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Tracce prova scritta TFA sostegno Secondaria di 2° grado - UniBo, Prove d'esame di TFA Sostegno

Concorso TFA Sostegno per Scuola Secondaria di Secondo Grado: in questo documento trovi tre tracce uscite nella prova scritta all'Università di Bologna, molto utili per esercitazioni.

Tipologia: Prove d'esame

2019/2020

Caricato il 30/01/2020

reggiandrea919
reggiandrea919 🇮🇹

4.3

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Scarica Tracce prova scritta TFA sostegno Secondaria di 2° grado - UniBo e più Prove d'esame in PDF di TFA Sostegno solo su Docsity! Tracce prova scritta TFA sostegno Secondaria di 2° grado - UniBo Università di Bologna SECONDARIA 2° GRADO - BUSTA 1 1. Dall'anno scolastico 2010/2011 è entrata in vigore la riforma del secondo ciclo di istruzione; ogni istituto ha la possibilità di progettare dei percorsi in maniera autonoma, sulla base delle esigenze del territorio in cui è situato. Per far questo è possibile intervenire sull'orario, coinvolgere esperti esterni alla scuola, operare in rete con altri soggetti del territorio, come scuole, università, centri di ricerca aziende, ecc. Argomentare con modalità critico-rielaborative facendo anche cenni a teorie e modelli socio-psico-pedagogici. FONDAZIONE ALMA MATER 2. Elaborare un esempio, sintetico e schematico, di progettazione didattica rivolta a promuovere l'apprendimento della seguente capacità facendo riferimento ad una disciplina: contribuire nei lavori di gruppo in modo propositivo e funzionale alla consegna richiesta. Inserire Etichetta con Codice © FAM FONDAZIONE ALMA MATER SECONDARIA 2° GRADO - BUSTA 3 1. “Effetti dei fattori sociali sull'apprendimento: l'apprendimento è influenzato dalle interazioni sociali, dalle relazioni interpersonali e dalla comunicazione con gli altri" (American Psychological Association, 1997 in Penna e Stara, 2006). Argomentare con modalità crifico- rielaborative la citazione facendo anche cenni a teorie e modelli socio-psico-pedagogici. + FONDAZIONE ALMA MATER 2. Elaborare un esempio, sintetico e schematico, di progettazione didattica rivolta a promuovere l'apprendimento della seguente capacità facendo riferimento ad una disciplina: sviluppare l'attitudine all'ascolto, allo scambio e alla cooperazione di fronte a posizioni e giudizi diversi dai propri, nel riconoscimento del valore di ogni individuo come persona. Inserire Etichetta con Codice
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