Variazione linguistica, Appunti di Linguistica

Scarica Variazione linguistica e più Appunti in PDF di Linguistica solo su Docsity! La variation linguistique norme / variation 1. La norme La conscience de ce qu’est la langue française est étroitement liée à l’idée de norme. Au 17 e s., Claude de Vaugelas (1585-1650) propose d’aligner cette norme sur le français parlé à la Cour et dans les œuvres de quelques grands écrivains choisis. La norme définit donc une forme de langue, historiquement exprimée dans le « bon usage » (basé sur des critères subjectifs, esthétiques et sociaux). En France, le garant de cette norme est l’Académie Française. Créée en 1635 à l’initiative de Richelieu, elle avait pour objet de « travailler… à donner des règles certaines à notre langue et à la rendre pure, éloquente, capable de traiter les arts et les sciences ». En effet à cette époque, le français avait presque définitivement pris la place du latin. Il s’agissait donc de: - lui donner une grammaire de référence pour en faire une langue classique au même titre que le latin ou le grec (visée puriste et normalisante - faire en sorte que ce statut permette au français d’affirmer son statut de langue véhiculaire (visée expansionniste). En matière lexicale, l’Académie avait en particulier pour fonction d’effectuer un tri entre les néologismes et d’éliminer tous ceux qui n’étaient pas conformes à la norme. En effet au cours des siècles précédents, le français avait créé de nombreux mots. Ces besoins étaient motivés au XIVe et XVe siècle par la traduction du latin de grand nombre d’œuvres scientifiques, historiques, religieuses, philosophiques et au XIVe siècle par la Renaissance et en particulier le mouvement poétique dit de « La Pléiade » qui regroupait quelques-uns des plus grands poètes de l’époque (Ronsard, Du Bellay…) et recommandait de puiser partout pour enrichir la langue. En 1694, l’Académie publie son 1er dictionnaire (www.academie-francaise.fr) Les règles normatives sont à la fois : - arbitraires: la raison d’être de la norme est d’ordre social : "la norme prescriptive choisit parmi tous les usages de la langue ceux d’entre eux réputés corrects, le « bon usage ». Elle le fait au nom d’arguments divers, reposant sur l’étymologie, le sentiment du beau linguistique, la filiation avec d’autres langues (en particulier le latin), la légitimité des locuteurs ou des prescripteurs (essentiellement les « bons auteurs »" 1 . De ce fait, le respect du « bon usage » fonctionne comme un marqueur de distinction au sens où l’entend le sociologue Pierre Bourdieu : on s’efforce de se tenir à distance du commun des locuteurs en adoptant une façon de parler conforme à celle de la classe sociale qui détient le pouvoir économique, social et culturel. - stables : puisque la norme est assumée et transmise par des institutions comme l’Académie française et l’école. Cette stabilité assure l’intercompréhension entre locuteurs. La Révolution française considérait la langue française comme le ciment de l’unité nationale. Au cours du XIXe siècle, l’école républicaine va d’un côté tout faire pour éliminer les dialectes et les patois, de l’autre accorder une place très importante à l’enseignement de la langue française. La diffusion de la norme est également assurée par de nombreux ouvrages de grammaire, des dictionnaires, des rubriques dans les journaux, des traités de correction grammaticale…. En sociolinguistique, on ne parle pas de norme mais de « variété légitime » ou de «langue standard ». Cette langue standard se définit par un certain nombre de prescriptions en matière de phonologie, de lexique, de syntaxe et de style. Elle est en général associée au code écrit. 1 Charaudeau P., Maingueneau D., Dictionnaire d’analyse du discours, Seuil, 2002 2. La variation C’est un concept majeur de la sociolinguistique en opposition avec la vision structurale des langues (Saussure) qui estime qu’il n’y a qu’une manière de dire ce que l’on veut dire. La notion de variation trouve sa source dans un article de Marvin Herzog, Uriel Weinrich et William Labov (Université de Columbia, USA) sur les « Fondements empiriques d’une théorie du changement linguistique » , paru en 1966. Plutôt que de s’intéresser à la norme, les sociolinguistes s’intéressent essentiellement à l’usage et aux usagers. Ils proposent différents classements pour présenter la variation. Nous adoptons ici celui de Françoise Gadet 2 , qui considère deux typologies de variation : A. Variation selon les usagers ⇒ variation diachronique: historique (français du XVIIe s. /du XXIe s.) ⇒ variation diatopique: spatiale ou régionale (France / Canada / Afrique ; Paris / Marseille) → dialectes, régiolectes ⇒ variation diastratique: sociale et démographique ( jeunes /personnes âgées, ruraux / urbains, professions différentes, niveaux d’études différents…). sociolecte = variation liée à la position sociale; technolecte = variation liée à la profession ou à une spécialisation. B. Variation selon l’usage ⇒ variation diaphasique (ou situationnelle ou stylistique) : une même personne, quelle que soit son origine sociale, parle différemment selon la situation de communication (contexte de communication, âge du locuteur, support écrit ou oral…) ⇒ registres - registre soutenu (ou encore soigné, recherché, élaboré, châtié, cultivé, tenu…) - registre standard (ou non marqué ou encore courant, commun, usuel - registre familier ( ou encore relâché, spontané, ordinaire) - registre vulgaire La variation (selon l’usage ou selon les usagers) se manifeste à tous les niveaux de la langue: - phonique - morphologique - syntaxique - lexicale Dans le cadre de ce cours, nous ne nous intéressons qu’au lexique qui constitue sans doute le lieu privilégié de la variation mais nous insistons sur le fait que la variation lexicale se manifeste rarement seule. Quelques manifestations de la variation lexicale 1. Le jargon Les dictionnaires donnent plusieurs définitions du mot jargon. (Cf Petit Robert) a) Langage déformé, fait d’élément disparates ; b) Langage particulier à un groupe et caractérisé par sa complication, l’affectation de certains mots, de certaines tournures (sens péjoratif) ; c) Façon de s’exprimer propre à une profession, une activité, difficilement compréhensible pour le profane. On parle par exemple du jargon des linguistes ou des médecins. Le but ici est de se faire 2 Gadet F. « La Variation » in Yaguello M. Grand livre de la langue française, Paris, Seuil, 2003, pp 90-152 D. Les procédés de création lexicale Les caractéristiques du français des jeunes ne sont pas seulement lexicales, elles sont aussi phonétiques, mélodiques et syntaxiques. Ce sont cependant les mots utilisés qui frappent le plus. Pour former ces mots, les jeunes utilisent l’ensemble des procédés de création lexicale disponibles en français (cf partie du cours sur la formation des mots) . Il s’agit : - de procédés sémantiques : emprunts à diverses langues ou parlers, utilisation de mots du vieil argot français, métaphore et métonymie - de procédés formels: déformation de type verlan, troncation, troncation avec re-suffixation, redoublement hypocoristique (ex.: ziczic pour musique) . L’une des caractéristiques de cette néologie est le recours au verlan. Le verlan est un argot conventionnel qui consiste à inverser les syllabes de certains mots : verlan est donc lui-même le verlan de à l’envers (vers-l’en). Attesté depuis le 19 e siècle, il est redevenu à la mode dans les années 70. La verlanisation suit les principes suivants 7 : Les syllabes de départ doivent être ouvertes, c.à.d. du type CV (consonne, voyelle) fou= ouf, toi= ouate, cul= luc ou uk racaille= caillera, cité = ticé, français= céfran si une syllabe est fermée (CVC) il faut la ramener à une syllabe ouverte en ajoutant un ø (= e muet) après la dernière consonne (CVCV) black → [blacø]→ keubla punk →[poncø]→ keupon Souvent, les mots verlanisés sont tronqués et parfois reverlanisés. Ex: femme [fam] = [famø] → verlanisé = [møfa] → tronqué = [mœf] que l'on écrit meuf → reverlanisé = feum fête = [fεt] → [fεtø] → verlanisé = [tøfε] → tronqué = [tœf] d'où faire la teuf arabe = [arab] → [børa] = [bœr] = beur et parfois reverlanisé = reubeu N.B. Beur = jeune Maghrébin né en France de parents immigrés. Au féminin Beure ou Beurette (Dictionnaire Le Petit Robert) 7 Calvet L.-J. op. cit. Gadet F. Le français populaire, Paris, PUF, 1992 La création lexicale dans la chanson Paris a le blues du groupe Mad in France www.paroles.net Relax Max, et cool Abdul Paris a le blues et les gens ont les boules Le manque de flouze et de temps les saoule Maintenant coulent quelques minutes sur ce style funky soul Tranquille je me baladais dans la ville capitale De Barbes aux Abesses, des Champs-Elysées aux Halles Y'a des clodos sur les trottoirs et des saoulards dans les bistrots Des surveillants dans le métro qui jouent les Rambos J'ai toujours un oeil dans mon dos car je fais gaffe aux fafs Je fais surtout attention aux keufs car ils font mal leur taff Y'en a qui méritent des baffes tout comme mon estomac mérite A chaque fois qu'il s'excite, vite un merguez-frites Tel est Paris on censure mon bide on boycotte les bonnes musiques La culture coule comme le Titanic Dans les merdes de chien l'amour propre est atteint Et ce sera toujours le même refrain Paris a le blues La fête se poursuit chaque nuit pour échapper à l'ennui Tout le monde fuit le malaise du jour qui nuit Les contrôles de keufs, les embrouilles de seuf Un remède cool faire la teuf La foule déboule et se défoule dans les clubs Tout le monde roule des oinjes et se saoule dans les pubs tripe sur la house, le rap, le raggadub Les mecs chassent la chnek les meufs cherchent la teub (…) Paris a le blues Ses vieux murs sont abattus, plein de gens dorment dans les rues Et les faux-Q dans le surplus Il y a des centaines d'abris pour les sans-abris On se demande ce que fait la mairie de Paris Ah oui des commissariats il y a aujourd'hui De plus en plus de SDF et de plus en plus de képis our connaître la suite de la chanson : www.paroles.net Pour en savoir plus sur le lexique de la chanson , consulter le Dictionnaire de la Zone (Tout l’argot des banlieues) http://cobra.le.cynique.free.fr/dictionnaire