Struttura sociale e società, Schemi e mappe concettuali di Sociologia

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STRUTTURA, AZIONE SOCIALE e POTERE COMPRENDERE la STRUTTURA SOCIALE Osservando struttura sociale: - istituzioni sociali: le grandi aree della vita sociale in cui si creano routine e modelli di comportamento destinati a durare nel tempo struttura sociale - modelli di comportamento ricorrenti capacità di azione - capacità di operare indipendentemente dai vincoli sociali anche in contrasto con le aspettative della società costruire e modificare struttura sociale attraverso le nostre azioni e nostre scelte riproduciamo o modifichiamo i modelli che tengono in piedi le strutture sociali status e ruoli: vita quotidiana e struttura sociale - status posizione che un individuo può occupare interno di un sistema sociale, status ascritti posizione interno di un sistema sociale che viene assegnata ad una persona dalla nascita indipendentemente dai suoi desideri, status conseguiti posizione interno di un sistema sociale che una persona ottiene volontariamente in larga misura per effetto delle sue azioni - ruolo insieme dei comportamenti attesi che si associano a determinati status CULTURA e INTERAZIONE SOCIALE I ruoli: scuola – studente gruppo dei pari – amico comunità – volontario politica – cittadino lavoro – impiegato famiglia – parente STRUTTURA SOCIALE al LIVELLO MICROSOCIOLOGICO Etnometodologia È un approccio che analizza i metodi usati dalle persone comuni per dare senso alle attività della loro vita quotidiana Enfatizza il ruolo giocato dalle interazioni nella costruzione delle strutture sociali Breaching experiments situazioni sociali controllate che infrangono deliberatamente le regole sociali violando i modelli di comportamento consolidati STRUTTURA SOCIALE al LIVELLO MESOSOCIOLOGICO Struttura organizzativa: - regole formali: codici di condotta, job descriptions - regole informali e routines quelle che emergono e si impongono nello svolgimento delle attività organizzative reali struttura organizzativa le regole e le routines sia formali che informali che strutturano le attività quotidiane di un’organizzazione STRUTTURA SOCIALE al LIVELLO MACROSOCIOLOGICO Struttura, funzioni e interrelazioni tra istituzioni sociali - funzionalisti si focalizzano su come le differenti parti della società cooperano insieme e che ruolo giocano - integrazione sociale: processo mediante quale strutture e valori sociali uniscono persone interno di una società COME CAMBIANO STRUTTURE : AZIONE SOCIALE UTILIZZI ECONOMICI, POLITICI e CULTURALI del POTERE - potere economico allocare le risorse - potere politico fissare le regole e prendere le decisioni - potere culturale definire la realtà egemonia condizione che si crea quando i detentori del potere hanno diffuso con successo le proprie idee ed emarginato i punti di vista alternativi in modo che le loro prospettive e i loro interessi vengono generalmente ritenuti veri e universali POTERE e RELAZIONI SOCIALI Tipi di autorità al variare del principio di legittimazione: tradizionale , razional-legale, carismatico = Potere o autorità tradizionale – la legittimazione si fonda sul rispetto di pratiche culturali consolidate = Potere o autorità razional-legale la legittimazione deriva da leggi reole e procedure codificate = Potere o autorità carismatica la legittimazione deriva dalla credenza nelle caratteristiche straordinarie di un singolo leader che ispira lealtà e devozione = Potere illegittimo – potere che si basa sulla forza e la coercizione per generare obbedienza = Potere legittimo – potere volontariamente accettato da coloro i quali ne sono sottoposti questa forma di potere viene generalmente definita autorità Il ruolo dell’obbedienza e della disobbedienza Potere e privilegio Privilegio – vantaggio o beneficio che non è disponibile per tutti Teoria orientata da un punto di vista specifico – teoria che mette in discussione assunti incontestati sulla società analizzandola da vari punti di vista in particolare quello di chi si trova in posizione subordinata CULTURA e INTERAZIONE SOCIALE Interazione sociale giungere a un’interpretazione comune - linguaggio condiviso - conoscenza condivisa intersoggettività condizione in cui più persone interpretano nello stesso modo la conoscenza la realtà o un’esperienza il teorema di Thomas tutto ciò che è definito come reale è reale nelle sue conseguenze importanza della definizione l’interpretazione soggettiva e intersoggettiva della realtà ha conseguenze oggettive stereotipi generalizzazione esagerata distorta o non vera su categorie di persone che non riconosce la variazione individuale tre passi per costruire la realtà sociale: - secondo Berger e Luckman gli step fondamentali nella costruzione della realtà sociale sono: a. esternalizzazione b. oggettivazione c. interiorizzazione gli status sociali e i ruoli nell’interazione sociale: - ciascuno di noi ricopre più status ed interpreta più ruoli sia contemporaneamente sia lungo il proprio percorso di vita status set – insieme degli status di individuo master status – posizione sociale più significativa occupata da una persona categoria di status – uno status sociale condiviso da più persone gli status sociali e i ruoli nell’interazione sociale: - ruoli un ruolo sociale è definito dalle aspettative di comportamento verso chi ricopre una determinata posizione sociale conflitto inter – ruolo problema che si verifica quando si scontrano le aspettative associate a ruoli diversi conflitto intra – ruolo problema che si verifica quando le aspettative associate a un singolo ruolo competono le une con le altre approccio drammaturgico di Goffman è approccio sociologico che studia interazione sociale attraverso la metafora del teatro: - aspettative di ruolo - gestione delle impressioni - palcoscenico e retroscena reti sociali possono essere sia face-to-face che on line - la natura delle reti: principio dell’endogamia sociale race, age, religion, class - la forza dei legami nelle reti: reti sociali insieme dei legami sociali che connette tra loro le persone, endogamia sociale principio secondo quale contatto sociale avviene in percentuale maggiore fra persone simili che fra persone diverse FORMALIZZARE la STRUTTURA: GRUPPI e ORGANIZZAZIONI Gruppi sociali primari e secondari - gruppo sociale insieme di persone che interagiscono tra loro regolarmente e che sono consapevoli dei loro status di gruppo - gruppo primario gruppo costituito da persone che hanno contatti regolari relazioni durevoli e un significativo legame emotivo le une con le altre DISUGUAGLIANZA STRUTTURATE:SISTEMI di STRATIFICAZIONE Tutti i sistemi di stratificazione si basano su 3 elementi chiave: - ineguale distribuzione delle risorse dotate di valore - presenza di distinti gruppi di persone che formano strati sociali gerarchizzati - ideologia che cerca di spiegare e giustificare le disuguaglianze esistenti disuguaglianza sociale – distribuzione ineguale di varie risorse economiche sociali politiche e culturali all’interno di un determinato contesto sociale sistema di stratificazione – insieme delle strutture e delle norme culturali che producono e mantengono le disuguaglianze sociali dislocando persone in una gerarchia di gruppi che ricevono risorse diseguali SISTEMI di STRATIFICAZIONE PRE-MODERNI Patriarcato – sistema di stratificazione basato sul primato assoluto del pater familias sugli altri membri della comunità Schiavitù – forma estrema di disuguaglianza per cui alcuni individui sono oggetto di proprietà di altri uomini liberi e quindi privati di fatto e di diritto di ogni autonomia personale Il sistema delle caste in India sistema di stratificazione basato su diverse caratteristiche ascrittive determinate alla nascita Il sistema medievale dei ceti 3 strati costituivano principali gruppi sociali: - nobili - clero cristiano - terzo stato ceto sociale è strato sociale cui vengono associati diritti doveri e privilegi specifici individuati dal Diritto e connotato da un determinato stile di vita SISTEMI di STRATIFICAZIONE nella MODERNITA’: le CLASSI SOCIALI Analisi di Marx Il controllo del capitale: classe capitalista (o borghesia classe che controlla capitale e possiede i mezzi di produzione) e classe operaia (o proletariato classe che vive del proprio salario) Classe sociale (insieme di persone che condividono una medesima posizione nei rapporti di produzione) Capitale (denaro da investire in fabbriche terreni e altre imprese) Weber e le chances di vita: interazione tra diversi tipi di disuguaglianza Chances di vita - possibilità di accedere a risorse economiche e culturali apprezzate Status - manifestazione e riconoscimento differenziato del prestigio Partito – gruppo politico che agisce per raggiungere un determinato obiettivo Classe – insieme di persone che hanno in comune una medesima posizione di mercato La stratificazione delle classi è funzionale? Davis e Moore: la stratificazione aiuta a : fare in modo che le posizioni più importanti vengano coscienziosamente occupate dalle persone più qualificate Critiche : - disuguaglianza preesistente incide sulla capacità di competere di una persona - quali sarebbero le posizioni più importanti? La riproduzione delle classi sociali: il ruolo del capitale culturale e del capitale sociale Capitale culturale – insieme dei diversi tipi di conoscenze competenze e altre risorse culturali che consentono all’attore sociale di rappresentare consapevolmente o meno la propria posizione di classe in un determinato contesto Capitale sociale - insieme delle relazioni potenzialmente preziose dal punto di vista economico che derivano dall’appartenenza a un gruppo e che attore sociale può mobilitare per raggiungere un obiettivo Mobilità sociale: modificare la propria posizione o il sistema di stratificazione Mobilità sociale – spostamento di un individuo o di un intero gruppo da una posizione sociale a un’altra Mobilità strutturale consiste nelal modificazione della struttura occupazionale Mobilità individuale – consiste nel cambiamento di posizione dell’individuo a parità di struttura POLITICHE PUBBLICHE DISUGUAGLIANZE e WELFARE STATE Le politiche pubbliche possono modificare funzionamento e la struttura del sistema di disuguaglianze cittadinanza sociale e welfare state Cittadinanza sociale – insieme dei diritti a contenuto economico e sociale che permettono agli individui di divenire membri a pieno titolo della comunità politica Welfare state – insieme delle istituzioni delle norme giuridiche degli attori e delle politiche pubbliche utilizzate per allestire una serie di meccanismi sistemici volti alla gestione dei rischi sociali e esistenziali La società era vista come un ordine un sistema integrato un modo di produzione e uno stato nazionale Concetto di società che ha perso sua portata esplicativa come sistema di integrazione costituito da norme valori e ruoli Crisi delle tradizioni sociologiche che ad essa si riferivano come marxismo struttural-funzionalismo LE 3 LOGICHE della SOCIOLOGIA DELL’ESPERIENZA All’interno della società si organizzavano le condotte e i comportamenti individuali Ora i principi che le regolano non sono più integrati ma autonomi e si riferiscono a tre logiche: - logica di integrazione (che corrisponde a livello individuale all’appartenenza comunitaria) - logica strategica (che corrisponde a livello individuale agli interessi specifici) - logica della soggettivazione (che corrisponde all’autenticità individuale) LOGICA di INTEGRAZIONE La logica dell’integrazione è caratterizzata a sua volta da quattro dimensioni: - un’identità integratrice - una dialettica loro/noi - valori - condotte di crisi questa logica rappresenta il punto di vista che attore condotta rispetto alla società rispetto agli altri e a sè stesso è un’attività soggettiva integratrice nella quale gli individui puntano alla stabilità o al cambiamento del mondo per mantenere la continuità della loro identità LOGICA STRATEGICA Nella logica della strategia identità dell’attore le relazioni sociali e le loro sfide sono definite in modo molto differente dagli attori che si collocano in questa prospettiva - identità come risorsa - concorrenza - potere - ostacoli all’apertura LOGICA della SOGGETTIVAZIONE In tensione con le altre due logiche Anch’essa definita da 4 dimensioni: - impegno identità del soggetto come un impegno verso i modelli culturali che definiscono questo soggetto - ostacoli rapporti sociali sono percepiti in termini di ostacoli al riconoscimento e all’esperienza di questa soggettivazione - cultura come definizione storica del soggetto - alienazione e il dominio VERSO una SOCIOLOGIA DELL’ESPERIENZA Ogni esperienza sociale è risultato dell’articolazione di tre logiche d’azione: integrazione, strategia e soggettivazione Definizione di esperienza come una combinazione di logiche di azione logiche che legano attore a ciascuna delle dimensioni del sistema Attore è obbligato ad articolare logiche d’azione differenti ed è la dinamica derivante da questa attività a costituire la soggettività dell’attore e la sua riflessività Parlare di esperienza quindi non ha nulla a che fare con le interpretazioni correnti che al termine sono associate come ad esempio la dimensione emozionale o cognitiva di sperimentazione Parlare di esperienza significa riconoscere che gli individui non seguono un cammino tracciato dalle funzioni integratrici proprie della società che ha caratterizzato mondo industriale ma devono al contrario costruire da sè i propri percorsi di vita attraverso le differenti logiche di azione e costruirsi un’identità che non è più loro attribuita o indotta dall’alto Non si tratta però di un soggettivismo de-socializzato ma dell’affermazione di una soggettività socialmente costruita La nozione di esperienza proposta da Dubet è caratterizzata da tre aspetti principali: - eterogeneità dei principi culturali e sociali che guidano le condotte individuali - la distanza soggettiva degli attori dal sistema senza che questa distanza appaia come una mancanza di socializzazione - terzo aspetto si ritrova tutta influenza intellettuale della tradizione sociologica azionalista e del CADIS riguarda esperienza collettiva INTERVENTO SOCIOLOGICO Tecnica di analisi sociologica elaborata da Touraine alla fine degli anni 70 per studiare nuovi movimenti sociali Si basa sulla costituzione di gruppi di persone direttamente coinvolte e impegnate nelle iniziative dei movimenti sociali che si intende studiare Questi attori sono aiutati dai ricercatori a portare avanti un’autoanalisi dell’azione collettiva prima attraverso interazione tra loro e successivamente con inserimento