO INFERMIERISTICO DI BASE ALL’INGRESSO DEL PAZIENTE ATTO A RILEVARE LE ALTERAZIONI DEI MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE DI M. GORDON Data __________ Ora di arrivo ___________ Persona da contattare ___________________ Telefono ________________________ PROVENIENZA DA: casa da solo casa con parenti struttura per lungodegenti senza casa altro ____________________________________ TIPO DI RICOVERO: programmato urgente trasferito da _____________ MODO DI ARRIVO: sedia a rotelle barella a piedi MOTIVO DEL RICOVERO:________________________________________________________ ULTIMO RICOVERO IN OSPEDALE: Data ________________ Motivo ___________________ ________________________________________________________________________________ ANAMNESI MEDICA REMOTA: ________________________________________________ ________________________________________________________________________________ DOCUMENTAZIONE PERSONALE / FARMACI CONSEGNATI ALL’ARRIVO: ___________ _______________________________________________________________________________ FARMACI DOSAGGIO ULTIMA DOSE FREQUENZA 2 MODELLO SONNO – RIPOSO Abitudini: ore/notte ________ pisolino pomeridiano Si sente riposato dopo il sonno si no Problemi: risveglio precoce insonnia altro _____________________________ Eventuali modificazioni __________________________________________________ MODELLO COGNITIVO – PERCETTIVO Stato di coscienza: vigile saporoso comatoso Orientamento: orientato confuso disorientato Linguaggio: normale inceppato ingarbugliato afasia espressiva Lingua parlata __________________________________________________ Altro _________________________________________________________ Capacità di leggere l’italiano: si no Capacità di comunicare: si no Capacità di comprendere: si no Capacità di integrazione: si no Udito: alterazioni ipoacusia sordità destra sinistra ausili ___________________________________________________________________ Vista: occhiali lenti a contatto alterazioni quali _________________________________________________ protesi destra sinistra Vertigini: si Malessere: tipo _________________________________________________________________ Dolore: sede __________________________________________ acuto cronico 5 MODELLO DI COPING - TOLLERANZA ALLO STRESS - PERCEZIONE DI SE’- CONCETTO DI SE’ Principali preoccupazioni ( sull’ospedalizzazione o malattia, altro ): _________________________ ________________________________________________________________________________ Livello di ansia: lieve moderata grave Perdite/cambiamenti importanti nell’ultimo anno : _______________________________________ ________________________________________________________________________________ MODELLO DI SESSUALITA’ – RIPRODUZIONE Ultima mestruazione: _________________________ In gravidanza: si no con figli __________________________ Problemi mestruali: si no MODELLO RUOLO – RELAZIONI Stato civile: ___________________________________________________________________ Occupazione: __________________________________________________________________ Sistema di supporto: coniuge figli parenti vicini-amici nessuno vive in famiglia altro___________________________________ MODELLO DI VALORI – CREDENZE Religione: ___________________________________________________________________ Restrizioni legate alla religione: si ( specificare ) ________________________________ ____________________________________________________________________________ 6 ESAME FISICO ( Obiettivo ) 1. DATI CLINICI Età _________________________ Altezza______________________ Peso _______________ Temperatura __________________ Sesso ______________________ 2. APPARATO RESPIRATORIO – CIRCOLATORIO Frequenza respiratoria:_______________________ Qualità del respiro: _________________________________________ Tosse: no si/descrivere _______________________________________________ Polso: ____________ Ritmo: regolare irregolare Polso dorsale del piede destro: forte debole assente Polso dorsale del piede sinistro: forte debole assente Pressione arteriosa: _______________ 3. SISTEMA METABOLICO - TEGUMENTARIO CUTE: Colorito: pallida cianotica itterica altro __________________ Temperatura: calda fredda sede ____________________ Edemi: no si/descrizione-sede ___________________________________ Lesioni/ferite chirurgiche: no si/descrizione-sede ______________________ Contusioni. nessuna si/descrizione-sede _____________________________ Arrossamenti: no si/descrizione-sede _____________________________ Prurito: no si/descrizione-sede ___________________________________ CAVO ORALE: arrossamenti lesioni altro ________________________________ ADDOME: Suoni intestinali presenti assenti altro _______________________ Sonde: drenaggi cateteri specificare ___________________________ 7 SINTESI DEI DATI PER LA DIMISSIONE I criteri di dimissione sono stati soddisfatti? si no Azioni intraprese se i criteri non sono stati soddisfatti: ___________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Dimissione a __________________ data _____________ora ____________ Modalità di trasporto ______________________________________________________________ Accompagnato da _________________________________________________________________ Documentazione consegnata all’utente/effetti personali/valori: no si Elenco _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Farmaci personali consegnati all’utente: no si Quali _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Altri commenti: _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Firma dello studente _____________________________________ 10 ACCERTAMENTO MIRATO Evidenziare: MODELLO DI SALUTE IPOTESI DI D.I. CARATTERISTICHE DEFINENTI (dati sogg. e ogg. ) FATTORI CORRELATI CONFERMA/ESCLUSIONE DELLA D.I. ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------- 11 ENUNCIAZIONI DIAGNOSTICHE ELENCARE DIAGNOSI INFERMIERISTICHE E PROBLEMI COLLABORATIVI IN BASE ALLE PRIORITA’, IN SEGUITO SCEGLIERE 3 D.I. e 2P.C. DA SVILUPPARE NEL PIANO ASSISTENZIALE. 1) D.I.: Compromissione degli scambi gassosi correlata alla presenza di liquido nel tessuto polmonare che si manifesta con dispnea, ortopnea e cianosi cutanea. 2) D.I.: Paura correlata alla perdita di controllo ed imprevedibilità dei risultati. 1) P.C.: Complicanza potenziale rischio di trombosi venosa profonda. 12 inclinata in avanti con il busto. - L’infermiere effettua la terapia farmacologica come da prescrizione. -L’infermiere esegue una corretta ossigenoterapia attraverso CPAP. 2) – L’infermiere spiega tutte le procedure e sta vicino alla persona per promuovere la sicurezza e ridurre la paura. - L’infermiere adotta un approccio calmo e rassicurante. - L’infermiere fornisce informazioni concrete e chiare riguardo la diagnosi, al trattamento e alla prognosi. - L’infermiere ascolta il paziente e lo incoraggia all’espressione dei sentimenti. 1) – L’infermiere somministra la terapia farmacologia. - L’infermiere insegna al paziente l’importanza di una corretta terapia farmacologica attesi. 2) – Parlare in modo calmo, spiegare tutte le procedure e l’iter diagnostico-terapeutico, stare vicino alla persona, lasciarlo sfogare sono tutti piccoli accorgimenti che riescono a far diminuire i livelli di paura ed ansia del paziente, e nello stesso tempo fanno sentire più sicuro il paziente aumentando anche l’autocontrollo. 1) – Insegnare al paziente l’importanza dell’assunzione di una corretta terapia anticoagulante e all’utilizzo di calze elastiche riducono tutte il rischio di una TVP. - Gli arti inferiori sollevati aiutano il ritorno venoso diminuendo gli edemi. - Una dieta iposodica per la ritenzione idrica. 15 anticoagulante sia orale che con eparina iniettabile. - L’infermiere insegna al paziente l’importanza durante le ore di inattività di posizionare gli arti inferiori più in alto rispetto all’asse cardiaco. - L’infermiere dà un supporto nutrizionale: dieta iposodica. - L’infermiere insegna al paziente l’importanza delle calze elastiche a compressione graduata. 16